系工作總結1本學期，在高教部中心校的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持以高效課堂為切入點，加強教育教學研究和常規管理，深入開展改革，教學模式逐步轉變。加強師資隊伍建設，調動全體師生的積極性和學習工作的積極性，發揚優良的校風、教風、學風，上下壹致，團結協作，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量。現結合我校實際情況，總結如下:
壹是加強學校領導班子建設，充分發揮班子成員的帶頭作用。
作為年輕化的校領導班子，我們面臨著踐行高效課堂、提升成績、創建特色學校、建設校園文化的多重壓力。通過學習，虛心聽取中心校領導意見，大幅提升領導管理專業水平。另外，我也經常向壹些兄弟學校請教，學習壹些好的經驗和有效的管理方法。經常從其他有問題的學校學習現代教育理論、學校管理、先進的辦學經驗和管理經驗，不斷提高自己的理論水平和管理能力。
壹年來，領導班子是團結的。學期伊始，領導深入分析了學校的教學情況，制定了各項工作計劃和規章制度。做到有章可循，心中有數。指導教師制定班主任工作計劃和有效的教育教學工作計劃，熱心幫助和指導青年教師工作，大膽嘗試課堂教學。壹學年來，在領導的直接指導下，全校教師的業務能力和教學積極性得到了提高，教學氛圍得到了上級和周邊村民的肯定和好評。
學校領導事業心強，責任心高。他們每天早出晚歸，以學校為家。郝川校長以學校為家，努力把學校的各項工作管理的有條不紊。在全校師生的共同努力下，教研室教學督導評估工作順利通過。積極推動和組織家訪，深入了解家長對我校工作的意見，以及相關老師的教學態度，實現學校、社會、家庭的有機結合。
加強教學管理，全面提高教學質量，是學校領導義不容辭的責任。學期伊始，領導帶頭完成各項常規任務，帶頭上課。深入學習領會中心校提出的以“先學後教”為核心的教學模式，以“把課堂還給學生”、改善學困生為重點，切實推進教學理念、方法、模式的改革。領導小組深入課堂聽課，了解教學改革動態，掌握第壹手教材，為深入指導課堂教學打下基礎。在領導的帶動下，老師們互相聽課評課已經成為壹種慣例。大家真正研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，各抒己見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和討論能力。
第二，註重團隊建設，培養優秀教師。
教師的強弱直接影響著學校的教學水平。壹年來，我校重視教師隊伍建設。首先，加強職業道德修養，開展教師政治業務學習和網上教研。師資隊伍也存在壹些問題。以提高教師管理班級為重點，不斷激發他們到山區教學的積極性，讓青年教師迅速成為教學骨幹和學科帶頭人。
在教師管理上，要以教職工考核和績效學校工資發放為契機，學會執行教師管理制度，堅持走班制和考勤制，考勤與教職工考核和績效工資直接掛鉤。學校裏有許多模範，以劉國利和劉澤洪老師為首，他們忠於職守，以學校為家。
第三，加強道德教育，建設文明校風
道德教育是五大教育之首。本學年，我校成立了德育工作領導小組，專門制定了學校德育工作計劃，開展了壹系列的德育活動。
1.通過學校會議、主題班和團隊活動開展各種教育；
2.堅持升旗儀式，在國旗下開展五愛教育。
3.充分利用紀念日對學生進行思想政治教育。
4.學生德育作為優秀班級評價體系的壹部分。
5.要求教師認真對待道德和社會課，強調教師在轉化後進生和調皮學生時要細心和耐心。
6.充分發揮少先隊組織的作用，開展多種活動，開展以少先隊為基礎的德育主題教育和慰問活動。
教學是學校的中心工作。我們依托小學教研室網絡，通過課程改革、教學研究、教學常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。學期初，我們召開了教研組組長會議，商定了教研組壹個學期的活動並付諸實施。
1，積極開展教研活動。全年舉辦了20次教研課，所有老師都參加了講座、研討和交流，很好地跟進了課堂，探索解決教學中的問題，真正起到了教研的作用。
2.實行月考制度。學校除了積極組織參加中心校的月考，還安排自己學校的月考。鼓勵老師出自己的試題，評估學生每月的學習情況。每次考試都要求學生單桌，老師輪流監場。堅決杜絕學生抄襲別人的論文，讓他們知道，只有平時努力學習，才能取得優異的成績。每個月都有兩種獎勵:班級學習標兵和進步獎。鼓勵學生平時好好學習。
