？第壹，看師資力量。教師是學校的核心要素。
1，看老師的水平，主要看老師的工作背景和工作經驗；
2.看有沒有專職老師，比例是多少；
3.看有沒有實時家教。
？？第二，要看課程內容。
課程內容的專業性和實用性決定了學生未來的就業。課程內容要看院校的研究或者題目課程的含金量，學習內容是否以提高學生技能為基礎，貼近企業實際用人需求，內容設置是否深廣，尤其是是否有足夠的時間講解核心和關鍵知識點，這就需要學生仔細比較學習內容和時間設置的科學性。
第三，要看教學方法，教學方法直接決定了學生的學習效果。
1，是否采用分級教學，分級教學保證了不同學習基礎的學生都能找到自己的課程，讓壹部分人跟不上，壹部分人浪費時間。
2，看有沒有科學的教輔體系，因為老師講得好，內容好，都不能保證學生學會。好的教輔系統會幫助學生發現問題，發現不足，查漏補缺。
3.再看實戰訓練，軟件測試訓練和學習的最終目的是上崗，所以訓練後具備實戰能力非常重要。參加職業培訓的同學都想找個好工作。毫無疑問，有實戰能力就意味著他們能不能在企業工作。
4.視就業保障而定，很多人在找培訓機構的時候會問自己的學員就業率和就業薪資，但這遠遠不夠，因為妳無法判斷數據的真假。