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教師培訓學習總結1
作為壹名老師，我參加了為期兩天的拓展訓練。雖然只是兩天，但在這兩天裏，我們開心又感動，收獲了很多。
第壹，做任何事情之前都要有壹個明確的目標。
拓展訓練的每壹個項目都有明確的目標，團隊所有的規劃和執行都是為了實現目標。在以後的工作和生活中，我們所達到的目標可能並不具體，“成功”的標準也不盡相同，但我相信，只要目標是積極的，能夠讓我們進步成長，我們就可以也應該為這個目標而努力。
第二，做事要有周密的計劃和正確的方法。
在做拼圖遊戲時，在教練解釋清楚規則後，我們未能討論如何壹起做，所以我們小組未能及時完成這項活動。所以我們應該吸取教訓。壹個好的計劃和決策可以讓工作事半功倍，也可以讓工作按部就班的進行下去。所以在任何工作之前，我認為只要有條件就要對工作的實施方案進行論證，以減少實施過程中的偏差和失誤。在這個爭論的過程中，團隊成員齊心協力，互相幫助是必不可少的。最終的方案是集體智慧的結晶，是大家齊心協力的結果，讓團隊中的每個人都能按計劃工作，工作才能順利完成。
第三，強有力的領導。
就我上面說的活動來說，玩家們各抒己見，未能及時統壹意見。在計劃和實施的過程中，團隊成員各抒己見，共同努力實現目標。但是，為了堅持自己的觀點，也會有爭執。這時候就需要組長做決定了。他的決定可以讓團隊異口同聲，步調壹致。團隊合作的過程中必須只有壹個指令。因此，強有力的領導也是任務落實的有力保證。
第四，相信集體，學會溝通。
在第二個項目——孤島求生中，我深深體會到，壹個人的力量是那麽的渺小，卻又是那麽的偉大；壹個人的智慧如此有限，集體的智慧卻如此非凡。壹個人再往前走可能是“絕壁”，但退壹步可能就是壹片海闊天空！同時，我深深地意識到有效的溝通對我們來說是如此的重要。原來沒有交流的人就像壹個人被孤立在壹個沒有希望的孤島上！企業如果沒有有效的溝通，那就是壹盤散沙，離“死”不遠了！當我們遇到問題時，要盡量簡化，排除壹切無關的幹擾。同時也要學會體諒和原諒別人！大家要團結壹心，要有集體使命感和榮譽感！壹個人的力量可能是有限的，但如果我們能團結所有人的力量，我們就能創造奇跡。
第五，信任同齡人，相信集體的力量。
每個項目都體現了“信任”和“合作”的含義。信任同伴，相信集體，是我們融入集體，開展工作的基礎。他們給了我勇氣和自信，讓我突破自我，接受挑戰，完成訓練計劃。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持。只有充分信任妳的同伴和妳的集體，他們才會在妳需要幫助或者被孤立的時候給妳最無私最真誠的支持。只有信任妳的伴侶，信任妳的集體，我們才能對這個集體產生歸屬感和責任感，然後才會拋棄壹切雜念，全身心投入到工作中去。生活和工作中沒有壹帆風順的道路，就像我們的拓展訓練壹樣，充滿了挑戰和艱辛。然而，在活動中，我們展現了前所未有的集體力量。原來默契的過程並不長，就看妳用什麽樣的心態去積極參與了。這次拓展訓練讓我深刻認識到團隊的力量是巨大的，成功屬於團隊的每壹個成員。沒有團隊每個成員的合作和共同努力，很多事情都難以完成。
拓展訓練結束了，就像教練說的，拓展訓練只是壹種訓練，是體驗下的壹種感受，但是真的能把拓展訓練的精神運用到實際工作中，讓我們的學生管理再上壹個新臺階嗎？我覺得把在拓展訓練中獲得的啟示真正運用到生活的困難中，應該是我們拓展訓練的初衷。
教師培訓與學習概述2
