大學生實訓個人工作總結1
經過培訓中心老師的課堂講解和企業標準的培訓，我加深了對自我專業化的理解。從而確定自己未來努力的方向。想要在短時間的訓練中盡可能多的學習，就需要和老師或者同學好好溝通，加深彼此的了解。只有多和老師溝通，讓老師多了解我們，才能真正鍛煉我們。於是，生活中逐漸形成了階級文化“* * *享樂”。
“我覺得紙上談兵，不知道這件事該不該做！”在這短暫的時間裏，我深刻感受到自己所學的專業知識在實際應用中的不足。讓我真正明白了專業知識周老師說的那句“學無止境”的含義，都是課本上沒有的，但對我們來說非常實用的東西，為我們的實訓增添了豐富多彩的光彩。我理解專業知識在現實生活中是如何應用和實踐的。在這些過程中，我不僅明白了職業生涯所需要的專業知識，也深刻理解了壹個團隊成員之間合作的重要性。善於團隊合作，善用他人的智慧，是大智慧。單靠壹個力量很難完成壹個大項目。在團隊工作時，我們應該耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合更加完美。
這次培訓帶給我太多的感觸，讓我明白了工作中的艱辛，也明白了職業道路上的艱辛。讓我明白了實際工作並不是在學校學習那麽簡單。
人不是生來就知道的，雖然此刻我的知識結構還很差，但是我明白要學的知識是要靠努力和勤奮的。沒有實踐，學習是無源之水，無本之木。這次訓練讓我瞬間成長了:我們不可能永遠待在象牙塔裏，過著無憂無慮的生活。我們總要走向社會，社會要靠我們年輕壹代來推動。這就是我們異地培訓的經歷和感受，很快我就要面臨就業壓力或者繼續深造。我覺得我應該好好管理自己的時間，充實和提高自己，不要給自己的生活留下任何空白！
除了學到很多專業知識，也了解了壹些社會現實，包括人際交往、溝通方式以及相關的禮儀信息。對於團隊發展，團結讓我深有體會。團隊合作講究溝通和信任，不能不屑於做小事。要始終堅持親和力和整體性，將專業理論運用到具體實踐中，既加深了我對理論的掌握和運用，也給了我壹次又壹次難忘的開發經理，這也是培訓最大的收獲。
此刻，我很感慨“壹個人最大的財富是他的人生經歷和關系網”這句話，因為它真的幫了我們很多。況且課本上的知識畢竟有限。經過實訓，我班的同學都有壹種感覺，課本上的理論知識和實際工作差距很大。僅有知識是不夠的，專業技能亟待提高。從壹開始的笨手笨腳到此刻能夠熟練的按照流程開發軟件，離不開我班每個人的努力。十個月的培訓教會了我們很多，同時也鍛煉了大家踏實穩重的技能。大家都很珍惜這個來之不易的訓練機會。
在實際工作中，妳經常會和不同的人打交道，但他們的態度並不諂媚，妳會感受到他的急躁和傲慢，所以妳需要學習溝通方法和說話技巧，學會靈活應對。經過十個月的培訓，同學們收獲很大，總體來說對這次培訓很滿意。雖然訓練很累，但是每天早出晚歸。但我真的很感謝學校能給我們提供這麽好的訓練機會，以及東軟給的訓練平臺。我們深深懂得，只有經歷過，才能體會其中的滋味。對我來說，我喜歡體驗生活。我可以說，經過這次培訓，我真正明白了什麽是軟件開發，什麽是軟件工程，我最初對軟件的看法也有了實質性的改變！程序員不僅僅是壹個職業，更是對細心+耐心+責任=人生價值的詮釋。即將走上工作崗位的我們，要不斷強化自己的專業技能。社會不會要壹個沒用的人，我們要更快的從學校人變成社會人。為此，我們會在以後的日子裏繼續努力，不斷啟發經驗，不斷磨練自己，早日走上工作崗位。
大學生實踐訓練個人工作總結2
電子技術實習是壹門技術性很強的基礎課程，也是我院理工科系開展工程訓練、學習技術知識、提高綜合素質的重要實踐環節。從第二周到第五周，每周二中午我會做四個小時的這種實習。
實習任務是做萬用表。壹開始不知道電子技術實習要做什麽。我以為會像之前的金工實習。後來才知道是自己做的萬用表，做完的工作可以拿回去。聽起來真的很搞笑，所以做起來應該很好玩！就這樣，我懷著濃厚的興趣和玩樂的心態開始了這次實習之旅。
實習的第壹天，也就是第二周，看了視頻中電子技術實習的範圍和技術，以及視頻中老師的高科技技能，很羨慕。今天下午，我對電子技術實習有了初步的了解，對電路板和電路元件有了必要的了解，對我接下來三周的實際操作有了必要的指導。
第三周沒有學制作，只是做了壹些基本的工作練習，練習了如何用電烙鐵焊接電阻和電線。烙鐵對我來說很陌生，所以我非常認真地對待這次練習的機會。
我再來說說焊接工藝。首先，將準備好的元件插入印刷電路板上的指定位置。用電烙鐵加熱後，在焊頭的刃口上使用壹些適量的焊料，焊料的量取決於焊點的大小。
