1為進壹步做好學校安全工作，全面落實教育部關於安全工作的具體要求，緊緊圍繞學校《各項安全整改方案》及時召開安全會議，認真傳達上級精神，補充調整學校安全工作領導小組，檢查與自查相結合，檢查與整改相結合，堅持邊檢查邊整改，努力把不安全事故消滅在萌芽狀態。現將學校安全整改措施報告如下:
1，加強領導，完善組織。學區及時調整安全工作領導班子，成立了以校長為組長，黨支部、政教處、教導處、總務處及部分相關人員為成員的學校安全工作領導小組，全面負責小學安全工作的組織領導。在具體工作中，堅持“安全第壹，預防為主”的原則，始終把學校安全教育放在首位，不懈努力。通過學習相關法律法規，進壹步統壹了思想，提高了對安全工作重要性和緊迫性的認識，增強了全體師生的安全意識。
2.根據《學校安全工作暫行條例》，結合我校實際，健全完善了學校安全管理規定、安全事故行政責任追究制度、安全教育制度、值班制度、安全例行檢查和放學後護送制度等。，明確了工作責任，狠抓安全措施落實，確保學校財產安全和師生人身安全，努力營造良好的學習、生活和工作環境。
3、采取有利措施，認真整改工作。
(1)、認真組織學生學習上級關於學校安全工作的有關規定，特別是學習《學校安全工作暫行條例》，加強安全教育，學法懂法。同時聯系交警中隊進行交通安全講座，發放交通安全資料，普及交通安全知識，增強學生遵守交通規則的自覺性和安全意識，提高學生的自理能力。
(2)針對學校滲坑坑口過大，未及時上鎖的問題，請焊工制作鐵蓋安裝，防止學生誤入。禁止學生在水窖附近玩耍。
(3)協調派出所、鎮政府職能部門加強對校外經營的食品個體戶的管理，堅持持證上崗、合法經營。通過召開專題會議，學習相關法律法規，宣傳食品衛生常識，進壹步嚴把食品質量關，杜絕食物中毒事件發生。
(4)加強校門管理，重點解決學生騎自行車問題，定期檢查學生自行車的剎車和鎖，對不符合要求的自行車進行強制維護。堅持放學護送制度，進壹步明確教師放學護送責任，采取有效措施，堅決杜絕不安全事故發生。
(5)對於體育設施存在的問題，首先要停止使用，及時拆除。其次，請專業人士對其進行維修加固，質量標準要嚴格。維修後必須驗收合格，方可交付使用。同時，學校要建立體育設施檢查制度，定期或不定期檢查體育設施的使用情況，發現問題及時處理。
(6)對存在安全隱患的學校圍墻、廁所和危房校舍，壹是立即停止使用，書寫醒目的警示標誌，劃出警戒線，禁止師生靠近危險地帶，並采取有效措施進行加固。二是盡快擬定改造預算方案，與村委會協商解決學校圍墻、廁所、危房建設問題。
(7)加強校園周邊環境綜合治理，積極配合公安民警清理校園周邊環境。加強值日周工作，重視校園安全檢查，重點區域責任到人，按兼職實行24小時不間斷保護。對不認真履行職責、措施落實不到位，發生重大安全事故和重特大事故的，按有關規定追究直接責任人和領導責任。
(8)、針對教室及照明線路存在的問題，根據質量標準，規範照明用電線路，合理布線，有計劃、分階段改造學校用電線路。根據實際情況進行維修，新線路更換新線路，配齊開關、吊箱等設備。要加強對學生安全用電知識的教育，堅決杜絕學生違規使用電器的現象。
(9)加強對中層領導和教師的安全教育，通過多種形式的學習，不斷提高對安全工作重要性的認識，增強對安全工作的責任感和緊迫感，註重實效，克服形式主義和尷尬，確保學校財產安全和師生人身安全。
安全方案第二章壹、指導思想:
貫徹落實各級、區教育局安全會議安全工作文件精神，強化師生安全意識，消除麻痹思想和僥幸心理，做好安全保衛工作，確保校慶大會順利進行。
二、目標和任務:
1，保證每個孩子都能參加慶功會。
2.保證孩子吃的糖和方便面質量好，安全，從正規商店購買。
3.學生不得在小攤上購買冷飲和零食。
