首先,最重要的是保證教學質量。只有好的教學質量才能穩住學生,否則即使招到學生,教學質量也跟不上,學生也會慢慢流失。因此,聘請有經驗、受過教育的教師非常重要。
第二,通過傳單或者小廣告,在學校和人多的地方,利用傳單進行宣傳,這也是培訓機構下手的方式之壹;放小廣告,要註意法律,不要成為城市裏的牛皮癬廣告。可能學生沒招,叫文化部門處罰。
第三,通過大量的人際關系,親戚朋友,壹傳十遍壹百遍。由於熟人介紹,容易獲得信任,穩定學生。
第四,壹定的資金投入,保證教育基礎,讓學生有壹個良好的學習環境,無論是家長還是學生自己,都對學習環境很感興趣。此外,還要特別註意訓練過程的方式方法,給學生壹個熱烈而認真、緊張而有潛力的學習氛圍,讓學生和家長耳目壹新,從而獲得認同,逐漸增加學生人數。
5.合理的收費。只有機構剛剛定下合理的或者更優惠的收費,才能打開局面,而且要長遠,不能短視。
在中小學開設教育培訓機構,對當事人來說是壹個很好的商業計劃。除了詳細了解中小學教育培訓機構的設立程序和資質條件,制定相應的開辦計劃外,評估未來的經營情況和預期收益非常重要,最關鍵的是保證培訓機構的順利運營。
中小學教育培訓機構其實就是中小學課外輔導培訓。他們為中小學生的各種考試科目和興趣科目提供課外輔導和培訓,以滿足學生的培訓要求。這個潛在群體與學生的成績、智力無關,與個人需求有直接關系。
壹般來說,壹個中小學教育培訓機構的招生狀況和生源與培訓效果、知名度和規模、服務質量、師資水平、交通區位等因素有關。而新開的培訓機構在這方面是空白。如果在交通區位等方面沒有優勢,可以說是很難入手。所以要通過各種方法招生,為培訓機構開個好頭。