尊重中國文化。
在實施蒙臺梭利教育法時，應充分尊重中國的傳統文化和價值觀，避免過分西化的教學方法。比如結合中國的成語故事和民間故事，讓孩子學習中國文化的精髓。
適應性教學
根據我國兒童的特點，可以對《蒙臺梭利教育法》的部分內容進行調整。比如可以增加數學、語文等科目的教學，滿足國內孩子的學業需求。
家庭參與
鼓勵家長參與到孩子的學習過程中，和學校、老師壹起，和孩子壹起成長。這不僅可以增強家校合作，還可以幫助家長更好地了解孩子的需求，為孩子提供更有針對性的支持。
師資訓練
加強對蒙特梭利教師的培訓，讓他們充分了解這種教育方式的優勢和適用範圍，從而更好地指導中國的兒童。
發展潛力
蒙臺梭利教育法在中國有很大的發展潛力，但需要根據中國兒童的特點進行適當的調整，以達到最佳的教育效果。