3.教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理制度是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證。所以我們壹直做得很好，重點做了幾項工作。
(1)嚴格按照“新課程設計方案”教好每壹門課程，不隨意加減，嚴禁中英文占藝體科。每個科目都將在期末進行評估，評估結果將提交給主任辦公室。
(2)做好學籍管理工作。隨著全國省級學籍網絡的開通和投入使用，學籍管理的維護不再局限於紙面，學籍管理進入了信息化、規範化、科學化時代。因此，我們必須認真學習和掌握相關的知識和技能，以適應時代發展的要求。
(3)進壹步規範和加強教學常規檢查。本學年，主任辦公室將在每個月底進行壹次常規教學檢查。不同的年級，不同的科目有不同的要求。每次檢查前，教導處提出各種常規工作量，要求教師保質保量完成所有常規工作。每次檢查後，針對檢查教案、作業批改、聽課中存在的問題，在周前會上公布，表揚優秀，指出不足，當面提出整改意見，真正為師生服務。
(4)以“學生”為中心點，規範學習行為，註重學生的“規範化”教育。從學生基本的文明行為和教育的培養入手，註重紀律、常規和行為。本學年將狠抓學生早讀和下午自習，班主任上課，文明上課。效果很好。
(5)結合學校特點，積極開展各種競賽活動。通過比賽，有利於提高辦學水平，從側面可以看出壹個學校的教學質量和辦學水平。有讀書大賽、寫作大賽、作文大賽、講故事大賽、作業評優、手抄報大賽、趣味運動會、大型兒童節遊園等等。通過以上系列競賽活動，培養了壹批具有壹定特長的學生，為以後參加更高層次的競賽活動奠定了基礎。也極大地推動和促進了學校特色的創建。
(6)加強畢業班教學管理。壹個學校的教學水平是從畢業班開始展示的。從上學期開始，學校提高了對畢業班的要求，同時給予了支持和鼓勵。加強學生對基礎知識的掌握，加強畢業班思想教育，召開畢業班學生座談會，加強畢業班畢業模擬考核，提高成績。
動詞 （verb的縮寫）加強家訪和安全管理。
為進壹步加強學校與家庭的聯系，協調學校與家庭的教育節奏，統壹學校與家庭對學生的教育要求，做好學生的教育工作，促進學生德、智、體、美全面發展。為加強學校管理，增強師生安全意識，保障學生人身安全，我們加強了家訪和安全管理。
1，學校在壹開始就給家長發了壹封信，要求家長對孩子進行學生應該註意的學習、安全等方面的管理和教育，加強了學校與家庭、社會的聯系，增強了學校的教育合力。
2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生請假制度。每個班級都要登記並上報學生花名冊，以便學生上課。各科老師要做好點名制度，提前請假，以便不定期檢查學生出勤情況。
3.做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要組成部分，是學校教學的重要手段。學校要求所有班主任每學期進行壹次全面家訪。我校采取了走訪、電話走訪、教師個人和團體走訪等多種方式。，並對家訪內容有嚴格要求，要求家訪要做好記錄。如果發現學生學習成績有明顯提高或退步，缺課，學習有很大困難，有學習恐懼心理，會及時進行家訪，讓家庭與學校保持密切聯系。
4.加強學生安全管理。安全教育刻不容緩。壹年來，我校利用升旗儀式、班會、道德課等形式對學生進行教育，並結合社會安全事故和地方安全事件，教育學生以預防為主，做到安全第壹，建設安全無事故的和諧校園。
六、堅持財務制度，開源節流。
1.學校嚴格執行唐山市義務教育學校財務管理制度。
2.學校堅持財經紀律，勤儉節約，努力改善學生的學習環境、教師的生活條件和待遇，確保教師能夠安心工作。
3.學校要開辟新途徑，消除安全隱患，改善辦學條件。
4、學校開展安全宣傳教育活動，創建平安和諧校園。
5.學校與社會愛心人士取得聯系，解決了很多貧困學生的問題，並向學校捐贈了幾十本書和壹些體育器材。
七、有問題。
回顧壹年來，我校本著“以人為本”的教育思想，紮實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規管理，推進教師隊伍建設。但是，在這個學年，還是有壹些不足。
回顧過去，成績有所提高，面對未來，感到壓力很大。我們相信，在上級領導的正確領導和全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進壹步樹立信心，理清思路，突出重點，紮實工作，註重實效，努力譜寫霍莊小學教育事業的新篇章！
