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做10文明高中生示範演講

文明是人類歷史上積累的人文精神、發明創造的總和,有利於認識和適應客觀世界,能被大多數人認可和接受。接下來給大家帶來文明高中生示範演講。希望妳喜歡!

做文明高中生示範演講1

在校園裏,壹些學生在走廊裏跑跳,制造噪音,盡管學生會和老師壹再提醒,但沒有取得任何效果。其實類似的情況以前也發生過很多次,比如在飯堂裏亂跑,自習課上隨意討論問題,在宿舍裏大喊大叫等等。雖然校規有明確規定,班主任也多次要求,但效果總是不明顯,或者提醒後有所改善,過壹段時間又恢復原狀。這是為什麽呢?根本原因,我認為是學生沒有真正從內心意識到文明素養的重要性。的確,在我們身邊,在我們生活的大環境中,隨地吐痰、罵人、闖紅燈等不文明行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得用禮貌的語言和舉止來表示尊重的人已經越來越少了。但是作為我們國家的學生,要想成為未來社會的精英人才,就不能隨波逐流,所以今天就有必要提出文明禮儀這個話題。

什麽是文明禮儀?簡單來說就是自律和尊重他人的行為準則,是對他人表示尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在表現,思想修養才是真正的核心,不僅體現個人素質教育,也體現個人道德和社會公德。中華民族歷來是文明禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭有禮,這是中華兒女代代相傳的美德;舉手投足、聲音、笑容都體現了壹個人的氣質和修養。我們熟悉孔融的讓梨故事,在門口堆雪,參觀草堂,學習張亮。當今社會,隨著科技文化的發展和國民經濟的快速發展,我們應該更加文明禮貌。提高文明素養是時代的要求,也是我們全面發展的需要。

文明禮儀的內容涵蓋了社會生活的方方面面。坐公交車讓座是壹種文明禮儀,遵守排隊秩序是壹種文明禮儀,愛護公物是壹種文明禮儀。文明禮儀貫穿於我們日常生活的每壹件小事。我曾經看過壹個報道,壹個記者采訪了壹個獲得諾貝爾獎的科學家。“教授,妳從哪裏學到了人生最重要的東西?”科學家回答:“在幼兒園的時候。在那裏,我學到了讓我終身受益的東西,比如有好東西要和朋友分享,要謙虛,吃飯前要洗手……”對我們來說,提高文明程度也是壹樣的。我們不壹定要做什麽了不起的事情,但是要從身邊的吃飯、洗手等小事做起,與人交流,看著對方,上課說話清楚大聲,開關門時走路輕聲細語,舉止優雅等等。總之,要時刻註意自己的言行,讓文明禮儀貫穿我們的壹舉壹動!

古人雲:“不學禮儀,不可立。”。也就是說,不學會“禮”,就無法在社會上立足。隨著經濟全球化和對外交流的日益頻繁,我們要想立足於世界,就必須提高我們民族的文明素質。《北京晨報》曾經報道過,壹個200多人的中國旅行團去泰國,飛機上用中文廣播了三次,呼籲中國乘客不要把耳機、毛毯、餐具帶下飛機。尷尬的是,壹些來自中國的遊客下飛機的時候還是把餐具藏了起來,最後被發現不得不交給空乘。“無論中國人走到哪裏,他們總是‘看不到他們的人民,先聽到他們的聲音’。”在國外,很多公共場所都寫著“不要出聲!”用中文。諸如此類的話,來提醒中國遊客。中國公民在國外的不文明行為極大地損害了我們作為“文明古國”和“禮儀之邦”的國家形象。相反,我們的周邊國家和地區在這方面做得比我們好。去年暑假,我有幸去日本參觀學習。下了飛機,迎接我的是微笑和鞠躬,這立刻讓我感受到了不同國家的文明氛圍。坐新幹線的時候,我還挺有感觸的。我看到火車上的警察鞠躬,後退壹步,再鞠躬,後退壹步,如此循環,直到我退出那輛車。我看上去很嚴肅,很謙遜,不像中國的警察那樣居高臨下,盛氣淩人。不僅是日本人,我們的鄰國和地區如南韓和臺灣省也非常重視文明禮儀,其中許多禮儀是從中國大陸傳下來的。今天,作為文明禮儀的發源地,我們難道不應該為此感到羞恥嗎?中國要走向世界,必須註重國民素質培養,塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。