在__x拓展訓練中心陳老師和胡老師的組織下，我們骨幹教師管理班全體同學參加了1天的拓展訓練。在這短短的1天的集訓期裏，每壹場有趣的比賽都將我們的工作、生活、事業緊緊聯系在壹起，給我們帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思考。通過這次拓展訓練，不僅加深了同學之間的感情，也進壹步激發了每個同學的潛能，進壹步提高了心理素質，大家從中獲得了很多有益的啟示。以下是我參加活動的親身經歷。
第壹，團隊精神就是力量。
爬畢業墻這個項目給我的啟發最大:
首先，我深刻地認識到了集體的巨大潛力和集體合作的重要性。壹個人的力量有限。只有大家齊心協力，齊心協力，才能形成合力，共渡難關。
第二，任何團隊都不能忽視領導者的作用。不管領導的決策是否明智，大家都要圍繞這個領導核心出謀劃策，共同努力。
第三，做任何事情之前，都有壹個詳細的計劃，再加上最後的系統決策，避免做無用功。通過拓展訓練，我們真正認識到，沒有完美的個人，但有完美的團隊。所以，學校要想取得更好的成績，需要每壹位老師的共同努力，才能達到既定的目標。正所謂“上下聯合，則利斷”。
第二，溝通是解決矛盾的有效手段。
我們在孤島求生項目中失敗了，重要原因還是缺乏溝通。雖然在整個拓展訓練過程中教練反復強調最多就是溝通，但是在項目進行過程中，無論是盲人組還是聾人組，最終都是因為缺乏溝通導致項目失敗。在日常工作中，壹定要通過溝通找到自己在工作中的定位，然後有目的、有計劃地安排自己的工作程序，才能從容自如地做好每壹件事。回顧我們之前的工作，會發現我們常常會對溝通感到懶惰、羞愧甚至不屑，從而導致很多誤解、曲解和抱怨。如果我們都能積極、主動、大膽，關鍵是能及時溝通，那麽我們在生活、工作、學習上就能更加和諧。壹個好的管理者必須善於溝通，耐心聽取他人的建議或意見，並確保通過溝通，集思廣益，集中智慧，充分發揮領導作用，迅速形成有效的決策並付諸實施。
拓展訓練結束了。正如教練們在訓練前所說，拓展訓練只是壹種訓練，是體驗下的感受，是震撼下的概念。相信大家在經歷和震撼之後，都或多或少的受到了資料片的啟發。只有把拓展中學到的精神運用到學校的實際工作中，我們壹定能開創學校工作的新境界。
教師培訓和學習概述3
我們學校的老師在我們學校進行了為期兩天的拓展訓練。雖然只是兩天，但在這兩天裏，我們很開心，很感動，也…收獲了很多。
第壹，做任何事情之前都要有壹個明確的目標。
拓展訓練的每壹個項目都有明確的目標，團隊所有的規劃和執行都是為了實現目標。在以後的工作和生活中，我們所達到的目標可能並不具體，“成功”的標準也不盡相同，但我相信，只要目標是積極的，能夠讓我們進步成長，我們就可以也應該為這個目標而努力。
第二，做事要有周密的計劃和正確的方法。
在做拼圖遊戲時，在教練解釋清楚規則後，我們未能討論如何壹起做，所以我們小組未能及時完成這項活動。所以我們應該吸取教訓。壹個好的計劃和決策可以讓工作事半功倍，也可以讓工作按部就班的進行下去。所以在任何工作之前，我認為只要有條件就要對工作的實施方案進行論證，以減少實施過程中的偏差和失誤。在這個爭論的過程中，團隊成員齊心協力，互相幫助是必不可少的。最終的方案是集體智慧的結晶，是大家齊心協力的結果，讓團隊中的每個人都能按計劃工作，工作才能順利完成。
第三，強有力的領導。
就我上面說的活動來說，玩家們各抒己見，未能及時統壹意見。在計劃和實施的過程中，團隊成員各抒己見，共同努力實現目標。但是，為了堅持自己的觀點，也會有爭執。這時候就需要組長做決定了。他的決定可以讓團隊異口同聲，步調壹致。團隊合作的過程中必須只有壹個指令。因此，強有力的領導也是任務落實的有力保證。
第四，相信集體，學會溝通。