部門工作總結2時光飛逝，20xx年就要過去了。回顧這壹年的工作，有很多遺憾，也有很多收獲。現將今年的工作總結如下:
首先感謝領導們壹年來對我的關心和同事們的幫助。在工作中，我能立足本職工作，認真對待領導交給我的各項工作，堅決執行。我嚴格按照崗位職責和不準的標準要求自己。我應該看看同事的優點，學習他們的優點，彌補我的缺點。部門組織的業余充電，每周都要走的線路，提高了我的專業水平。所以，紀律規範了我的行為和言語。
第二，與2008年相比，現在的工作流程和6s管理都有了很大的提升。它的每壹步都特別具體詳細，每壹步都必不可少。嚴格遵循工作流程，不僅可以保證安全生產，還可以提高工作效率和經濟效益，幫助我們養成良好的工作習慣。經常回頭看是我們工作中不可缺少的壹部分，也是我們工作中的壹個亮點。有空回頭看看。妳會發現經營者違反規章制度。在處理經營者的違規行為時，要公平公正，註意方式、語氣、語調，不僅要交罰款還要說服他們。當然，罰款不是目的，規範他們的行為，保證車站的有序發展。
第三，我會從張站提出的整體、學習、改變、提升，努力做到以下幾點。在上崗之前，我首先要調整好自己的心態，有飽滿的工作熱情和愉快的心情，我會全身心地投入到工作中去。其次，在工作中，我會看看鄰口的同事是怎麽工作的，怎麽服務的，他們的工作方法有哪些地方可以借鑒。如果同樣的問題發生在妳身上，妳會怎麽處理？多想，壹日無所事事，三日不得安寧。再次，要靈活，換位思考，多溝通，站在乘客的角度思考，最後通過不斷學習提升自己。
雖然我在工作中做到了最好，但還是有壹些不足，這也是我今後需要改進的地方:
1，工作不夠靈活，問題不夠全面和周到。
2.為細節服務容易受主觀情緒影響，不能長期堅持。
3.本人創新能力不強，想在這方面向年輕人學習。
在以後的工作中，我會改正自己的不足，積極向同事學習，不斷豐富自己的業務知識，提高自己的服務水平。同時，我將繼續支持科長和科委的工作。我相信，在蟲火谷的領導下，在大家的共同努力下，我們的二師會更好，我們的和諧會更加繁榮。
在全科醫生的帶領下，我科工作全面、健康、協調、快速發展，這壹年取得了可喜的成績:業務總收入、入院人數、出院人數均比去年同期增長近50%；經濟效益和社會效益都有所提高。
壹是加強科室管理，創新優質服務新模式
1.首先，我們精心組織科室醫生，反復學習醫院的各種文件和規章制度。2.樹立優質服務的理念，提出部門服務的理念，建立具有自身特色的服務理念和行為準則。執行醫療服務標準和醫生查房制度。壹年來，住院部醫生壹直堅持為患者提供個性化醫療和人性化服務，吸引了大量患者前來就診，住院人數大幅增長，達到歷史最好水平。3.壹方面，部門在3。XX年加大對醫生的管理和培訓。4、積極調整醫療結構，采取有效措施，千方百計降低醫療費用，並取得顯著成效。第壹，合理用藥。二是關註單病種費用。三是把握壹次性材料的使用。四是加快床位周轉。科室通過采取壹系列有力措施，圓滿完成了今年醫院下達的各項費用指標，在科室業務快速增長的情況下，費用支出保持在較低水平，有效減輕了群眾負擔。也提高了醫院科室的效率。
2.規範醫療質量管理，提高醫療技術水平。
1.重視人才隊伍建設
a、我科工作人員利用專家會診時間、衛生局講座時間、桂林業務培訓時間努力學習專業知識，利用病案討論、主任查房積累臨床經驗，使專業水平不斷提高，人才隊伍不斷壯大。
b、在我院院長的領導和安排下，我院大力培養醫療業務骨幹。在XX培養了骨科和婦產科的骨幹，為我們未來的分支機構拓展儲備了幹部和人才。
2.加強規章制度的實施
科室每周召開壹次例會，強調安全、質量、醫生護士職責的落實；每月檢查兩次安全質量，徹底檢查不合格表現:定期進行安全教育，使之制度化、經常化。定期檢查和評估病歷。定期檢查和評估安全隱患；
三。不足
誠信行醫，誠信服務，“無微不至的服務，關心愛護”還沒有成為每個員工認可的價值觀，但科室的行政管理和管理水平仍有待提高，疾病的診療能力有待提高，每個醫生的專業影響力也有待提高，醫院醫療技術的形象還沒有得到廣泛認可。
總之，回顧過去壹年的工作，成績是主流。我們將繼續發揚我們的良好做法，並從我們的缺點中吸取教訓。我們相信我們會做得更好。
在機場集團、分公司和黨中央的正確領導下，空側監管辦全面貫徹年初工作會議精神，始終堅守安全底線，堅持穩中求進，提高保障能力，嚴格按章操作，加強作風建設。最終在政治思想、工作能力、溝通協調能力、執行能力、業務水平等各方面都有了很大的進步和提高，圓滿完成了20xx年初制定的部門年度工作目標。20xx年空氣側監控室的總體工作總結如下:
