行政管理專業是什麽？
行政管理體制是壹種組織體制。它是社會系統的壹個重要子系統。隨著社會的發展，行政管理的對象日益廣泛，包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護、公共建設等。
現代行政管理運用系統工程的思想和方法，減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費，提高行政管理的效果和效率。
行政管理作為* * *管理和企業管理的主
行政管理專業是什麽？
行政管理體制是壹種組織體制。它是社會系統的壹個重要子系統。隨著社會的發展，行政管理的對象日益廣泛，包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護、公共建設等。
現代行政管理運用系統工程的思想和方法，減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費，提高行政管理的效果和效率。
行政管理作為* * *管理和企業管理的主要內容，具有全局性和全局性，這就要求新壹代管理者具備管理職能、協調職能和服務職能。
(1)行政管理專業延伸閱讀:專業方向:
就業方向:在國家機關、社會團體、企事業單位從事行政工作。
1，在縣級以上民政部門、事業單位就業；
2.從事鄉鎮民政辦公室管理工作；
3.從事城市街道民政事務管理的辦事處；
4、從事縣(或市)以上民政部門管理的民間組織；
5.從事婚姻服務中介和收養登記服務中介的管理；
6.從事婚姻管理、收養登記管理和行政區劃管理；
7、從事地名管理、社區管理；
8、從事殯葬管理、收容遣送管理。
ⅱ什麽是行政管理專業？
業務發展目標:
業務培養目標:本專業培養具有行政、管理、政治、法律知識，能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理和科研工作的專業人才。
[編輯本段]業務培訓要求:
該專業學生主要學習行政、政治、管理、法律等基礎理論和知識。受過行政管理理論研究、公共事務政策分析、社會調查統計、外語、公文寫作、辦公自動化等方面的培訓，具備行政管理的基本能力和初步的科研能力。
專業特色:
行政管理在國外已有半個多世紀的發展歷史。早在1924年，美國錫拉丘茲大學麥克斯韋民事與公共事務學院就成立了公共服務培訓學院，並設立了第壹個公共行政與管理高級培訓項目。此後，哈佛大學肯尼迪學院和普林斯頓大學伍德·威爾遜國際事務學院也開設了管理學碩士項目。截至目前，美國共有225所大學設有公共管理、公共政策或政策科學的碩士項目。法國在1945建立了國家行政學院，目的是培養高級行政人員。雖然不授予學位，但培養目標和質量與美國管理碩士相當。高級公共管理人才培養計劃適應了國外社會發展的需要，培養了大批公務員、政策分析師、高級顧問和中介機構員工。在推進機構和行政行為改革的過程中，行政紀律在社會發展中的作用將更加重要。改革開放後，中國恢復了行政管理學科。但長期以來，行政管理學科屬於政治學範疇，側重培養學術研究和教學人員，知識面窄，對現代科學知識和管理知識技能掌握時間長，不能滿足現代高科技信息社會對管理人才的高要求。1998年，教育部制定的新學科目錄將公共行政學從政治學提升為管理學學科門類下的壹級學科，標誌著公共行政學和行政管理學進入新的發展時期。目前，國內高校正在積極探討新形勢下公共管理學科的建設、發展、課程體系、培養目標和培養方式。可以說，對於新公共管理學科，國內高校處於壹個起跑線上。在探討公共管理(行政管理)專業培養方案的過程中，牢牢把握突出科技背景、工具知識、工作就業能力、具體就業崗位的思路，使學生掌握自然科學、工程技術、社會科學的基本理論和知識，以及各種現代管理學科的知識、思想、方法和技能。所以我院培養的學生就業面廣，社會適應能力強。所以我們的專業特點是自然科學和社會科學並重，理論和實踐並重，知識和能力並重。【1】在與科技的緊密聯系上，本專業緊密依托我校工科背景，學習的數學、物理、工程技術、航空航天、計算機等課程比綜合性大學多。在學習教學計劃規定的工科課程的同時，要求學生多修工科和計算機課程，掌握紮實的科技知識、科技思想和方法，將科技思想和方法滲透到管理學科中。
畢業生應具備以下知識和能力:
1.掌握政治、行政、管理和法律的基本理論和知識；2.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法；3.具備從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力；4 .熟悉黨和國家的方針、政策和法規，特別是行政管理方面的知識；5.了解行政學的理論前沿和政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態；6.掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有壹定的科研、計劃、組織和實施的實際工作能力。