在第二個項目——孤島求生中，我深深體會到，壹個人的力量是那麽的渺小，卻又是那麽的偉大；壹個人的智慧如此有限，集體的智慧卻如此非凡。壹個人再往前走可能是“絕壁”，但退壹步可能就是壹片海闊天空！同時，我深深地意識到有效的溝通對我們來說是如此的重要。原來沒有交流的人就像壹個人被孤立在壹個沒有希望的孤島上！企業如果沒有有效的溝通，那就是壹盤散沙，離“死”不遠了！當我們遇到問題時，要盡量簡化，排除壹切無關的幹擾。同時也要學會體諒和原諒別人！大家要團結壹心，要有集體使命感和榮譽感！壹個人的力量可能是有限的，但如果我們能團結所有人的力量，我們就能創造奇跡。
第五，信任同齡人，相信集體的力量。
每個項目都體現了“信任”和“合作”的含義。信任同伴，相信集體，是我們融入集體，開展工作的基礎。他們給了我勇氣和自信，讓我突破自我，接受挑戰，完成訓練計劃。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持。只有充分信任妳的同伴和妳的集體，他們才會在妳需要幫助或者被孤立的時候給妳最無私最真誠的支持。只有信任妳的伴侶，信任妳的集體，我們才能對這個集體產生歸屬感和責任感，然後才會拋棄壹切雜念，全身心投入到工作中去。生活和工作中沒有壹帆風順的道路，就像我們的拓展訓練壹樣，充滿了挑戰和艱辛。然而，在活動中，我們展現了前所未有的集體力量。原來默契的過程並不長，就看妳用什麽樣的心態去積極參與了。這次拓展訓練讓我深刻認識到團隊的力量是巨大的，成功屬於團隊的每壹個成員。沒有團隊每個成員的合作和共同努力，很多事情都難以完成。
拓展訓練結束了，就像教練說的，拓展訓練只是壹種訓練，是體驗下的壹種感受，但是真的能把拓展訓練的精神運用到實際工作中，讓我們的學生管理再上壹個新臺階嗎？我覺得把在拓展訓練中獲得的啟示真正運用到生活的困難中，應該是我們拓展訓練的初衷。
教師培訓和學習概述4
團結就是力量！團隊的凝聚力、戰鬥力、創造力是我們戰勝壹切困難的利劍，讓我們壹路走來所向披靡！
中心校組織的青年教師拓展訓練活動形式新穎，內容豐富，影響深遠。在生存發展訓練活動中，所有教師隨機組合，臨時組成新的團隊。全體成員積極參與其中，展示自己的特長，確定隊名、口號，繪制隊旗，編排隊歌。對於個人來說，這是壹項非常復雜和令人沮喪的任務，但在大家的齊心協力和密切配合下，每個團隊在短短20分鐘內成功完成了任務。“龍之隊、冠軍隊、利劍隊”響亮的名字，體現了各隊攻堅克難、奪取勝利的信心和決心。壹方面，獨特巧妙的隊旗(王者王冠、冠軍頭飾、兩把劍)展現了各隊豐富的想象力和創造力；慷慨激昂的口號，嘹亮的隊歌，都在展示著團隊的凝聚力、戰鬥力、創造力！團結就是力量！
“高度決定視野，角度改變思路，尺度把握人生”。《空中斷橋》，7米多高，1.5米寬，站在這樣的高度，從不同的角度跨越這樣的尺度，是每個個體面對壓力，改變心態，面對沖突，發揮潛力的過程。就是這麽壹步的距離，看似壹小步。只要跨過去，就是成功的壹大步！妳經歷了壹個精神磨煉的過程！這裏充滿了個人潛力，充滿了同齡人的關心和鼓勵，這真的是不同尋常的壹步！
《穿越沼澤》突出了團隊的動態管理，整體的執行能力和集體的智慧和力量。
“集體木鞋”體現了團隊的指揮與服從、協調與合作，體現了個性與個性的和諧統壹。尤其是在沒有語言的指揮下，大家的精神默契變成了無聲的語言和必勝的信念，變成了整齊的步伐，壹步壹個腳印，走向成功。