作為21世紀的青少年,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”、“大家閨秀”的標準要求自己,發揚禮儀之邦的優良傳統,從我做起,從小事做起,用行動感染身邊的人,用真誠打動他人。寒假即將來臨,學生們將踏上回家的旅程。希望妳們留下的不僅僅是笑聲,還有我們國華學子的文明優雅。謝謝妳

為文明高中生做示範演講2

親愛的老師和同學們:

大家好!

在社會高速發展的今天,是什麽讓平凡的生活變得不平凡,是什麽讓平凡的人變得不平凡,是什麽讓人們養成了良好的習慣?是文明!在這個美麗的世界裏,文明之花遍地開花,那麽我們應該做壹個文明的學生呢?

在我們的日常生活中,不文明現象比比皆是:看到老人站在公交車上,孕婦抱著嬰兒,不讓座,不理不睬;在校園裏為了壹件小事破口大罵,罵人_;為了趕時間,上班走捷徑,踩草坪,過馬路;為了貪圖方便,隨地亂扔垃圾,隨地吐痰;為了賺錢做生意,到處貼小廣告,亂塗亂畫,影響市容市貌...這樣的事情太多了,可能有人會說:“都是小事,何必呢!不就是扔垃圾罵人嗎?做這種事的人多了去了!”但是,妳知道嗎?“勿以小惡,勿以小善。”文明的習慣是壹點點養成的,壞習慣也是壹點點養成的。如果不從生活小事和自己做起,如何養成良好的文明習慣?另外,社會是屬於每個人的,文明社會只能靠大家的共同努力來創造,而不是靠妳自己的力量。如果每個人都各行其是,不管怎樣,還能創造出什麽文明社會?

所以,妳要做壹個文明的好學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節約。在家裏,要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,要熱愛祖國,講禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉和磨練自己,才能成為壹個文明的學生!

文明讓我們知道做人的道理,知道罵人的危害,知道自己行為的骯臟,知道自己惡習的消除...文明就像壹個純潔的天使,帶著快樂、幸福、整潔,飛到哪裏,就帶到哪裏。

同學們,讓我們攜起手來,從生活中的小事做起,從我做起,從現在開始,告別陋習,革除陋習,爭做“文明學生”!

謝謝大家!

做壹個文明高中生的示範演講3

親愛的老師和同學們:

大家好!

中國自古以來就是文明禮儀之邦。文明禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們美麗的校園裏,文明禮貌無處不在。同學們互相幫助,互相理解,團結友愛,文明之花常在我們美麗的校園裏綻放。

然而,我們的校園裏仍然存在壹些不文明的現象,與我們的校園格格不入。希望通過“三個文明禮貌月”的宣傳,糾正學生的不文明行為。

壹個文明禮貌的校園能給人帶來愉快的心情和自信。壹個不文明的校園,設施再好,也難以做到井然有序,賞心悅目。文明禮貌不僅體現個人儀態、校園形象和學生素質,也在壹定程度上反映了社會文明程度。這越來越成為常識。

要做到文明禮貌,需要廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育和自我教育應該是壹個有機的體系,以加強人們對文明禮貌的自覺意識。

文明禮貌需要自覺行動。有些人嚴厲批判不文明現象,但沒多久就變成了不文明現象的壹部分。有什麽用?壹切都只是停留在口頭上而沒有行動,改變不了不文明的現象,所以需要言行壹致,從自己做起。

作為學生,愛護校園,美化環境也是我們的重要使命。當妳把手中的垃圾扔出去的時候,請多走幾步,把手中的垃圾送進垃圾桶,而不是讓垃圾睡在外面;當妳看到地上的廢紙,請彎下腰,做個好心人把垃圾送回家;當妳隨地吐痰的時候,請記住當妳看到別人隨地吐痰的時候,妳的壹個厭惡的表情。也許妳旁邊的某個人此刻正這樣看著妳。如果每個學生都能這樣想,這樣做,那麽我相信我們的校園會更加美好。

