壹、教育部101計劃實施範圍
1，課程體系建設
每個學科領域選擇若幹核心課程，由壹所大學牽頭，多所大學參與，組成課程建設團隊，制定課程教學大綱、教學目標、教學內容、教學方法、教學評價，構建完整的課程體系。
2.教材體系建設
每個核心課程都成立教材編寫小組。以近百名作者為主體的教材編寫團隊合作編寫主教材，同時編寫教輔、習題集、實驗指導書等。，形成完整的教材體系。
3.教學資源建設
為每門核心課程建立教學資源庫，包括課件、視頻、案例、實驗、習題、參考資料等。，實現教學資源的數字化、共享化和開放化，提高教學資源的利用效率和質量。
4.提高教學質量
各核心課程開展課堂觀察、教學反饋、教學討論、教師培訓等活動。，切實提高課堂教學質量，引導教師更加重視教學和教學問題研究，探索和形成壹支能聽、能講、懂課堂的高水平教學教師隊伍。
二、實施要求
1，制定實施方案
各地區、各學校要根據教育部101計劃的總體要求，制定具體實施方案，明確目標任務和時間表。
2.加強組織領導
各地區、各學校要建立健全組織機構，明確責任人和任務分工，確保計劃順利實施。
3.推進數字化教育資源建設。
各地區、各學校要積極推進數字化教育資源建設，建立數字化教學資源庫和* * *共享平臺，推進優質教育資源的* * *共享和應用。
4.加強教師培訓。
各地區、各學校要加強教師培訓，提高教師信息技術應用能力和教育教學水平。
5.加強評估和監測。
各地區、各學校要加強評估和監測，及時發現和解決問題，確保計劃實施的質量和效果。
教育部101計劃涉及的其他方面。
1，教育信息基礎設施建設
規劃要求，加強教育信息化基礎設施建設，建立完善的信息技術裝備體系和應用體系，提高信息技術裝備和網絡的覆蓋面和效率。
2.教育信息化標準的構建
規劃要求制定和完善教育信息化標準，規範教育信息化建設和應用，提高教育信息化標準化水平。