2.歷史沿革；學校的前身是廣州外國語學院和廣州對外貿易學院。廣州外國語大學成立於6月1964+01，7月1965正式招生。是原國家教委(現教育部)直屬的36所高校之壹。廣州對外貿易學院創建於1980、65438+2月，是原對外貿易經濟合作部(現商務部)直屬院校，國家國際經濟與貿易學科的創建單位之壹。1995 5月廣東省人民政府將兩校合並組建廣東外語外貿大學。2008年6月5438-10月，廣東財經職業學院並入廣東外語外貿大學。
3.校園情況；學校位於中國歷史文化名城、華南經濟中心廣州。它有三個校區，總面積2292畝，其中北校區位於廣州白雲山北麓，占地939畝。南校區位於廣州大學城，占地1095畝；大朗校區位於廣州大朗，占地258畝。校園綠樹成蔭，小橋流水，鳥語花香，環境優雅。
4.教學人員；建校以來，梁、桂世春、等名師雲集學校任教、學習，為學校積累了豐富的精神文化財富。教職工1980人，專任教師1326人，其中教授、副教授占50.98%，碩士及以上學歷占92.95438+0%。教師中有國務院學位委員會學科評估組成員1人，教育部專業教學指導委員會成員16人，享受國務院政府特殊津貼的成員12人，入選國家文化專家和“四個群體”人才工程的成員2人，入選“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才2人，入選“新世紀百千萬人才工程”的國家級人選4人。13人入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，1人獲得國家外國專家局“高端外國專家”項目資助，“千人計劃支持項目”資助1人。國家級教學團隊2個，國家創新團隊1個，省級教學團隊13個，國家級名師1名，省級名師7名，“珠江學者”特聘教授3名，“珠江學者”講師3名，“青年珠江學者”3名。入選廣東省特別支持計劃4人，廣東省理論宣傳優秀青年人才2人，廣東省國家培養對象1人，省培養對象44人，入選省培養計劃優秀青年教師23人，聘用“雲山學者”229人(先後)。此外，學校還聘請了80名客座教授和289名長期和短期外籍教師。
5.學科發展；學校形成了外語學科與非外語學科“雙輪驅動”、多學科多語種協調可持續發展的學科格局。擁有22個教學單位，1個獨立學院(華南商學院)。本科專業72個，分屬文、經、管、法、工、理、教、藝8個學科，其中國家級專業綜合改革試點2個，省級專業綜合改革試點14個，國家級專業建設點8個(含11個專業)，省級專業建設點18個(含21個專業)，省級重點專業3個。* * *擁有26門外語，是華南地區外語數量最多的學校。學校被授予1981年碩士學位權和1986年博士學位權。是我國恢復研究生制度後較早獲得碩士、博士學位授予權的單位。學校擁有1個國家級重點學科和7個省級重點學科。現有博士後科研流動站1個，壹級學科博士點2個，二級學科博士點12個，壹級學科碩士點12個，二級學科碩士點47個，專業碩士點11個。在教育部學位與研究生教育發展中心組織的多輪學科評估中，我們的外國語言文學學科在全國高校中名列前茅。面向國際語言服務的外國語言文學創新體系建設和服務21世紀海上絲綢之路重大戰略需求的經濟管理學科集成創新體系建設兩個學科項目入選廣東省高水平大學重點學科建設項目。
6.人員培訓；貫徹“博采眾長，學貫中西”的校訓，以培養全球高素質公民為使命，大力推進專業教學與外語教學的深度融合，培養具有國際視野、熟悉國際規則、能夠直接參與國際合作與競爭、具有社會責任感的“雙高”(思想素質和專業水平高)、“兩強”(跨文化溝通能力強、實踐創新能力強)的國際化人才。我校是聯合國大學培養高端翻譯人才延伸項目在中國的三所合作大學之壹。它是世界翻譯教育聯盟(WITTA)的創始單位，也是其秘書處的永久所在地。是國際大學翻譯學院聯合會(CIUTI)和國際翻譯家聯合會(FIT)成員，也是中日韓三國首腦倡導的“亞洲校園”項目唯壹入選的外國語學校。擁有教育部高等學校外語非通用語本科培養基地——非通用語教研中心、教育部人才培養模式創新實驗區——國際商務人才培養模式創新實驗區、國家級實驗教學示範中心——同聲傳譯實驗教學中心、廣東省協同教育平臺——多語種高級翻譯人才協同教育基地、國際服務外包人才。2017年，我校本科生和研究生總體就業率分別為99.54%和99.77%，繼續位居全國高校前列。學校面向全國20多個省、自治區、直轄市及港澳臺地區招生，招生批次為第壹批。
