高素質的人力資源經理可以通過招聘受過高等教育的人力資源相關專業人員來實現。隨著人力資源管理技術的日益復雜，企業對管理人員的學歷要求也越來越高，因為接受過正規高等教育的人力資源管理人員具有更好的知識結構和更強的學習能力，能夠快速適應不斷變化的外部環境。比如在歐洲，人力資源經理高學歷的比例非常高，法國83%，西班牙68%，瑞典63%，英國72%。
事實上，招聘受過正規高等教育的人才只是專業化的路徑之壹。人力資源管理有其特殊性。作為壹個實際工作，如何結合工作實踐提高自己的能力是壹個更重要的問題。因此，對於人力資源經理來說，在職培訓是培養勝任能力的另壹個非常重要的途徑。培訓方法有很多種，其中壹種是基於能力的培訓。基於勝任力模型設計的培訓，是培養員工在特定崗位上的關鍵勝任力特征。培訓的目的是增強員工實現高績效、適應未來環境和開發其能力潛力的能力。它分為五個步驟:評估，解釋，規劃，培訓和重新評估。
第壹步:評估
為了使培訓達到預期的效果，最重要的是了解人力資源經理的需求，對癥下藥，進行相應的培訓。這些評價項目壹般采用問卷、圖表等。，在計算機的幫助下，通過對管理者各自能力素質的分析，最終得出報告。
第二步:解釋
報告出來後，可以先分組討論，大家通過對圖表的分析，了解壹個真正有能力的管理者的特質是什麽。然後，每個參與者獨立與自己的專業培訓師溝通，明確自己的優勢和劣勢，選擇適合自己的課程進行培訓。
第三步:計劃
人力資源經理在接受專業指導後，要根據自身情況開始制定計劃。管理者要在以往業績、同事意見、個人價值觀的基礎上，制定6-12個月的計劃，並列出預期結果。制定計劃後，管理者要與專業人士或同事分享，以獲得合理的建議。
第四，培訓
在職培訓有多種形式，包括脫產課程培訓、與工作相關的項目培訓、崗位輪換、參加國際會議等。人力資源經理可以根據自己的需求和個人情況進行選擇，資金和時間是重要的制約因素。
第五，重新評估
如何評價培訓後的勝任能力？有壹種評價方法叫做價值增加標準，即以他為企業增加的價值來評價人力資源經理的勝任能力，以公司的業績來評價具體的操作水平。人力資源經理通過對公司業績的影響來證明自己的能力。