主菜:
主要科目:政治、管理和法律。主要課程:管理學原理、行政學、政治學、當代中國政治制度、比較政治制度、法學概論、社會學概論、* * * *經濟學、行政組織、地方研究、市政研究、公共政策等。
其他:
主要實踐教學環節:包括學術論文、實習、畢業論文等。，壹般安排不少於10周。學習年限:四年。授予學位:管理學或法學學士相近專業:行政* * *事業管理、勞動與社會保障、土地資源管理* * *關系學* *政策學、城市管理* * *管理社會工作、房地產管理、項目管理、文化產業管理、物業管理、航運管理。
ⅲ什麽是行政管理專業？
行政管理是對* * *和公共組織的管理，屬於公共管理領域。在市場經濟競爭激烈的今天，隨著我國* * *體制的改革，社會對* * *管理素質的要求越來越高，對專業行政管理人才的需求也越來越大。
它以哲學、政治學、管理學和社會學為基礎，對公共事務和行政管理進行綜合研究。主要培養具有行政、管理、政法等知識，能夠在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理和科研工作的專業人才。研究方向主要包括:行政管理理論的分析與規律，社會主義中國行政管理的特殊性；行政管理的歷史和現狀；信息社會與開放條件下行政管理的發展。
大學推薦
北京大學、復旦大學、中國人民大學、浙江大學、北京師範大學、上海交通大學等。
職業前景
現在行政管理專業的學生可以進企業做行政助理、培訓師、人力資源部門負責人。很多跨國公司的行政部門都開始向行政管理專業的學生開放，為該專業的畢業生提供了施展才華的舞臺。在當今的人才市場上，具有雙重學歷背景的行政管理碩士將更具市場競爭力。
ⅳ行政管理專業怎麽樣？
這個專業的就業前景還是很廣闊的。
這個專業可以考公務員。如果想進公司，畢業生可以從事國內外大中型企業的行政助理、辦公室主任、行政總監、協調層或決策層高級助理、前臺秘書、行政總監、行政總監、總經理助理等工作。畢業生適合在工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監督檢查部門、學校教學或科研部門、大中型企業、企業集團和公司管理部門從事政策法規的研究和實際工作。(當然要先從基層做起。只要我們有經驗，無論我們學什麽，我們都會有壹個光明的未來。)
ⅳ什麽是行政管理專業？
壹、關於行政管理專業
1.錯誤說法:行政與公務員密切相關。
很多考生都有這樣的想法，行政管理專業畢業後只能從事行政工作，而所謂的“行政工作”就是考公務員，進* * *部門或者事業單位。
其實行政管理專業的學生報考公務員並不占優勢。公務員考試對考生的專業素養要求很高，各* * *部門多招收專業對口的學生，尤其是技術能力強的學生，尤其是在招收考生的時候。行政管理專業的學生壹般都是文科生，靠的是“嘴”和“筆”，相對不可替代，其他專業的學生都可以來做這個工作。所以行政管理專業的學生考公務員並不占優勢。
2.行政管理專業解讀
行政管理是對* * *和公共組織的管理，屬於公共管理領域。在市場經濟競爭激烈的今天，隨著我國* * *體制的改革，社會對* * *管理素質的要求越來越高，對專業行政管理人才的需求也越來越大。
它以哲學、政治學、管理學和社會學為基礎，對公共事務和行政管理進行綜合研究。主要培養具有行政、管理、政法等知識，能夠在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理和科研工作的專業人才。研究方向主要包括:行政管理理論的分析與規律，社會主義中國行政管理的特殊性；行政管理的歷史和現狀；信息社會與開放條件下行政管理的發展。
二、機構推薦
北京大學、復旦大學、中國人民大學、浙江大學、北京師範大學、上海交通大學等。
第三，就業前景
現在行政管理專業的學生可以進企業做行政助理、培訓師、人力資源部門負責人。很多跨國公司的行政部門都開始向行政管理專業的學生開放，為該專業的畢業生提供了施展才華的舞臺。在當今的人才市場上，具有雙重學歷背景的行政管理碩士將更具市場競爭力。
ⅵ行政管理專業包括什麽？
行政管理專業包括專業核心課程和主要實踐環節:行政管理學、市政學、社會學、行政領導與決策、人力資源開發與管理、組織行為學、西方經濟學、公共政策分析、國家公務員制度概論、行政公文與寫作、辦公室管理與辦公自動化、辦公事務實務、社會調查實務、電子政務實務、畢業實習等。，以及各個學校的主要特色課程。
(6)行政管理專業延伸閱讀:
行政管理專業畢業生應具備的能力:
(壹)思維能力
