藝術節和運動會的海報設計。然後我想:設計沒有統壹的標準，做什麽不做，要看需求。雖然這看起來像廢話，但設計首先應該有壹個明確的目標。1.妳覺得是時候嘗試扁平化了嗎？恐怕也是受最近類似IOS7的設計風格影響。扁平化在圖表中非常成功，因為它省略了多余的裝飾，圖形非常容易識別，即使是在壹個小的軟件圖標上。2.由於海報設計沒有統壹的標準，所以設計是否賞心悅目並不取決於風格，平面海報也可以很成功。3.但是，妳說壹開始不會畫，第二不想找材料(我也不想找材料，效率和設計感太低了。)，要想吸引眼球，還需要其他方式。我不知道妳多大了，在學校喜歡什麽，但妳知道妳的同學對什麽感興趣。舉個例子，壹個簡單的辦法就是，想要壹個沖擊力強的畫面，選擇壹張與運動會相關的黑白大照片，上面疊加亮黃色文字。至少能吸引人的註意力，還能有效傳遞流信息。如果海報想出彩，也可以參考廣告的做法。畢竟，妳可以學會吸引註意力和傳達信息。
大學校園藝術節策劃方案範文(精選6篇)
為了保證活動的科學有序，往往需要提前做好詳細的準備工作，活動計劃是整個活動的策略，可以為活動指明方向。壹份優秀的活動計劃書有什麽特點？以下是我精心組織的大學校園藝術節活動策劃方案。歡迎大家參考，希望對妳有幫助。
大學校園藝術節策劃方案1
壹.活動概述
(1)活動背景
以“匯聚班級藝術，凝心三系”為主題的XX年班級藝術節即將開始。這是管理學院的第壹屆班級藝術節。活動以班級團結為基礎，是為了進壹步團結三個部門，促進管理學院三個部門的融合，增加班級的凝聚力，促進管理學院的團結，為管理學院的成立營造團結奮進的氛圍。
㈡活動的目的
通過這次班級文化節，我們將繼承和發揚校園文化。豐富管理學院學生的課余生活，展示各班學生良好的精神面貌和綜合素質，提高學生團隊合作能力和個人競爭能力，增強班級凝聚力，促進管理學院三系融合。
(三)活動內容
1.活動時間:XX年2月65438+至2月22日65438+期間。
2.活動主題:XX管理學院班級文化藝術節
3.對象:廈門大學嘉庚學院管理學院所有大壹、大二學生。
二、活動流程規劃
(壹)壹般流程
XX年6月5日+2月5日放映班級節目
65438+2月20日19:00—21:00動員會
65438+2月21-22日班級藝術活動
65438+2月22日14:30—21:00班級節目排練及晚會演出。
(2)前期準備
提前召開各班委代表會議，向各班委傳達班級藝術大賽的大致流程及相關事宜。節前兩周準備好宣傳視頻。宣傳工作將在節前兩周進行。
活動流程/時間/地點/報名人數
博古通今；65438+2月14 19:00；鞏義；208
嫌疑重；65438+2月8:30 15；陳嘉庚學院；XXX
英雄聯盟；65438+2月15 14:30；北區遊樂場；XXX
統壹天下；65438+2月15 19:00；XXXXXX
跳躍的青春；65438+2月16 15:00；學生活動中心多功能廳
(3)中期準備
在中期內安排三次項目審核和場地確定。
第三，
贊助可行性介紹
(壹)消費群體分析
廈門大學嘉庚學院的學費高於同類學院。學生家庭經濟條件相對較好，消費能力較強。學生人數不斷增加，目前有16806名學生。調查顯示，廈門大學漳州校區日均消費已超過80萬元，月均消費超過2400萬，是壹個龐大的消費群體。學生的消費水平遙遙領先於其他機構。
學生消費群體集中，針對性強，消費量大；易受周圍環境影響，易引導消費；容易形成潮流，迅速向周邊輻射；接受能力強，尤其是對新事物的接受能力強，體現在商家的宣傳反響強烈。
商業價值分析
班級文化藝術節作為嘉庚學院管理學院的品牌活動之壹，每年都取得了輝煌的成績。班級文化藝術節是面向整個管理學院開放的，會有大量學生積極參與。黨內宣傳不僅學生容易記住，而且對高年級學生又有宣傳作用。再加上管理學院班級文化藝術節參與人數眾多，導致宣傳效果不言而喻。
這次活動是在原有基礎上的創新，時間長，規模大，準備充分，影響相當大。這種長期的品牌活動勢必會給商家帶來深遠的推廣效應。
(3)贊助效應預測