願我們所有的同學都與文明同行,講禮貌,讓文明之花永遠在我們身邊綻放。文明禮貌月不僅限於今年三月。我們在任何事情上都應該文明禮貌。從自身做起,讓文明禮貌成為我們生活中的壹個重要話題。

同學們,行動起來!從現在開始!讓我們成為文明少年,讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花永遠盛開在我們美麗的校園裏,盛開在每壹個同學的心中!

謝謝大家!

為文明高中生做示範演講4

親愛的老師和同學們:

大家好!

我今天演講的題目是“爭做文明高中生”。

中華文明源遠流長;中國是壹個古老的國家,壹個禮儀之邦。在這朵“文明之花”遍地開花的今天,不文明的行為也在我們身邊。同學們,我們都是零零後,祖國的花朵,民族的希望!無論我們參加了多少培訓班,獲得了多少獎項,考上了多麽好的初中、高中甚至大學的殿堂,如果不講禮儀,是不可能成長為忠於祖國、孝順父母、有益社會的棟梁之才的。

作為零零後的學生,在我們的日常學習和生活中,我們應該更加註意自己的舉止,自覺表現文明禮貌。我想問壹下,在美麗寬敞的校園裏,看到春風裏自由飛舞的紙箱,白墻上壹串串黑色的腳印,操場上幹枯的果皮和殘渣,滿是灰塵的糖紙和食品包裝,妳忍心不伸出雙手嗎?妳能忍受看到那些不和諧的畫面嗎?同學們,美好的校園不僅需要別人的努力,更需要妳我的文明禮貌!春天是美好的,春天的校園應該是純潔的,文明的!

文明是風,能吹暖每個人的心;文明是壹朵花,能讓社會這個大家庭更加溫馨美好。想象壹下,如果我們每個人都能在公共汽車上給老弱病殘讓座;不管妳工作多忙,學校多忙,妳都不走捷徑;不要在公共場所踐踏草坪;不隨地吐痰;不要隨地亂扔垃圾;不要過馬路;不要到處張貼小廣告;不亂塗亂畫;不影響市容等等。那我們的社會為什麽要不幸福?為什麽擔心不溫暖?又何必擔心不有序,不充滿詩意的樂章呢?

“勿以小惡,勿以小善”。文明禮儀是壹點點養成的,不良行為也是壹點點形成的。社會是屬於我們大家的,文明社會需要大家共同努力,而不是靠壹兩個人。所以,想要做壹個文明的學生,在學校壹定要團結友愛,互相幫助,不要罵人;在家裏,要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,要熱愛祖國,講禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有在生活中不斷鍛煉自己,磨練自己,向文明禮儀靠攏,才能成為文明的“小衛士”,擁有良好的道德風尚!

文明讓我們知道做人的道理,知道罵人的危害,知道自己不良行為的骯臟...文明就像壹個純潔的天使,快樂、幸福、和諧在那裏飛翔!

文明與否不僅代表了我們個人的形象,也代表了我們學校的形象,代表了我們民族和國家的形象。同學們,既然我們是令人羨慕的零零後,那就讓我們攜起手來,努力做壹個令人欽佩的“文明學生”。從現在開始,我們將堅決告別各種不文明的行為和習慣,養成良好的禮儀,為創建文明校園、文明社區、文明城市、文明禮儀之邦盡壹份綿薄之力!可以說:英氣過後,文明禮儀被銘記。不良行為淡忘,品質修養過硬。知識技能都學會了,妳就驕傲了,英勇了。國人贊零零之後,繼承了禮儀,留下了好名聲!謝謝大家!

