有戰術，有謀略，有親情，有懸念。是可以改編成好電影的劇本，卻沒有愛情！人要麽是孩子，要麽是無法計算年齡的老人，要麽是人生只有終極壹戰的教官。男女之間的愛情，任何壹個主角都不需要，顛覆了所有劇都必須愛的套路。
但是，也不是沒有愛！姐姐和弟弟的愛，教與學的愛，指揮和隊友的愛，人類和蟲族的愛，壹直都在！就像《三體》壹樣，所有的科幻小說都必須與人類的愛有關，為了生存的希望，為了生命的延續，為了文明的火種。有人會付出，有人會犧牲，有人會死去。每壹部科幻小說除了設計精致的電路，總是壹次次拷問人性，追問哲學永恒的話題:我們是誰？我們從哪裏來？我們要去哪裏？
仰望星空，看著幾億光年後已經穿透我們眼睛的光，那裏是什麽樣子的？它總是讓我陷入沈思...科幻小說就是這麽神奇，不僅能抓住妳的好奇心和探究，還能讓妳反思和自省。
這本書還有壹個話題，控制！好嗎？不好？我們似乎都壹下子想到了中庸之道，保持平衡更重要。但在書中，導師系統不斷控制安德加快學習進度，安德自己也不斷控制自己適應教學強度。即使超越極限，他也是壹次次挑戰才真正成功。這是壹個故事？還是現實中的現實？壓力之下，人會不會壹次次被註射腎上腺素，潛能就會爆發？
回到現實生活中，周六上午英語口語期末考試的備考時間非常有限。希望周五下課後，她能有壹個寬松的狀態。拿著！這是我的第壹反應。只有40分鐘，妳需要完成背稿子、吃飯、換衣服、梳頭、收包、到訓練點的全過程。如果我不能熟練地完成手稿，我將放棄第二天的比賽。她很自然的央求，知道我不會輕易改變決定，調整，跟著節奏走。這是我的控制造成的。對於她來說，受控的改變是被動的還是自發的，我壹直在思考這個問題。我越界了嗎？這是她的遊戲，不是我的。理論上我過線了，但是不下命令我就難受了！我會後悔自己在語音語調面試考場上豐富的舞臺經驗沒有傳遞給她！看，都是我的想法。那我錯了嗎？我要告訴妳的是，人生機遇需要自己把握，每壹次機遇都不會提前通知。只有做好準備才是對應的方式，準備需要認真的練習，不能馬虎！這是我人生經歷的結果。我應該讓她自己經歷失敗，還是只告訴她可能的結果來幫助她理解？毫無疑問，我選擇了後者。安德在從前的狀態中壹次又壹次地成熟了！他在痛苦的鬥爭中長大。我的孩子怎麽辦？我並不真的後悔周五晚上的獨裁，但當然我還是會反思。應該說我在整個閱讀《安德的遊戲》的過程中，壹直在思考這個問題。答案並不明確，可能困擾了我很久。辯證法在這裏總是有點混亂。希望看到這篇文章的人能給我壹些建議。
好吧，就這樣！