憑借往屆班級藝術節成功舉辦所積累的聲望和信譽，以及本次班級藝術節這壹全院首次大型活動的巨大影響力，我們有信心向您承諾，本次活動的宣傳和舉辦將為貴公司帶來持久、廣泛、深入的廣告效應，提升學生對貴企業的關註度和傾向性。有利於穩定大部分有前途和潛力的學生，從而達到壹定的經濟效果。
與其他活動相比，作為醫院的第壹個大型活動，班級文化藝術節與每壹位師生息息相關。因為是娛樂性的活動，宣傳的空間會很大，無論是現場互動還是線下都會有很大的操作平臺。如果貴公司與我們建立合作關系，不僅可以擴大知名度，還可以在學生心中樹立關愛學生的形象，為未來的可持續經營打下最美的樁基。
(4)完整性保證
作為嘉庚的學生，我們有真誠的合作意願，有誠信意識，有可靠的信譽！在執行協議的同時，我們將在條件允許的範圍內，發揮我們在學校各方面的優勢，依托管理學院的學生團體，為合作方提供各種必要的便利。
反饋機制
日常反饋:每個工作日結束後，我會給妳反饋當天的活動情況和壹些相關圖片，讓妳及時了解活動和宣傳的進展情況，了解宣傳效果。
整體反饋:在“班級文化藝術節”和“伊蘭特青年派對”結束後，我們還將對本次活動的宣傳部分進行整體匯總反饋，並為您提供您需要的視聽資料作為留念。
四、應急預案
1.停電應急計劃
(1)班級文藝晚會前如因停電無法演出，將視情況延期或改期。
(2)班級文藝晚會前半段之間停電導致晚會無法舉行，主持人在15分鐘後宣布晚會改日舉行；在班級藝術晚會下半場之間的停電導致晚會無法進行超過15分鐘後，主持人宣布班級藝術晚會閉幕。
2.程序應急計劃
(1)在舞臺上表演壹個節目時，後面兩個節目在後臺準備。如果上壹個節目因為各種原因不能按時進行，下壹個節目馬上跟進。
(2)當任何節目在演出過程中出現失誤或無法順利進行時，節目的舞臺監督會迅速組織演員重復節目。
3.火災應急計劃
(1)準備完善的防火設備(滅火器)，盡量消除消防安全隱患(明火、裸線等。).
(3)發生火災時，及時切斷火源和電源，防止事故蔓延。
(4)當事人員有序疏散師生至安全地點。
(5)根據火災情況采取滅火救援措施。
4.學生打架鬧事應急預案
打架鬧事的學生由學生會工作人員共同控制，帶離現場。如果有學生受傷，後勤保障醫療隊會緊急處理。主持人迅速安撫學生情緒，及時控制現場。
5.當其他突發事件發生時，臨時機動組負責維持秩序。
動詞 （verb的縮寫）附錄
大學校園藝術節策劃方案2
壹，
活動目的:
為深入貫徹黨的教育方針，落實中央、國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的意見，促進我校藝術教育的改革和發展，促進我校學生的全面發展。
第二，
主題和內容:
主題:“在陽光下成長”。
內容:圍繞主題，充分體現小學生熱愛祖國、奮發向上的精神，具有時代特色、校園特色、學生特色；堅持先進文化的前進方向，弘揚中華民族的優秀傳統，體現思想性和藝術性的統壹。
第三，
領導組織:
組委會主任:劉先明
組委會副主任:歐、李佩霞、陳
組委會成員:各中隊輔導員。
第四，
項目內容和形式:
(1)學生藝術表演:
1，聲樂:合唱(不超過20人，不超過5分鐘，有無指揮。)
2.器樂:任何器樂都可以。(人數不超過8人，時間不超過5分鐘。該命令可以設置，也可以不設置。)
3.舞蹈:8人以上20人以下，時間不超過6分鐘。
4.課本劇:人數不少於4人不超過8人，時間不超過6分鐘。
(2)學生作品:
1.繪畫:國畫、水粉畫、水彩畫、漫畫(紙張要求同鎮)。
2.書法:(紙張要求和鎮上的壹樣)
3、攝影:尺寸不超過60x60cm。
動詞 （verb的縮寫）項目和作品的競賽要求:
1，各中隊表演班報壹個節目參加比賽，類別自定。
2.作品類別:每個中隊每個項目發2份。
大學校園藝術節策劃方案3
為提高學生社團的文化品位，展示學生社團的良好精神風貌，不斷發揮學生社團在繁榮校園文化中的重要作用，不斷提高學生的綜合素質，團委決定開展第三屆“圓融北”社團文化藝術節。