做文明中學生的模範演講5

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

我很高興我們在這個美麗的早晨再次相聚!首先,我想和大家分享壹個上周末看到的真實故事:壹位母親帶著年幼的女兒騎著自行車。孩子不小心把手中的餅幹掉了。媽媽立刻停下車,小聲對女兒說:來,我們把它扔到垃圾桶裏。說完,他把孩子抱了下來,兩人彎腰撿起地上的碎餅幹。就是這個普通的場景,讓人們想起了壹句話:“品質是壹種習慣。”想想看,不是嗎?不管是多文明的母親,還是未來的孩子,在這個細節上都有答案。所以,今天我想對妳說:文明禮儀要從自己做起。

禮儀是壹種修養,是壹種氣質,是壹種文明,是人際交往的通行證。學生將受益於養成良好的生活習慣。

同學們,妳們在學校要做壹個好學生。尊重和誠實對待老師和同學;上課有紀律,吃飯有秩序,集會活動有規矩;言語禮貌文明,行為大方得體,服裝整潔莊重。

在家庭中,妳應該是個好孩子。熱愛勞動,讓父母開心;懂得節儉,讓父母放心;努力上進,讓父母放心;孝順讓父母幸福。

在社會上,妳們應該是好公民。公共場所註重公共道德和形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰裏社區衛生,秩序井然,充滿愛心。

這學期開學以來,我們感受到了校園的美麗和整潔,每壹個細節都散發著文明的光芒。學生文明的行為習慣和幹凈健康的gfd,營造了良好、有序、和諧的學習環境。當然,我們不能忽視和縱容身邊發生和存在的壹些不文明行為,比如隨地吐痰、亂扔垃圾;在教學樓樓道裏追逐打鬧;有的同學互相謾罵、罵人,甚至有的同學故意損壞學校的公共財產;有的同學戴首飾,染發,男同學留長發;我們上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂上吃零食...這些壞習慣損害了學校的形象,降低了我們自身的素質,與文明漸行漸遠!

同學們,從小事做起,從自己做起。只要我們行動起來,講禮貌,我們就會有壹個和諧美麗的校園。同學們,妳們既是校園文明的創造者,也是受益者。校園文明建設是壹項工程,也是壹項事業;同時也是壹種文化,壹種精神。從現在開始!讓文明禮儀不再是單純的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是壹種自我內化的快樂!讓我們攜起手來,為建設文明和諧的校園而努力,讓文明和禮儀永遠伴隨我們!

為文明高中生做示範演講6

親愛的老師和同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:做壹個文明禮貌的學生。

文明的美德是我們中華民族的傳統。兩千年前,聖人孔子就把“仁”和“禮”作為我們中國文化的兩大基石。“仁”代表的是內在的美德,“禮”講的是外在的禮儀和文明。美德和文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的內容。有了內在的美德,文明的行為才能真正發光。

今天,文明和美德不僅是君子的期望,也是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中,只有由內而外的良好修養,才能贏得社會的認可和他人的尊重。

作為新世紀的學生,作為祖國的花朵,世界的未來,怎樣才能做壹個文明的學生?

遇到老師、客人主動打招呼;上下樓梯,人多擁擠,註意謙讓;註意衛生,不亂扔果皮,看到紙屑隨時撿起來;愛護公物,不亂塗亂畫;我能和同學和睦相處,合作無間。講道理,為不講道理道歉,尊重和信任對方。壹句“妳好”給別人帶來好心情,壹句“謝謝”拉近人與人之間的距離,壹句“對不起”“沒關系”化解矛盾,跨文明禮貌用語“請、妳好、謝謝、對不起、再見”常被提及。

在家裏,孝順父母,體諒父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,我能認真傾聽,不發脾氣,不頂撞。客人來到家裏,受到熱情、慷慨和禮貌的對待。在外,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。尊老愛幼,助人為樂,時時處處為他人著想,與人為善。

年輕人的智慧意味著國家的智慧,年輕人的財富意味著國家的財富,年輕人的強大意味著國家的獨立,年輕人的自由意味著國家的自由,年輕人的進步意味著國家的進步。作為今天中國的少年,我們應該續寫先賢的詩句:少年有德,中國就有德,少年文明,中國就文明。建設壹個文明和諧的現代化國家是我們義不容辭的責任。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會產生星火文明,讓我們擁抱文明,用文明為祖國添彩!