思維是人腦對客觀事物的間接的、概括的認識。思維能力是人的能力結構的核心，是各種能力中最重要的能力。壹個人的思維能力取決於他的智力水平，但更大程度上取決於他的思維方式。正確的思維方式決定了壹個人事業的成敗。因此，大學生應該重視培養自己的科學思維方式。
(2)表達能力
表達能力是指運用語言或文字表達自己的觀點、意見或想法的能力。它包括口頭表達能力、書面表達能力、數字表達能力和圖形表達能力。要求準確、生動、形象。
(3)動手能力
動手能力也就是實際操作能力，是人類智力轉化為物質力量的關鍵，是專業工作者必須具備的壹種實踐能力。
(4)適應性
適應社會和改造社會是對立統壹的兩個方面。壹個不能接受社會的人能改造社會，這是不可思議的。大部分大學畢業生在離校前，都有‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’的遠大誌向，但當他們真正在生活的洪流中勇往直前的時候，卻往往發現現實生活往往不盡如人意，發現自己不適合現實生活。
網絡管理專業
ⅶ行政管理專業就業方向是什麽？
就業方向:
培養具有行政、管理、政治、法律、經濟等知識的復合型、應用型高級專門人才。，能夠在黨政機關、事業單位、社會團體等公共管理領域從事管理工作的人員。
行政管理的就業方向很廣，在* * *壹般是辦公室，後勤部門等。在企業裏，壹般是在人事行政部或者總裁辦公室，負責日常請假、辦公用品、旅遊後勤等方面。
職業特征
1.壹切行政活動都與國家權力直接或間接相關，並以國家權力為基礎。
2.行政是依據國家法律實施政府事務的組織活動。在實施過程中，它還積極參與和影響國家立法和政治決策，制定政策是行政管理的重要方式。
3.行政不僅管理社會公共事務，而且還履行階級統治的政治職能。
4.行政管理應註重管理的有效性和效率。它通過計劃、組織、指揮、控制、協調、監督和改革，優化實現預定的國家任務，取得應有的社會效果。
5.行政是人類改造社會實踐活動的特定領域，有其自身的客觀發展規律。
(7)行政管理專業延伸閱讀:
行政管理是壹門交叉學科，研究內容豐富。隨著行政實踐的深入，其研究的基本範疇和基本原則也逐漸被揭示出來。因此，行政管理的研究內容是發展變化的。不同的學校和教材有不同或相似的體系。但壹般來說，行政管理研究的內容壹般包括:
行政管理通論。
主要研究和認識:行政管理是壹門綜合性、應用性的科學，行政環境和行政職能是行政活動的基礎和依據。
2.行政管理的主體。
主要研究和了解:行政組織和事業單位，行政領導和執行公務的工作人員。
3、行政管理的過程。
主要研究和理解:行政管理是壹個由多個環節和有機部門組成並有效運行的過程。主要包括行政決策、行政執行、行政協調、行政信息和行政監督。
4、行政管理的保障。
主要研究和理解:行政管理過程必須建立在壹系列保障手段的基礎上才能順利運行並達到預期的效果。主要是:財務管理、行政法治、行政方法、行政倫理。
5、行政管理的目的。主要研究和認識:提高行政效率是行政管理的出發點和歸宿，行政改革是提高行政效率的必由之路。
八、行政管理專業簡介
行政管理專業導論:
1.專業名稱:行政管理。
2.學位:四年制，管理學學士。
3.培養目標:本專業培養行政、管理、政治、法律等方面的知識。，具有高尚的政治道德、社會公德、職業道德，良好的政治和管理理念，開闊的國際視野和現代思維，較強的創新意識和能力，自覺的團隊意識，敬業和集體主義精神，壹專多能。可在黨政機關、企事業單位、社會團體從事公共事務規劃、行政協調、文秘工作、檔案、人事管理、人才培養等行政工作，以及與行政教學、科研相關的復合型、應用型人才。
4.培訓方向:行政管理與社會保障。
5.主要課程:公共管理原理、管理心理學、西方經濟學、現代管理學、行政學、公共財政、公共政策等。
6.課程教師:本專業教授5人，副教授10人，講師12人，其中博士15人。
7.辦學條件:專業圖書資料2萬余種，專業期刊30余種，專業實驗室1個。
8.培養特色:經過十幾年的發展，本專業有了自己的培養模式，形成了自己的培養特色，教學與實踐相結合，擁有壹批教學實習基地。
19.就業情況:近年來，行政管理專業畢業生就業形勢良好，2013屆畢業生就業率壹直保持在較高水平，2013屆畢業生就業率超過90%。
九行政管理專業有哪些？
公共管理、社會保障、土地資源管理等。
行政管理專業是什麽？
行政管理專業為行政管理學、市政學、社會學、行政領導與決策、人力資源開發與管理、組織行為學、西方經濟學、行政法、社會調查與統計、公共政策分析、國家公務員制度概論、行政公文與寫作、機關管理與辦公自動化。
(10)行政管理專業延伸閱讀訓練要求
行政管理專業的學生主要學習行政、政治、管理、法律的基本理論和知識。接受行政管理理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的培訓，具備行政管理的基本能力和初步的科學研究能力。
核心能力
職業核心能力:分析和解決行政管理中實際問題的能力。