4.確保會場秩序井然，安全工作到位。
5、安全人員加強巡邏，及時發現不安全因素。
三、方法和措施:
1，班主任要及時了解和匯報學生的出勤情況，對未到崗的學生要找出原因。
2.會前，各班要加強安全知識教育和學生的安全意識。
3.每個班的老師都要和本班的學生壹起走去參加會議。
4.大會工作人員應提前安排好座位區，並指導學生有序前往自己的座位區。
5.大會工作人員要提前對會場進行全面細致的檢查。
6.邀請醫院的醫生到會場做保健工作。
7、如有情況要在第壹時間向領導和有關部門匯報。
第四，組織領導:
1.成立安全領導小組，由焦廣慶任組長。
副組長:顧衛方成員:劉險峰、李、費、白繼安
2、領導小組成員要盡職盡責，加強治安保衛工作，每個成員都要有明確的分工，責任到人，還要協調好，* * *大會的安保工作。
安保計劃第三章壹、活動目的:
1.引導學生了解有關校內安全和校外安全的常識，使其建立初步的安全意識；
使學生學會壹些自我保健和自救的方法，培養他們自我保健和自救的初步能力。
二、活動準備:
1.老師——根據學生收集的數據，制作自救自護常識競賽題。
設計獎(“和平精靈”徽章)；畫場景圖，做紅綠標誌。記錄報告。
2.學生——收集各種安全標誌，自己制作；收集有關兒童自理和自救的信息；根據妳所知道的危險情況和相應的安全常識寫壹個小表演。
活動流程:
首先，引入報告以揭示主題。
(老師):請聽聽這份錄音報告是怎麽說的。
播放壹段反映兒童安全事故的報道錄音(數據和事實)。
(老師):妳覺得這個報告怎麽樣？
學生們各抒己見。
(“他們不註意安全”；“發生過多次安全事故”；“他們不知道如何保護自己”；“也許他們缺乏安全知識”...)
(老師):有時候身邊有危險，要提高警惕，避免發生安全事故。壹旦發生這樣的悲劇，會對家庭造成什麽影響？
學生們各抒己見。(“爸爸媽媽會很難過的”；“他們會非常焦慮和擔心。”……)
(老師):是的。如果每天都能平安度過，那就是全家人的幸福。只有學會保護自己，才能讓家人放心。
給我看題目:校園裏安全有我，我把安全帶帶回家。
第二，結合實際情況，發現危險。
(老師):看這些圖片。他們做得對嗎？為什麽？
(屏幕顯示):A壹個女孩在高樓陽臺上攀爬，上半身露在窗外。
壹個女孩用濕手插上了插銷。
壹個男孩獨自在河裏遊泳。
壹個男孩爬過了馬路上的護欄。
校園裏的壹群孩子擠在大門口或教室門口
雷雨天氣，壹個男孩在壹棵大樹下躲雨。
(老師):妳發現身邊還有哪些可能導致危險的東西？
學生們各抒己見。
(學生課間打鬧，沒有把握分寸，可能摔、砸、撞；在擁擠的公共場所，人可能會被擠壓和踩踏；在河裏遊泳會淹死，會死；家用電器使用不當可能造成人身傷害；天黑後壹個人在外面玩或者待在荒涼偏僻的地方都有可能遇到歹徒；雷雨天氣，到室內避雨，防雷擊)
(老師):妳們都是細心的孩子，註意到了我們生活中的很多隱患。除了可能導致危險的事情，還有壹些危險的人。如:鎖防盜門；門鈴響的時候，先看看來訪者是誰，不要給不認識的人開門；來訪者提問時，隔著門和他說話；陌生人打電話，不告訴對方家裏只有他壹個人；晚上開燈後，拉上窗簾，防止別人從窗口看到家裏只有壹個孩子；如果發現有人透過窗戶偷窺，盡快給親戚朋友打電話或撥打“110”。)
(老師):當妳壹個人在家的時候，請記住這壹招:“不速之客敲門開門迎接妳是愚蠢的。壹味反抗是危險的，是學會了保命的。”
第三，群體競爭和信息交流。
“自保、自救、大突破”
(老師):當我們看到危險的征兆時，要及時采取措施加以防範；生活中的壹些征兆往往會告誡我們遠離危險。
老師宣布了比賽規則。(小組可以自由展示本小組和其他小組收集的標誌
先回答，再問標誌的意思。)
(老師):在危險發生之前，要樹立“自我保護”的意識；當危險來臨時，我們該怎麽辦？