壹、基本思路
以“多彩社團，輝煌公戶”為主題，充分發揮大學生社團在推進校園文化建設、加強大學生思想引導、促進大學生成長發展中的重要作用，積極引導大學生堅定理想信念，提高道德修養和綜合能力素質，不斷推進學生社團規範化、動態化、科學化建設，為服務學校發展貢獻青春、智慧和力量。
二、活動主題
多彩的社會色彩，董堯湖工人。
三。組織者
主辦單位:* *湖南理工學院團委。
主辦單位:學生聯合會、學生社團聯合會。
協辦單位:學生社團。
四、活動時間
20xx 10個月-20xx年5月。
五，
特定內容
(1)開幕式
時間:20xx 165438+10月4日。
地點:綜合樓前坪。
具體內容:舉辦第三屆“圓融杯”企業文化節啟動儀式，介紹、宣傳文化節及各協會活動。
㈡壹系列活動
時間:20xx 10 -20xx年5月。
地點:湖南理工學院各場館。
具體內容:
1.展現妳的雄姿，享受健康生活。
以體育活動為主體，開展“以棋會友”、“提高羽毛球影響力”、“刷大街”、“體能大賽”、“以球會友、切磋技藝”等體育活動，增強大學生身體素質，提高國民體質，發揮學生個人興趣愛好。
2.弘揚中華文化，促進教育發展。
以文化活動為主體，積極開展“文君杯新生演講比賽”、“燈會”、“給未來的自己演講比賽”等文化活動，讓更多學生參與其中，弘揚中華優秀傳統文化，彰顯傳統文化獨特魅力，展現良好精神風貌。
3.放飛夢想，展現新舞臺。
以藝術活動為主體，積極開展“吉他大賽”、“舞友會”、“聖誕晚會”、“街頭快閃”等藝術活動，形成向心力和凝聚力，為我校學生發揚朝氣蓬勃的特色提供了良好的平臺。
4，愛永遠傳遞，溫暖在人間。
以公益活動為主體，開展“快樂女生節”、“福利院餃子”、“雷誌願者活動”、“樹說話”等公益活動。使學生樹立無私的價值觀和世界觀，樹立艱苦奮鬥的精神和為人民服務的思想，使大學生的人生態度更加積極向上。
5.拓展文化知識，撰寫青春文章。
以學術活動為主體，提高大學生素質和修養，開展“世界讀書日”、“讀書交流會”、“電協杯比賽”等活動。參訓人員學習了知識，鍛煉了才幹，掌握了技能，陶冶了情操，提高了覺悟。
(3)閉幕式
時間:20xx年5月。
地點:待定。
具體內容:匯聚文化節期間的精品活動，舉辦“榮源杯”社區文化節閉幕式暨頒獎典禮，表彰優秀組織或個人。
六、獎項設置
有5個明星俱樂部(校級俱樂部)。
兩個十佳社團(校級社團)。
百優社團(校級社團)3個。
7優秀社區幹部。
八大優秀工作者。
社區活動中有8名積極分子。
七。活動要求
1.各社團積極響應社團文化節的號召，緊扣“多彩社團，蓬勃湖工”的主題，結合各社團的實際情況，開展貼近大學生活，充分發揮自身特色的優質活動。
2.文化節期間，各社團依托海報、公告欄、廣播、網站、微信(HKCSS微信平臺:HNGXXXXX)、微博、貼吧等宣傳陣地，加大活動宣傳力度，營造積極和諧的氛圍。
3.活動開展後，各社區將活動的照片和新聞稿發送到宣傳部郵箱hgxslXXX@。
4.團市委、學生社團聯合會將在文化節期間對各社團活動進行評估，評估結果將作為星級社團評定的重要依據。
5.總結和成果宣言:
(1)活動總結:活動期間，各社團收集整理活動文字、圖片、視頻等資料，活動結束後三天內上交。
(2)上述材料的電子稿打包發送至郵箱hgxslXXX@。
(3)每月初，學校會以展板照片的形式展示上月社團活動的風采。
大學校園藝術節策劃方案4
壹.活動背景
勤工助學已經成為高校鍛煉能力、培養實踐和自強精神的平臺。社會正以驚人的速度發展，我們需要靈活地適應現實，以負責任的態度完成工作。在大學這個小社會裏，我們利用課余時間參加勤工儉學活動，獲得勞動報酬，改善學習生活條件。這是在為貧困學生提供創業的機會。我相信，在勤工儉學文化的熏陶下，我們的大學生壹定會成為時代的佼佼者。
二、活動的目的
1.通過這個活動鼓勵和激發差生的學習熱情，讓他們珍惜學習機會。
2.讓貧困生不僅物質上富裕起來，精神上也富裕起來，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。
