學校實行多層次、多樣化的教育,專科班、技校班、短期培訓班采取不同的教學模式,教學中註重實踐。學生畢業(結業)時通過技能考試,達到中級工技能等級,頒發國家認可的技能等級證書。學校實行封閉式精細化管理,專人24小時值班。在安排教學的同時,加強學生的思想教育和社會融合教育,開展豐富多彩的校園活動,讓學生在學好技能的同時,學會做人,學會競爭,學會生存。
要把“高端引領、校企合作、多元辦學、內涵發展”的辦學理念貫穿職業發展全過程,努力發展適應經濟社會發展需要的技工教育,努力培養具有創新能力的後備產業工人和高技能人才。