壹、生產任務完成情況
截至20xx年2月31日，空側監管室總數為1，引導航班數為116343，監管航班數為21056。2.國外培訓23次；3.處理238起違規事件；4.2819人次進入空側區，20xx人次通過。
二、安全管理
1.根據《烏魯木齊國際機場航空區管理辦法》中設備管理的相關規定和航空區設備擺放區的相關約定，對本區域所有設備進行全面檢查，規範各單位設備活動區域，優化停機坪作業環境；
2.定期組織開展停機坪駕駛員安全教育；
3.配合總務部和公安局交巡警大隊定期對保安單位基層管理人員進行培訓，增強停機坪保安能力，提高服務水平，減少違法行為的發生；
4.全面檢查飛行區無動力設備銘牌及適用性，5438年6月+10月發放銘牌懸掛通知單及統壹模板；
5.對設備存放區的使用制定了新的標準和要求，並根據使用頻率和安全需要重新劃分了責任區。7月28日，組織三個維修部主要負責人進行培訓學習並簽訂協議。
6.根據《烏魯木齊國際機場空側區管理辦法》、《烏魯木齊機場飛行區安全指南手冊》等手冊和圖集，制作烏魯木齊國際機場運行管理培訓教材，組織各駐場單位開展培訓；
7.成立了“停機坪運行管理微信群”，成員由各安保部門和現場單位主要值班領導組成。當停機坪布局發生變化或個別區域需要特殊保障要求和規定時，會及時在群內發布，確保各保障單位的保障工作符合不斷更新的安全要求；
8.組織安保部交警隊、機場公安局每季度對本場站所有勤務保障車輛通道的標誌、標牌進行檢查，確保所有行駛路線、標誌、標牌清晰、合理、適用，對不符合要求或停機坪運行保障要求的進行整改；
9.修訂了《烏魯木齊國際機場空側區管理辦法》。
第三，標準化管理
1，建立健全各項規章制度。20xx於7月20日實施區域監管，職責分工明確。結合工作實際，對《ISO9000管理手冊》中的相關內容進行了修訂，並進行集中學習和評估。
2.加強行政管理。增加指紋打卡機供員工值勤期間簽到，通過績效考核方式有效約束員工考勤。
3.制定工作清單。檢查部門內部工作，真實全面地反映檢查清單中存在的問題，形成立行立改的管理氛圍。
4.分類帳規範的規範化。按照中心統壹標準對部門臺賬進行重新標註、整合、分類、歸檔。
5、人員制服。規範人員著裝，要求值班期間嚴禁便裝，從著裝上展示監管人員的精神面貌。
四、不間斷施工安全管理
1.圓滿完成“新建停機坪改擴建”、“專用車庫建設”、“A10道口建設”、“南航1-153停機坪改造”等烏魯木齊機場不停機建設監理工作；
2.鑒於南航“141-153停機坪”擴建改造因不停站施工需要分階段封閉，該部門在施工期間及時變更運行保障出入線路，減少安全隱患；
3.截至20xx年9月30日，空側監管辦對新建停機坪進行了10次不間斷的施工協調會和安全教育。
五、業務技能培訓
每月制定業務培訓計劃。按計劃開展每月不少於4小時的業務學習；組織全體員工進行季節性業務學習；學習內容包括各期運行通知、FOD知識、烏魯木齊機場空側區管理措施、烏魯木齊國際機場冬季運行三大預案、ISO9000管理手冊崗位說明書、工作程序、管理程序、中心下發的各類文件和業務通知、飛行區相關保障單位的程序等，以分組和集中兩種形式納入培訓計劃進行學習，提升監管人員的協調監管水平。
六、作品亮點
1，“安全質量提升”項目活動。以此次活動為契機，持續做好機場運行安全管理工作，努力提升機場運行保障能力。該部門結合工作實際，制定了飛行監管分區域制度，將停機坪監管區域劃分為十四個區域，並參照ISO9000標準制定了各種監管表格。
2.實現分區域監管制度，實現100%航班監管目標，提高航班正點率。
3、積極推進“快停”安全工作。建立快停航班監管記錄表，組織協調快停航班保障期間存在的問題，提高烏魯木齊機場航班準點率。
4、提出合理化建議，提升提升機運行安全管理水平。提出新的停機坪拖把固定器，幫助管理飛行區的無動力設備；申請在29座無地錨廊橋下設備放置區安裝地錨，並按照上級指示實施，推動了烏魯木齊國際機場專業化、精細化、質量化管理進程。
5、開展“百日停機坪運行安全專項整治”活動。制定專項整治方案，嚴格規範停機坪上車輛、人員、設備、設施的運行，確保相關安全措施的落實，維護停機坪安全有序的運行環境。
6.指導車輛選購安裝LED顯示屏。飛行信息由飛行員錄入，為機組提供了更清晰的引導提醒，減少了因引導意圖不明確導致的機組滑跑事故的發生。
7、部門工作安排制度化。對主管的監督區域實行循環制度，做壹個磁吸顯示人員排班，讓主管知道各自的監督區域，便於各項工作的協調和安排，把責任落實到人。