“雙創”(新課程新教材)教育改革是壹項系統的改革措施，包括新課程方案、新課程標準、新教材、新教法、新評價和新高考(中考)。
教學策略
教學改革要立足現實，面向未來，教學策略要兼顧“培養”和“選拔”，既要滿足家長和學生的升學願望，又要符合國家對人才培養的要求。
問題設計
而連接“培養”和“選拔”的關鍵要素就是“問題”。對於中學來說，在開發校本課程標準和單元任務的同時，要加強問題設計的研究。