1、?科學素質？這個詞的起源是什麽？
？科學素質？從英文Scientific Literacy翻譯過來，這個詞最早是由美國教育改革家柯南特在1952年提出的。在我國，科學素質？也叫？科學素養？。在實際工作中，它們常常被認為是同義詞。
2.公民科學素質的內涵是什麽？
科學素質是公民素質的重要組成部分。公民的基本科學素質壹般是指了解必要的科學技術知識，掌握基本的科學方法，樹立科學思想，崇尚科學精神，並具有運用這些知識處理實際問題和參與公共事務的能力。提高公民科學素質，對於增強公民獲取和運用科技知識的能力，提高公民生活質量，實現人的全面發展，提高國家自主創新能力，建設創新型國家，實現經濟社會全面協調可持續發展，構建社會主義和諧社會，具有重要意義。
3.什麽是公民科學素質指數(CSL)？
公民科學素養指數(簡稱CSL)是反映群體公民科學素養發展水平的綜合指數，由了解科學知識、了解科學方法和了解科學技術對個人和社會的影響三部分組成。
4.公民科學素質調查的內容有哪些？
(1)公民對科技的態度:對科技的興趣程度；科學技術觀及其發展；科技事業的聲望。
(2)公民對科學的理解:理解科學知識；了解科學方法；理解科學技術對個人和社會的影響。
5.中國的CSL？十二五規劃？發展目標是什麽？
《中央國務院關於深化科技體制改革加快國家創新體系建設的意見》明確提出？十二五規劃？期間CSL在中國的發展目標是什麽？提高全民科學素質，中國公民具備基本科學素質的比例超過5%？。
到2020年，創新環境更加優化，創新效率大幅提高，創新人才不斷湧現，全民科學素質普遍提高，科技支撐引領經濟社會發展能力大幅提升，進入創新型國家行列。？關於深化科技體制改革加快國家創新體系建設的意見
6、?十二五規劃？國民科學素質工作的重點任務是什麽？
國務院辦公廳《全民科學素養行動計劃綱要實施方案》(2011-2015)明確提出？十二五規劃？時期全民科學素質工作的重點任務。
首先是五個群體的科學素質行動:實施面向未成年人、農民、城鎮職工、領導幹部和公務員、社區居民的科學素質行動。
二是五大基礎工程:實施科學教育與培訓基礎工程；實施科普資源開發與共享工程；實施大眾傳媒科技傳播能力建設工程；實施科普基礎設施工程；實施科普人才建設工程。
三是公民科學素質建設的長效機制:完善人才培養和動員機制；建立科學研究與科普的緊密結合機制；加強科普投入和產業發展保障機制；完善測試評價體系和考核激勵機制。