培訓範式下的教師職業道德培訓首先影響教師的日常工作，教師無法完成工作對教師來說是壹種負擔。其次，道德培養沒有實質性改變，缺乏實踐。
師德是指教師在工作中的行為準則和道德責任與義務，主要包括愛崗敬業、熱愛學生、治學嚴謹、為人師表、銳意創新。