每個小組選擇主題。答對或演示正確，順利通過，老師會亮“綠燈”；另壹方面，如果妳通不過，老師會給妳亮“紅燈”。
(標題:被燙傷了怎麽辦；火災報警服務和應急電話號碼是多少，應該說明清楚的可以論證；魯豫“惡霸”勒索錢財該怎麽辦？不小心掉進水裏怎麽辦？被電擊受傷時如何幫助他人；迷失在塵埃裏怎麽辦？耳朵裏進蟲子了怎麽辦？家裏有煤氣泄漏怎麽辦；當食物腐爛變質時該怎麽辦。)。
(老師):當危險已經發生時，我們壹定不要驚慌。關鍵是要冷靜的采取正確的方法。
遊戲總結。(評選出優勝團體，團體成員全部獲頒“和平精靈”徽章。)。
(老師):剛才大家都想了很多好辦法來應對各種危險情況。但是，我覺得我有必要提醒妳，當危險真的降臨到我們身上的時候，最重要的是我們的反應是否足夠快，是否能在最短的時間內做出正確的判斷。換句話說，如果我們能在現實生活中靈活運用我們所學的自理和自救方法，就能確保平安。
(老師):然後，下節課，我們壹起模擬情境，壹起鍛煉。看危險發生時誰反應快，辦法多。
四、班主任總結
出示我的安全賀卡。
(老師):課後，請自己制作安全賀卡。希望妳能充分發揮自己的設計天賦，求父母參考。然後隨身攜帶或者貼上。
目的地，時刻提醒自己，讓家人放心。
安全計劃第四條為使項目部全體員工在春節期間度過壹個安全、愉快、和諧的節日，確保節日期間安全形勢的穩定，特作如下安排:
壹、春節期間的崗位檢查工作
春節期間工地24小時值班，定期巡視工地。情況緊急時，應當及時趕到事故現場，組織救援和處置，並及時如實報告。
落實應急救援組織等應急資源，確保春運安全，加強應急準備檢查，完善應急救援機制，有效防範和應對突發事故。
二、春節期間消防安全保障措施
春節期間，要嚴格遵守防火規定和施工現場防火制度。我們應該在工作中認真落實防火責任制。
發生火災時，要按照消防組織的分工進行自救。如果無法自救，應及時撥打119報警。
室內爐竈加熱時有專人負責值班。不允許用電爐取暖。不準在爐子或煙道上烘烤衣服，爐子旁不準堆放易燃物品。
春節期間，為防止火災事故，不準在堆放易燃易爆物品的場所用火、用電爐，不準在倉庫生火取暖做飯，不準私自拉電線等。不遵守上述規定造成火災事故的，分別按照“誰違章誰負責”和“三不放過”的原則進行處罰，賠償經濟損失，追究事故責任。
三、春節期間施工現場用電安全措施
春節施工現場用電:除值班室照明外，施工及生活用電切斷。確保春節用電安全。春節期間，定期檢查電路是否被雨水淋濕導電，配電箱是否進水，現場機械設備、電機是否用木模板覆蓋。
第四，防盜安全措施
1，制定防盜等相關制度和工作措施，明確各成員的職責分工和具體任務，做好各項安全工作。
2.堅持全天候、全方位的個人和每天定期巡視檢查，特別是對重點部位(辦公樓、供配電系統、電纜線路、鋼筋堆場、綜合倉庫等。)經常檢查和巡邏，以確保安全。
3.治安隊員不允許讓他人(包括村民和熟人等)進入。，擅自進入工地)，也不準讓他人在工地過夜。
安全計劃第五章為認真貫徹落實省、市、區安全檢查部署，做好我系統安全生產工作，現就我系統安全檢查提出如下實施方案，請認真組織實施:
壹、檢查的組織領導
安全檢查工作由局安全生產領導小組組織實施，同誌負總責；同誌具體負責；分管局領導對各自職能範圍內的安全檢查負責。領導小組下設辦公室，由同誌負責日常具體工作。
二、調查工作的主要內容
1.分管局領導按照“壹崗雙責”的要求，具體負責本崗位的安全檢查和監督整改。局機關各單位、部門的主要負責人對本單位、本部門的安全生產工作全面負責。
2.供水公司重點調查水廠、水源、取水口及其周邊；城市主供水管網；水質和水壓；夏季高溫供應；氯氣的使用；自來水修復；管道安裝(不得損壞其他管、桿、線)；()設備、電路和電器等。負責調查區域內供水管網分布情況，繪制分布路線圖。