3.營造勤工儉學的良好氛圍，培養大學生自強、自立、助人的精神。
三。活動的名稱
貧困學生文化藝術節
四、主要組織者
主辦單位:學生事務處和資助管理中心。
主辦單位:學院勤工儉學中心
動詞 （verb的縮寫）活動時間和地點
(具體待定)
不及物動詞活動流程
1.主持人致開幕詞
2.政教處老師發言，宣布活動開始。
3.差生代表個人才藝展示。
4.貧困學生大型歌唱比賽
5.心理學研討會
6.談談“公戶十大自強之星”的經歷
7.貧困學生代表上臺發言。
8.中心主任做了總結發言。
9.政教處老師發言，宣布結束。
七、活動的對象
全院貧困學生
八。參與者
學生處老師，合作商戶，勤工儉學中心幹部，心理服務部幹部，心理咨詢師，貧困學生。
九。活動的內容和要求
方案壹:個人才藝秀《我的舞臺，我的決定》
才藝展示的內容有唱歌、跳舞、器樂、小品、話劇、相聲等。，還需要個人登記表。內容必須符合時代氣息，積極向上，有活力，可以表演名人作品，也可以是個人原創。時間控制在3分鐘。需要配備的話需要提前申請通知。
方案二:大型歌唱比賽
人數要求每個部門25人組隊。每隊唱兩首歌，分成八組，壹男壹女領唱。歌曲裏要有主唱，獨唱，合唱。自己選歌，內容壹定要和校園生活有關，貧困生的內心感受，充滿親情，健康向上，有感染力和影響力。時間要控制在8分鐘以內，最好配有背景音樂。,
方案三:心理學專題討論會
邀請專業心理醫生、學校輔導員、心理健康教育老師、醫院心理服務部幹部組成心理咨詢小組。分析貧困生的心理問題，現場答題，做心理測試，玩心理遊戲。
方案四:公戶“十大自強之星”演講感想
邀請歷屆先進個人代表上臺，談談自己的心路歷程，自己的優缺點，經驗教訓，自己的目標和想法，對弟妹的規劃和建議，最後提出自己的希望和願望。
方案五:貧困生代表談自己的經歷
通過自己的工作經歷，結合自己的想法，談談對此次活動的想法和看法。
大學校園藝術節策劃方案5
經過長時間的醞釀，學校黨支部、團支部、學生會準備在全校範圍內舉辦壹次征文比賽。這次大賽很有意義，是我們學校大學生藝術節前做的壹次彩排。希望全校師生都能重視起來，認真觀看征文比賽規則，積極參與征文比賽，寫出自己的文章，使本次征文比賽取得圓滿成功。
論文寫作序言
大學是壹個充滿令人興奮的年輕人的地方。這裏閃爍著我們激情的情感故事；有我們理性思考後的崇高理想；還有壹個大家壹直不懈追求的青春夢想。任何東西在我們的筆下都會成為真誠純粹的文章。朝氣蓬勃的年輕人永遠不會放棄創造浪漫的機會。我們用筆寫下我們的感受。不經過深思熟慮，沒有人會嘲笑我們的幼稚。沒有精妙的文字，但妳會被我們的故事感動。我們的理想是由我們年輕時的信念激發出來的！
壹個理想的空間，壹篇純情的隨筆，壹場由信仰決定的較量，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們要做的只是壹次心靈的交流，讓我們的文字在青春的年代裏飛揚！
活動目的
征文活動將以服務學生、服務校園、服務文學為宗旨。通過自己的文字把自己的情感、理想、信念展示給大家。我們不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐。
活動目的
通過這次征文活動，我們可以促進建元園文學社團之間的交流，提高學生的心理素質，為我們的大學生活增添色彩，更可以讓我們校園裏的原創文學作品有壹個展示的舞臺，讓我們的理想、情懷、信念有壹個揮灑的空間，讓壹股清新的文學之風彌漫我們的精英校園。
活動主題
文學是壹種情感的宣泄。沒有情感，就沒有流傳千古的文章:理想是青春的證明，沒有理想，就沒有朝氣蓬勃的青春；信念是壹個人成功的必要條件。沒有信仰，妳不會看到最後勝利的微笑。在我們看天的校園裏，我們每天都在演繹著不同的故事，我們都在經歷著成長的磨礪，勵誌的青春，激情的文字，小故事，交織著我們年少的夢想！體現我們最真摯的感情！
工字續時間
4月22日至5月1