謝謝老師同學們!

為文明高中生做示範演講7

親愛的老師和同學們:

大家好!

我是_ _班的_ _,我今天演講的題目是校園禮儀。

當明媚的陽光綻放妳的笑臉,當最輕微的微風吹拂妳的臉頰,同學們,妳們是否感覺春天來了?春天很美,在這個美麗的春天校園裏,我們應該做些什麽呢?

當妳邁著輕快的步伐走進學校,妳會想起那些經常拿著掃帚埋頭苦幹的同學嗎?當妳走在幹凈整潔的校園裏,有沒有感受到拖拉機爺爺奶奶們的艱辛?我們知道春天是美好的,但妳要知道春天的校園是純潔的,是文明的!

同學們,在這麽美好的校園裏,不伸出手,怎麽能無視漫天飛舞的果皮紙屑呢?妳怎麽忍心讓幹凈的墻壁留下各種字跡和腳印,還發出幸災樂禍的笑聲?怎麽能在同學朋友面前玩刀光劍影,插隊搶劫?妳怎麽能背著老師離開學校,離開家,不顧老師的感受?難道妳沒有註意到老師眼中的壹絲擔憂和疲憊嗎?同學們,美好的校園不僅需要大家的努力,更需要妳我的文明禮貌!

同學們,我們學生要穿著得體,符合學生的身份,體現新世紀學生的蓬勃風采。升旗儀式是最隆重的。這體現了文明和熱血的國旗,在禮儀的包圍下更加鮮明。此時此刻,在國旗下,壹定要嚴肅認真,精神飽滿,才不辜負“禮儀之邦”的美譽。上課認真聽講,下課不要隨地吐痰,亂扔紙屑,拿粉筆頭等等。只有這樣,才能喚起傳統禮儀的使命,不輸給未來,不輸給教育我們的美好校園。

文明是風,能吹動每壹個同學的心;文明是壹朵花,可以讓校園更加美麗。同學們,讓我們在春光明媚的寧靜早晨宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,創建文明校園,爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們的大家庭會像春天壹樣充滿生機和希望!

我的演講結束了。

謝謝大家。

為文明高中生做示範演講8

老師和同學們:早上好!

今天,我在國旗下演講的題目是:文明禮貌,做壹個有禮貌的學生,文明禮貌,做壹個有禮貌的學生。

文明禮貌是我們從小接受的教育。禮儀不僅體現了豐富的歷史文化傳統,而且具有新的時代內涵。講文明,傳優良,建和諧校園是我們義不容辭的責任。

有句話說:如果妳今天輸了,妳不是失敗者,因為妳明天還會回來;如果妳虧了錢,妳不是失敗者,因為人生的價值不是金錢;如果妳失去了文明和禮貌,妳就是壹個真正的失敗者,因為妳失去了做人的道德標準。

說到文明,有人會問“文明是什麽?”其實文明很簡單。是路上相遇時的壹個禮貌或微笑,是遇見親人時真誠的問候,是不小心撞到對方時的壹句“對不起”,是看到後舉手之勞把垃圾放進垃圾箱,等等。文明是壹種品質,文明是壹種修養,文明是壹種受人尊敬和廣泛推崇的行為。

說到禮儀,人盡皆知。中國自古以來就是壹個講究禮儀的國家。那麽,什麽是“禮儀”呢?我們在這裏可以這樣理解:禮貌是表示尊重;儀表是壹個人的儀表和舉止。整體而言,“禮儀”是尊重他人的行為準則,也是自尊的表現。比如我們可以每天早上幹凈的上學,見到同學老師熱情的打招呼,每天早上排隊鍛煉安靜快速整齊,每天聽從表領導的安排在食堂有序用餐不大聲喧嘩,上下樓梯自覺靠右走,課間不與同學追逐打鬧等等。這些都是我們學生的基本禮儀常識。

現在我們同學身邊時不時會出現壹些不文明的現象:比如壹些高年級的同學從樓上吐痰。這種行為對嗎?在食堂就餐時,是否存在部分學生互相爭吵,飯菜隨意浪費的現象?有的同學排隊做操時拖拖拉拉,互相追逐。這樣的行為好嗎?邊走邊偷偷摸摸是壹種習慣吧?這些都是壹些反映我們個人文明程度和禮儀素質的不良行為和習慣。雖然都是小細節,但是要認真反省自己,及時改正!

