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紹興青少年宮青年記者的學習內容是什麽?

周壹學校通知各年級本周去少年宮進行壹次實踐活動,我們六年級的兩節課安排在本周三。聽到這個消息後,全班都很興奮。這個活動可能是我們小學最後壹次集體活動了。我們都期待著星期三的到來。

周三終於到了,我們早上連課都沒上好,就等著吃完午飯走。大會結束後,我們上了車,汽車啟動了。我們在車上有說有笑,談論著這次實踐活動的主題會是什麽。大家互相猜測著,汽車載著同學們的歡聲笑語駛向神秘而富有想象力的少年宮。

到少年宮後,老師布置任務:男生做筆筒,女生做音樂賀卡。活動開始了,我們女生自願分成幾組。聽了老師詳細的講解,我們馬上開始制作。看壹張小小的音樂賀卡,大家都覺得不難,但是在實際制作過程中,我們才意識到,做出來的不是大小,而是最終的效果。我是按照老師的講解壹步壹步做的。當我小心翼翼地組裝好所有的小零件時,我已經累得滿頭大汗了。最後壹步是安裝。我小心翼翼地用膠帶把零件粘在賀卡紙上,音樂賀卡就完成了。打開音樂卡,聽著卡上傳來的美妙音樂,心裏美得難以用言語形容。我用辛勤的汗水買了這張音樂卡,我有壹種收獲的喜悅。我會好好保管這張卡片,作為母親節的禮物送給最愛我的媽媽。

以前,我都是用自己的錢給同學買賀卡。我不懂得珍惜它們,因為它們身上沒有汗水。如果妳以後給老師或者同學寄賀卡,最好是通過自己的勞動得到,會讓妳覺得很不壹樣,更有意義。

通過這次實踐活動,我懂得了只要付出,就會有收獲。這種實踐活動也可以提高我們的實踐能力,使我們在潛移默化中成長,豐富我們的課外知識。無論做什麽,無論大小,都要全身心地投入,付出百分之百的努力,才會有好的結果。只有妳自己去嘗試,才會體會到成功的快樂。如果我付出了汗水和精力,我會更加珍惜。

讓我們珍惜別人做出來(或送給妳)的東西,因為它們滲透著制作者的智慧和汗水。記住:我們尊重別人的同時,也尊重自己!