組織者
心理協會，學校生活部，學校心理部
早期宣傳工作
(1)張貼海報:張貼校園內的活動海報，覆蓋所有宣傳場地。
(2)向廣播站投稿進行宣傳。
(3)網絡信息發布和宣傳活動。
期中論文活動
1，網上投稿:申請開通電子郵箱進行論文寫作，作品以附件形式提交。
2.自助投稿:可向協會辦公室投稿。
3.組織推薦:作品由學生社團或組織推薦。
文章選擇
1，確定選擇組
初審組和復審組分別由學生和專業教師組成；試用組由專業老師推薦的約1名學生組成；評審小組是學院的專業老師。
2.選拔過程
論文要求
1，體裁，題材不限，可以表達理想，可以回憶情懷，也可以尋求信仰！字數要求在xx以內。
2.文章內容積極向上，必須是自己原創的作品，不允許抄襲和改動。
3.稿件中請註明作者真實姓名和詳細聯系方式。
獎勵設置
壹等獎1:證書價值5元獎品。
二等獎:證書價值3元獎。
三等獎:證書價值1元獎金。
優秀獎1:證書筆記本
同學們，希望妳們看完這次征文大賽的要求和獲獎後，能觸動自己的內心。來吧，參加作文比賽。我們敞開心扉歡迎妳。
大學校園藝術節策劃方案6
優秀的中國傳統文化是大學生成長成才的豐厚滋養，大學校園也是中國傳統文化傳承、弘揚和建設的重要陣地。20XX 65438+10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》(以下簡稱《意見》)。為貫徹落實意見，全面提高我校學生的文化素養，增加他們深厚的文化自信和自豪感，形成人人傳承中華優秀傳統文化的生動局面，經研究決定在我校舉辦首屆傳統文化藝術節。
壹.活動時間
20XX年2月20日-20xx年5月20日
第二，組織
本次藝術節由阜陽師範學院* * *團委主辦，阜陽師範學院學生會、學生社團聯合會承辦，阜陽師範學院各學院總支、學生會協辦。
第三，參與者
具有我校正式身份的全日制本科生和研究生。
四、活動主題
弘揚中華文化，傳播中國精神。
動詞 （verb的縮寫）活動推廣
以線上線下相結合的形式，在活動準備、宣傳總結的各個階段，通過圖片海報、微博、微信等網絡媒體進行宣傳動員，激發學生積極參與的熱情。
不及物動詞活動和具體安排
(壹)書信寫作集錦
書信寫作征集活動以“傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養文藝創作”為主旨，將中華優秀傳統文化的有益思想和藝術價值與時代特征和要求相結合，以書信寫作的形式表達出來，倡導中華審美精神，傳承創造中華文化基因，促進美、善、美的結合，展示中華文化的精神內涵和審美風貌。
要求:可以給親戚、朋友、老師等寫信。作品緊扣主題，堅持原創，感情真摯，文筆流暢，用文具書寫(附電子版)，字跡工整，風格自由。字數壹般控制在1500字以內。3月20日前由學院團總支提交不少於5封信函(含電子版)，由團委組織專家評選出獲獎作品，並在微信和校園展示。
(2)禮儀與風采大賽
本次活動旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化，體現國家重大節日的儀式感、莊重感和榮譽感，展示中華傳統禮儀文化的時代價值，通過對傳統習俗、符合現代文明要求的社交禮儀、服飾、文明語言規範、各種公共場所和網絡空間的禮儀禮貌規範等方面的普及教育和宣傳，促進良好儀態的形成。
預賽:3月27日前選出3名代表參加學校復賽，由各學院推薦或選拔。復賽:復賽將於4月10前舉行，校禮儀隊和國旗班將在賽前對復賽選手進行培訓。復賽結束後，將選出10-15名優秀選手進入決賽。
決賽:5月20日前決賽，通過比賽產生壹、二、三等獎。決賽中，各學院的學生都在現場觀看，這不僅是壹場比賽，也是壹堂生動的禮儀課。
(3)中國傳統文化講堂
國學大講堂邀請相關領域著名學者進行“中國傳統文化教育”系列講座。中國傳統文化大講堂將傳統文化的品位和深度與學生的審美需求相結合，解讀中國傳統文化的內涵、表達和精髓，堅持人文導向和價值傳播，開辟優秀文化傳統和