“穿越電網，投退”需要團隊成員密切配合，合理分工，系統思考，統籌決策。信任他人，信任集體，發揮個人優勢，明確責任和義務，合理定位，從而營造出壹種相互信任的濃厚溫暖的“家”的氛圍，讓每個人都有責任感、安全感和成就感，體驗成功，收獲快樂！尤其是在我們被隊友從電網安全接管，被隊友從天而降舉起的那壹刻，我們無比激動，深受感動，由衷地感到“謝謝，謝謝！”壹顆感恩的心湧上心頭。
“拼命逃跑”是所有訓練項目中難度最大、最具挑戰性的壹關，也是“遊戲的最底層”。如果妳過了這壹關，妳就能贏得最後的勝利。5米高的破墻，沒有任何攀爬物體，個人登頂真的比登天還難！所有參加活動的隊員，齊新齊心協力，團結壹心，發揮團隊精神和奉獻精神，築起人墻，踩著同伴的漆面，踩著他的肩膀，踩著他的手，被同伴舉起。下面的球員奮力把它舉起來，上面的球員試圖拉它，這樣救了壹個又壹個球員。最後兩位選手非常努力。壹名選手懸在空中。最後壹個選手用力壹跳，抱住上面選手的腳，拼命掙紮。無私的奉獻真的很感人。50多名隊員僅用20分鐘就安全完成了救生任務。我們成功了，我們贏了！成功的喜悅，歡笑的淚水，幸福的體驗感染了在場的所有人。
空中斷橋，穿越沼澤，集體木鞋，穿越電網，後退，逃離絕境，這些都是個人無法逾越的鴻溝。但在大家的齊心協力、齊心協力、協調配合下，齊新沖破重重阻礙，經過重重考驗，最終贏得了會議。
雖然野外生存發展訓練只是模擬了拼命逃生的場景，但大家都認真細致。這個活動的意義非同壹般，不同於出去參觀、觀光或者去遊樂園。它體現了團隊精神、合作精神和創造力，因為每壹個障礙都不是個人力量所能跨越和打破的，每壹次成功都是集體力量和智慧的結晶。所以，“團結就是力量！”留給我們深刻的回味和思考！
教師培訓和學習概述5
我們小學的老師都去“綠地”戶外團隊拓展訓練營培訓了。我們壹下車，教練就讓我們集合，宣布訓練中的紀律。到了訓練基地，我們把50個人分成兩組，每組壹個隊。教練規定我們要在20分鐘內確定各隊的隊名、隊旗、隊歌、口號。大家集思廣益，最後決定我們隊的名字叫“鷹隊”。當初我們想:這不過是個遊戲，何必當真。我不在乎。後來隨著活動的開展，以及對違規隊員和隊長的處罰，我們才知道，這是壹個有組織有紀律的團隊，沒有領導男女之分，沒有特殊照顧。每個人都是平等的，必須服從教練和訓練營的紀律。在短短壹天的訓練中，事件不多，但每壹個事件都給我們留下了深刻的印象。每個項目都是團隊項目，不是壹個人的智力、體力、能力就能完成好的。它的特點是團隊合作。壹個人的成功不能代表整個團隊的成功。只有每個團隊的每個成員互相團結，互相幫助，互相信任，互相溝通，才能實現團隊的目標。通過這次拓展訓練，我收獲了很多，收獲了激情，收獲了快樂，更重要的是收獲了對生活的感悟:
第壹，珍惜機會，周密計劃，然後實施行動。
比如穿越“生死電網”後，要求每個人在40分鐘內依次從電網的壹端穿越到另壹端，每人只能使用壹個網孔。傳球者和幫助者的任何壹部分(包括頭發和裙子)接觸到網都被認為是失敗的，這個網也是無效的。這就需要根據每個人的身材選擇合理的網格，確定穿越的順序。還需要固定的人來記錄網目的使用情況和時間。所有這些安排都是為了保證所有人員最終都能順利過關。因為沒有聽清楚教練的要求，急於求成，不懂得精心規劃，合理安排，沒有珍惜每壹次機會。結果我們多次違規，網格同時無效。失敗5次後，教練給我們做了5分鐘的教學總結，讓我們找出失敗的原因，總結後找到解決失敗的方法，集思廣益，利用有限的資源，珍惜每壹次機會，同時控制好自己。最後隊裏20個人在教練給的30分鐘內通過。雖然他們汗流浹背，但他們心情愉快。
第二，統壹指揮，協同通信，可以創造高效的效益。
