(2)培訓時間長,內容廣。以管理者為例,不可能在壹夜之間把壹個有潛力的員工培養成壹個優秀的管理者,但這需要壹定的時間。因為對管理者素質的要求很多,包括知識、經驗、能力,還有道德、人格,相應的,培訓內容也是多種多樣的。
(3)多種訓練方法的結合。這是由培訓內容的多樣性決定的。課堂教學可以用於知識訓練,而實踐練習和模擬練習則應用於能力和個性訓練。