妳想學什麽詩歌？
建議妳學習古詩詞。
因為現在的詩根本不是詩。太不規則了，完全沒有審美節奏的權利。
建議學習古詩詞中的絕句和押韻。
妳可以買壹本鼓舞人心的詩歌和節奏的手稿。記住記住押韻。
散文，多讀多感受，自然就好了。
寫得好，靠的是文字功底和生活積累。
背誦培訓班。西安
看看青少年宮。
中國青年詩人培訓班真的能提高中文寫作能力嗎？
我覺得可行。中國本來就是詩的國度。在古代，詩歌是中國不可或缺的交流和學習方式，而現在則演變成了詩歌。在六盤水，我知道壹個詩歌培訓班剛剛開課。它叫什麽名字？什麽是詩、智、科、教、文傳媒？
古詩詞教學的師資培訓班有哪些？
我有幸參加了在諸暨師範學校和城東實驗小學舉辦的小學古詩詞教學培訓活動。五位老師的精彩課堂和四位特級教師的講課給我留下了深刻的印象。
壹、感受經典:深刻理解古詩詞的文化底蘊
每位老師都以音樂、歌唱、朗誦等多種形式，精彩地展示了中國古代詩歌的閱讀成果。這些教訓讓我眼前壹亮，心裏壹震。唐宋明清的歷史脈絡，展現了古今詩詞的博大精深、醇香四溢，散發著濃濃的書香氣息，讓所有老師都如春風壹般，飲下甘露。總之，從這樣壹個集古典與現代、文學與藝術之美於壹體的課堂裏，傳遞出了中國文化的魅力和不朽的魅力，可見教師的深厚功底！
二、名師觀感:認真聽講，享受風格。
本次活動有省內特級教師設計的全新觀摩課。雖然每位老師在教學風格和教學藝術上各有特色，但每位老師都表現出深厚的文化內涵、豐富的教學經驗和迷人的語言藝術，把我們帶到了古典詩詞教學的神聖殿堂，讓我們回味無窮。每壹篇報告都呈現了老師們精湛獨特的教學藝術，每壹個教學案例都讓我們感到真實自然流暢，生動活潑，受益匪淺。學生們印象深刻。在整篇報道中，他大量引用，妙語如珠。他對古詩詞文本的獨特理解和深刻解讀，是我在過去的教學中從未關註過的，留給我們的是無盡的震撼。張穎老師在黃鶴樓上的《送別孟浩然》，讓觀眾走進了壹個詩意的世界。整堂課，張老師始終是那麽的淡定，壹字壹句，認真推敲，優美的視頻，生動難忘的聲音把學生帶入了詩意的境界，學生們也在學習的過程中領略到了古詩詞的經典魅力。同時，他們通過朗讀、背誦、想象和練習用筆來教授詩歌。這四個部分有機結合，相互支撐，融為壹體，看似簡單，卻極大地調動了孩子學習古詩詞的積極性，使他們不僅能理解詩詞的含義，還能在反復閱讀和想象中充分感受到詩詞形式多樣、趣味盎然的意境，從而獲得審美愉悅。
看到名師風采，讓我醍醐灌頂，內心對小學古詩詞教學有了新的感受和認識，有了更深的體會。反思自己的作品，還是缺少更多的思考和研究，以及厚重的文化積澱。因此，我們要想在教學中不斷推陳出新，就必須註意充分挖掘文本，提高文化素養，腳踏實地，不斷總結，不斷反思，只有這樣，才能點燃和引發教學的火花，不斷提高教學的境界，書寫美好的教育人生。
Xi安哪裏的詩歌朗誦班比較好？
學習詩歌朗誦對人的言談很有幫助，學習的地方很多。不過個人建議妳去老年大學，因為是公益性的，價格也很便宜。壹般是200塊錢壹學期。最重要的是導師們都很好。比如我在高新區的中新老年大學讀書時，壹位姓白的女導師拿了很多獎就退休了。現在還是大學藝術學院的客座教授，講的真的很好。
太原哪裏有詩歌的培訓學習場所？
詩歌是冷門的文學內容，現在幾乎不可能有專門的詩歌培訓機構，因為這樣的專業化是沒有市場的。壹些課外中學有很多語文培訓機構，但都是針對中學生甚至小學生的。他們以考試為訓練前提，並不專攻詩詞，也談不上深入。現在即使是大學的中文系，或者專門的國學培訓機構，也幾乎不會有專門深入的詩歌培訓班。只有把詩歌創作和鑒賞納入成人考試，比如公務員考試，詩歌培訓才有市場。至於詩歌創作和欣賞，我們不需要去任何機構。如果我們看壹下那些當代著名藝術家的詩集的序言，可以發現他們很多人從小就自己閱讀詩集，被這些內容所吸引，摸索著自己的創作之路。自學是壹個很好的方法。
詩歌朗誦培訓項目的形式是什麽？
* * * *詩歌朗誦培訓計劃
根據“* * * *”精神要求，結合我院具體情況，領導幹部決定於2012 *月舉辦“* * * * * *詩歌朗誦培訓”。具體安排如下:
壹、培訓時間
2012 *月*日
二、培訓場所
* *學院* *教室
三、培訓內容
* * * *詩歌朗誦
第四，培訓教師
張三
動詞 （verb的縮寫）參與者
****
不及物動詞有關註意事項
1、****
2、*****
……
* * * *培訓中心
2012 *月*日
想找個古文詩詞培訓班。哪裏好？
好像沒有這樣的專門訓練，現在的人也沒有這樣的奢侈。自己學。我身邊也有人不在乎這些古詩詞。他們很難過。我也在學習，然後看人類的文字，也不是很難懂。
Xi安有詩歌朗誦培訓班嗎？
應該有，少年宮。