文明禮儀是我們學習生活的基礎,是我們健康成長的基礎。學會做文明人,學會做社會人,校園文明,待人有禮。讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園裏遍地開花。

我在國旗下的發言到此結束。謝謝同學們!

為文明高中生做示範演講9

親愛的老師和同學們:

大家好!

我今天演講的題目是“文明禮貌,從我做起”。

壹進壹年級,老師就教育我們要做行為美、語言美、環境美、心靈美、情感美的好同學。半年前,我們還是壹群不懂事的孩子。現在,我們已經成為文明禮貌的少先隊員。我們感謝老師的教育,感謝大哥哥大姐姐的幫助。

在這個美麗的校園裏學習,我們感到非常快樂和幸福。但是,還是有壹些不文明的行為。有的同學上課不遵守紀律,課間追逐打鬧,趴在地上跪在地上;有的同學扔紙屑;還有人在雪白的墻壁上印下了不光彩的手印和腳印。這些行為與我們整潔優美的校園環境是多麽不和諧啊!

今天,在五星紅旗下,我希望我的大哥哥和大姐姐為我們樹立榜樣,我們將盡力:

1,尊敬老師,孝敬父母,見客人,主動打招呼;

2、講究衛生,保護環境,不亂扔垃圾,看見紙屑隨時撿;

3.課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩;

4.校園內外,交頭接耳,上下樓梯,靠右行走;

同學們,當我們播種壹個行動時,我們收獲壹種習慣;播種壹種習慣,妳將獲得壹種品格;讓我們從現在做起,從小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生!

我的演講結束了,謝謝大家!

做文明高中生示範演講10

親愛的老師和同學們:

大家好!

什麽是文明?文明是遇見同學時甜甜的壹笑;文明是學生發現困難時的熱心幫助;文明是在公交車上扶老人、讓座;文明是遇見老師時親切的問候;文明是得到別人幫助後的壹句“謝謝”;文明就是平時與人相處時的理解和包容...

說到禮貌,我想起壹個故事。有壹次,十月革命領袖列寧同誌下樓。在樓梯的狹窄過道上,他遇到壹個女工人端著壹盆水下樓。女工壹見到列寧,就要回去給他讓路。然後列寧攔住她說:“不要這樣。妳已經做了壹半了,而我卻兩手空空。請先走!”他大聲而友好地說了“請”這個詞。然後他靠在墻上,讓那個女工上樓,然後他就下樓了。這不也是禮貌的體現嗎?

還記得央視的壹個公益廣告:壹個做早操的小夥子幫孩子贏了壹個不小心扔到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱。他還幫助壹個騎三輪車的老人艱難地上山推車。他壹路晨跑,壹路行善。真正做到“幫助別人,快樂自己”!

作為學生,也要從小事做起,從身邊做起。有壹次,我在公園裏玩,看到公園裏有個垃圾箱被風吹倒了,裏面的塑料袋都飛了出來。看到這壹幕,我趕緊跑過去,伸手抓起漫天飛舞的塑料袋扔進了垃圾桶。後來壹個大叔過來幫我壹起搶。我們努力了很久,終於撿完了。我叔叔向我豎起大拇指,我也向他豎起大拇指。我們相視壹笑。雖然累的滿頭大汗,但是很開心,覺得自己做了壹件有意義的事情。

文明不僅能給社會和他人帶來幸福與和諧,還能創造壹個充滿愛和陽光的環境,給自己帶來快樂。讓我們行動起來,把文明深深地刻在心中。做壹個講文明講禮儀的好學生!

謝謝大家!

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