數學是中小學的主幹課程之壹，也是中學物理、化學課程的基礎。所以從開學第壹天起，他們的數學成績就受到家長和老師的高度重視。尤其是在小學階段，兒童的數學能力往往被作為評價其智力發展的主要依據和標準。但在學校，由於壹個班有幾十個學生，教師只能根據小學數學教學大綱的基本要求，緊扣小學數學教材的內容，在課堂教學中著眼於全體學生數學水平的提高。這樣，對於壹些數學成績好，有學習余力的“數學尖子生”來說，就感覺“吃不飽”，阻礙了他們數學天賦的發展。數學競賽正是為了滿足這部分“數學尖子生”的需求，為他們提供壹個學習和競爭數學的大舞臺。讓這些熱愛數學、學習數學、擅長數學的學生在這個舞臺上表達自己，激勵自己，更生動地學習數學，發展自己的數學天賦。同時也吸引更多的學生學習數學，熱愛數學，開發智力。