3、全縣反排隊重點安全檢查水利機械廠；防排放設施的安全檢查；小西門大門的安全檢查；水利物資倉庫的安全檢查；
4.農機培訓班側重於電路和電氣設備的安全；食品衛生和安全；承包和租賃資產的安全性。
5、農機監理重點關註農用車安全；其他農業機械的安全性；落實區安委會農機專項整治和“嚴厲打擊違法行為”工作要求。負責調查管理範圍內的農業機械，整理檔案。
6、水庫等水利管理單位重點檢查水庫的安全情況；庫區與水資源保護；防汛調度和防汛值班；大壩、涵洞、閘門和船舶的安全管理；禁止設置遊泳、釣魚、攀爬等安全警示標誌。
7、局基建科負責監督檢查縣重點水利工程施工安全檢查和資料收集；行業管理部門負責對縣管水庫(含堤防)和小型水庫的安全檢查進行監督。
8、辦公室負責車輛和司機的安全管理；做好辦公樓區域的安全管理工作。
三、大檢查的工作要求
安全檢查采取單位自查與局抽查相結合的方式，所有檢查對象都要自查壹遍，大檢查與重點單位、重點部位檢查相結合，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角、不留後患、不走過場。對查出的問題進行跟蹤監督，限期整改，確保整改責任、措施、資金、時限、計劃“五落實”。
各單位應做好安全檢查記錄，以表格形式匯總，並於7月20日前形成書面匯報材料，連同檢查表壹並報送局安全檢查辦公室。
第六章安全預案為有效落實教育部《關於加強學校安全工作的通知》和市教育局、教育廳《關於加強安全生產管理工作的通知》精神，保障全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定以下預案:
第壹，領導和指揮團隊:
組長:柯李芬
副組長:蔡賈幹楊元林肖金祥
組員:班主任、班主任、杜茂林(保安)。
二、分類:
壹般事故:房屋局部開裂傾斜，有倒塌危險。
重大事故:房屋已經開始倒塌或部分倒塌，會造成大面積倒塌的危險。
三、應急流程:
壹般事故發生時，會及時通知全校處於緊急狀態，終止上課，啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕到教室組織學生疏散，立即向上級報告，並隨時關註事故的變化，避免事態擴大。
流程:報警-疏散-報告-總結
發生重大事故時，應立即疏散學生(班主任是第壹責任人)，班主任應立即趕到本班教室組織。第壹時間報警(廣播室老師或電話旁老師)，廣播或長鈴作為報警信號，並做好事故後處理工作。
流程:報警-疏散-報告-救援
四。其他事項:
1.若坍塌事故發生時間為下班時間，在校教師和門衛應及時向校領導匯報，及時組織救援和事故處理，流程不變。
2、學生在校期間發生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3.事故發生後，組長負責向上級和有關部門匯報，副組長和組員負責組織人員疏散和救援。
4.人員疏散:
學生疏散要有序迅速(不要書包，不要耽誤)；
教師應最終離開危險區域；
教學樓的走廊是東西走向的樓梯，由班主任有條不紊的整理。疏散順序如下:壹樓四班——二樓(東202、203班，西301、302班)——三樓(東401、402班，西501、502班)。
5.協助疏散:
保證樓梯暢通，門衛要及時打開校門；
操場學生臨時組織上課，不回本班教室；
各班負責人在疏散學生後要及時清點人數，向領導小組匯報，並對失蹤學生進行核對。
6、工傷救濟:
事故發生後，傷者被及時送往醫院搶救，由小霞先生負責。
不建議在警報解除前進入坍塌現場進行救援，應在專業救援人員的指揮下進行。
事故發生後，指揮組及時通知學生家長，特別是被困或受傷學生家長到校，並妥善處理後期事宜。