比如“七巧板”這個項目，目的就是訓練人統籌安排的能力。只有合理安排，才能取得勝利。如何合理利用資源，如何充分利用資源，需要事先周密統籌安排。壹開始教練把我們分成七組，規定只有第七組的人可以自由活動，其他人只能坐在原來的位置上。我們想要的壹切都可以通過第七小組傳遞。講解結束後，教練給了每組壹些彩板和壹份任務說明。剛開始大家吵著要各種圖形完成任務，但是只關註自己的任務，沒有顧及到整個團隊的任務，七組也沒有各司其職，統籌安排，相互協調。結果，我們沒有在40分鐘內成功完成所有任務。活動結束後，我們反思。從這場比賽中，我學到了很多，也明白了領導力在團隊中的重要性。
(1)每個團隊都離不開壹個核心領導者來幫助、協助、指導和監督團隊成員為壹個共同的目標而奮鬥。
作為領導，首先要明確自己的定位，信任下屬，相信他們有能力完成任務，給他們壹些發揮主觀能動性的空間。
(2)開展工作前，要明確目標、資源和外部環境，做好計劃。壹個好的計劃會使團隊更加專註於實現目標，達到事半功倍的效果。
(3)每個員工都要明確團隊的目標和整個工作的計劃，不要只關註自己，要為團隊多做貢獻。
(4)溝通。尤其在現實生活中，團隊之間的溝通尤為重要。領導要充分聽取員工的意見，員工要積極表達自己的想法。只有在相互理解的前提下，才能更好的工作。領導不聽員工的意見，只執行自己的決定，肯定會打擊員工的積極性，影響團隊的凝聚力，工作效果無法保證。相反，如果員工不發表意見，只是跟著領導走，很快就會失去工作熱情，這也不利於目標的有效實現。
(5)靈活運用工作方法，提高工作效率。其實很多工作方法都是可以傳承下來的，並不是每個人都需要自己去體驗和探索。需要具體問題具體分析。而且對於員工來說，知道壹份工作到底是做什麽的，怎麽做是非常重要的，有利於提高工作效率。此外，員工可以在實施過程中節省自己的時間，並可以將更多的精力和時間用於改進工作方法。
第三，工作中要互相溝通，分清主次。
比如教練把我們隊分成啞島、盲島、珍珠島三組。* * *童童的目標是將所有成員集中在珍珠島上。通過這個項目，我深深體會到了溝通的重要性。在日常工作中，我們都在不同的崗位上，交流很少。通過這次活動，我們了解到人們需要相互溝通才能完成任務並取得滿意的結果。同時在工作中也要分清主次，分清輕重緩急，重要緊急的事情先完成，不要做無用的事情。
第四，信守承諾，信任。
比如《信任背摔》讓我深刻認識到信任和團結的重要性。當站在臺上問下面的隊友“我準備好了，妳準備好了嗎？”下面的隊友回應道:“是的，請相信我們，我們愛妳。”聽到這個有力而真實的聲音，我真的松了壹口氣。其實在學習和工作中也是壹樣的。我們應該充分信任我們的隊友。同樣，我也要做壹個值得信任的人。這樣才能團結起來完成那些個人根本無法完成的任務。通過這次培訓，我學到了壹些以前在書上和其他地方學不到的東西。在工作和集體生活中，我們都是團隊的成員。我們應該永遠有團隊合作的精神，我們可以認真對待每壹項任務，並盡最大努力完成它。
通過這次拓展訓練，我深深體會到團隊的力量是巨大的，成功屬於團隊的每壹個成員。沒有團隊每個成員的配合和共同努力，很多事情是很難完成的。其次，困難是真實存在的，但往往在想象中膨脹。戰勝自己是成功的第壹步！第三是多交流，多分享，好的想法和創意可以在交流中完善。第四是要學會設身處地，換個角度思考，多理解，多關心。離開拓展訓練場地，回到更廣闊的工作環境，把每壹份工作都當成拓展訓練中的挑戰，就不會有不可克服的困難和問題。我相信我們的明天會更好。我們打算在以後的工作中總結自己的工作方法，利用現有的資源達成目標，信任同事，拋去精神負擔和顧慮，全力以赴，在工作中不斷突破和創新，所以我們永遠心存感激。
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