1，前瞻性層次分析法。(為了分析未來，人力資源部開始考慮改變組織優先事項的因素。)
2.組織層級分析。(找出企業存在的問題並確定是否培訓，考察企業目標和影響目標的因素。)
3.員工個人水平分析。(個人實際績效與績效標準對員工技能要求的差距分析。基於員工績效、技能測試和個人需求問卷。)
二，培訓需求的對象分析
1.新員工培訓需求分析:任務分析法通常用於企業文化、制度和崗位的培訓。
2.在職員工培訓需求分析:績效分析法通常用於新技術和技能的培訓。
三，培訓需求的階段分析
1.當前培訓需求分析。(存在的問題和不足。)
2.未來培訓需求分析。(未來發展的需要。)
3.能力要求。
擴展數據
培訓需求的原因大致可以分為以下三類。
1，因工作變動的培訓需求
企業處在壹個不斷變化的環境中，不同崗位的工作內容也會隨之變化。為了適應這種變化，培訓需求就會產生。
2.人員變動產生的培訓需求。
無論員工以前從事什麽樣的工作，當他們進入壹個新的企業或步入壹個新的工作領域時，為了盡快進入工作狀態，取得更好的工作績效，培訓是他們的首選。
3.績效變化引起的培訓需求。
實現既定的或更好的績效是企業的希望，但有些員工會因為各種原因，使自己的現狀與應有的狀況存在壹定的差距，這也就產生了相關的培訓需求。
百度百科-培訓需求分析
百度百科-員工培訓需求分析