7.科學研究；學校註重科研平臺的培育和建設，形成了國家、省、市、校四級科研平臺體系。擁有1教育部高校人文社會科學重點研究基地(外國語言學與應用語言學研究中心)、1教育部區域與國家研究基地(加拿大研究中心)、1教育部戰略研究基地(21海上絲綢之路與20世紀區域創新國際戰略研究中心)。教育部註冊的5個國家和地區研究中心(非洲研究中心、國際移民研究中心、印尼研究中心、拉美研究中心、歐洲研究中心)，5個省級人文社會科學重點研究基地(外國文學與文化研究中心、國際經濟與貿易研究中心、翻譯研究中心、廣東商務研究中心、黨內法規研究中心)， 2個廣東省高校哲學社會科學重點實驗室(語言工程與計算重點實驗室、雙語認知與發展實驗室)、1廣東省軟科學重點研究基地、1廣東省決策咨詢研究基地(國際服務經濟研究中心)、1廣東省地方立法研究評估與咨詢服務基地(區域壹體化法治研究中心)； 廣州市人文社會科學重點研究基地4個(廣州國際貿易中心重點研究基地、廣州綠色發展法治研究中心、廣州國際城市創新傳播研究中心、廣州華南財富管理中心)；建立了國際服務經濟研究院、粵港澳大灣區研究院、華南國際知識產權研究院、廣東省社會組織研究中心、廣東省大學生創新創業研究中心、廣東省大學社會主義核心價值觀傳播研究中心等20多個大學級研究機構。此外，學校還有省委省政府重要智庫廣東國際戰略研究院，積極為壹帶壹路等國家戰略提供咨詢服務。由學校牽頭的2個省級協同創新中心(外語研究與語言服務協同創新中心、21世紀海上絲綢之路協同創新中心)入選廣東省國家級“2011協同創新中心”。學校承擔國家社科基金重大項目、教育部重大研究項目、創新團隊項目等壹系列重大、重點項目。壹批高質量的研究成果獲得了高校科研優秀成果獎和廣東省哲學社會科學優秀成果獎。公開出版《現代外語》、《國際經貿探索》、《廣東外語外貿大學學報》、《戰略決策研究》、《亞太翻譯與國際研究》等學術期刊。
8.國際合作；學校加強全方位的對外教育合作與交流。至今已與美國、英國、法國、德國、西班牙、意大利、瑞士、波蘭、葡萄牙、芬蘭、冰島、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、俄羅斯、馬來西亞、印度尼西亞、泰國、越南、老撾、韓國、朝鮮、智利、秘魯、巴西、古巴、墨西哥、哥倫比亞、以色列合作。目前，我校已設立5所海外孔子學院和孔子課堂:日本劄幌大學孔子學院、俄羅斯烏拉爾大學孔子學院、秘魯聖瑪麗亞天主教大學孔子學院、佛得角大學孔子學院和埃及艾因沙姆斯孔子課堂。此外，學校還與英國利茲大學合作舉辦英語教學碩士教育項目，與英國雷丁大學合作舉辦英語教育碩士教育項目，與葡萄牙科英布拉大學合作舉辦葡萄牙語碩士教育項目。在管理國際化方面，學校實施了海外大學掛職學習計劃。自五年前啟動以來，* * *已派出六批***32名幹部到海外大學掛職。
9.辦學條件；學校教學設施齊全先進，居國內同類院校領先水平。擁有先進的校園網絡和管理平臺，4個省級重點實驗室，1個國家級實驗教學示範中心，8個省級實驗教學示範中心和實驗室，總面積52000多平方米。圖書館總占地面積59600平方米，總館藏紙質文獻資源296.24萬冊，中外文紙質期刊1759種，2400冊，地方鏡像中外文電子書376.35萬種，中外文電子期刊67844種，中外文電子數據庫160種，14種現有固定資產總值約為28.965438億元。
10，發展願景；學校秉承“全人教育，追求卓越”的教育理念和“卓越、誠信、包容、自信”的價值觀，打造了“多元、靈動、優雅”的校園文化，以國家“雙壹流”建設、廣東省高水平大學建設、自主辦學綜合改革深化和“創新強校”工程為契機，堅持內涵發展，加快改革創新，大力推進教育事業。努力實現學生、人才、教學、科研、管理的國際化，把學校建設成為特色鮮明、質量過硬、社會尊重、黨、國家和人民滿意的高水平大學。同時，學校提出突出“強化外語、強調實踐、多規格、復合型、高素質、國際化”的人才培養特色，加強學生跨文化交際能力、實踐能力、創新能力、就業創業能力和自主學習能力的培養。