焊接時，焊頭的刃口應接觸焊點和元件引線，並根據焊點的形狀做必要的移動，使流動的焊料能覆蓋焊點並滲入被焊物的縫隙中，時間約為3-5秒，然後取下電烙鐵。拆烙鐵的時間、方向和速度決定了焊接的質量和外觀。正確的方法是離開焊點時迅速將烙鐵收回，然後迅速離開焊點，這樣焊接的焊點光亮、光滑、無毛刺。
焊接時，焊接時間不能太長，以免燙傷元器件，但也不能太短，造成假焊或虛焊。焊接後，用鑷子夾住焊接好的部件，適當拔出，檢查部件是否焊接牢固。如果發現松動，就要重新焊接。
焊接看起來很簡單，但是需要註意的技巧有很多，比如邊鉗夾線的力度，焊接過程中焊錫絲的用量和時間，不能多做或少做！我覺得最難的是錫焊，總是把握不住焊錫絲的量和烙鐵的時間。我以為這是壹個很好的做法，或者我不明白我有多少原件要焊接。
第四周和第五周，我們開始了我們最後壹臺萬用表的焊接，想到物理實驗室平時用的萬用表這壹刻可以親手焊接，我不免有點激動。
大學生實習實訓個人工作總結3頁
20年3月7日進入培訓公司，參加軟件開發培訓。在這次培訓中，除了讓我了解工作中需要的技能、素質和知識，更重要的是學會如何完成壹項任務，並享受我的工作。當妳遇到問題的時候，靜下心來，努力壹點壹點的排除障礙，最終成功，壹種自信自然而然的油然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂就需要問別人。虛心請教。我真的能從別人身上學到我沒有的東西。每壹次挫折都會讓我更接近成功。也學會了在工作中與人合作交流，分享快樂與疲憊，合作互助。這是團體精神，也是必須要學的東西。
經過之前在學校的學習，我對程序設計有了必要的了解和認識。在校期間壹直學習理論知識，沒有機會參與項目開發。所以說實話，在培訓之前，軟件項目開發對我來說比較抽象，壹個完整項目的工作如何分工，完成的步驟都不是很清楚。經過這次培訓，我明白了壹個完整項目的開發必須要團隊分工，每個階段都要進行必要的總結和論證。
壹個完整項目的開發階段包括:遠景範圍規劃和用例描述、項目結構和風險評估、業務功能規範、詳細設計規範、代碼實現、測試和安裝包等。壹個項目的開發需要大量的財力和人力。如果沒有壹個好的長遠規劃，對未來的開發進度影響很大，甚至在此刻無法在預定時間內完成項目或者完成的項目與原來的預期有出入。壹個好的項目架構、業務功能和詳細的設計說明對壹個項目的開發有著明確的指導作用，可以讓開發人員從整體上對項目中要實現的功能有壹個清晰的認識，也可以減少開發過程中不必要的麻煩。代碼的實現是壹個項目開發成功的關鍵，也就是說，前期工作就是代碼實現的準備。
我深深地意識到，做壹名優秀的軟件開發人員並不是壹件容易的事情。我不僅需要有足夠的熱情和幹勁，還要有紮實的代碼基礎。我必須具備提前準備可靠性報告、功能規格、詳細設計規格和壹些風險評估的能力。
除了圖書館，實訓室是最讓我有大學感覺的地方。在這兩個月的時間裏，我往返於實訓室和宿舍之間，讓我享受了壹個充實的學習期，也讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以壹種進取的心態迎接明天的挑戰。
要求在實踐中有紮實的理論基礎知識，才能順利操作。這壹刻，我明白了什麽叫“書用時少恨”。這就激發了學習的欲望。
“學以致用”就是把學到的東西運用到實際操作中，用實踐檢驗知識的正確性。我覺得這是訓練最根本的目的。
“我覺得紙上談兵，不知道這件事該不該做！”在短暫的培訓過程中，我深刻感受到專業知識在實際應用中的不足。以前覺得自學還不錯，但是壹旦應用到實踐中，就大不壹樣了。這才真正明白了“學無止境”的含義。
經過兩個月的電子政務服務平臺系統開發實踐培訓，對Visual2005軟件開發平臺有了更深入的了解，對微軟基礎類庫的理解和使用有了很大的提高。以及如何使用SQLServer數據庫進行連接操作有了實質性的改進。
短暫的培訓結束了，為我以後的就業打下了良好的基礎，提高了我的軟件開發水平。今後，我會更加努力學習，不斷提高自身素質，開拓創新，與時俱進，成為壹名優秀的軟件開發工程師。
大學生實習實訓個人工作總結4頁
開學第壹周，我們迎來了新學期的第壹堂課——電子技術培訓班。我有壹種感覺，我已經等不及新學期的新課程和新知識了。
這壹學期，我們第壹次接觸的是對電子元器件的初步了解，以及電路的結構和布局。而這個培訓班最重要的就是日常生活中看到的焊接。課堂上老師指導我們使用電焊，因為加熱電焊在焊接過程中比較危險，使用不當會對自己或他人造成傷害。所以壹定要嚴格按照相關規定使用電焊，正確的使用方法，避免燙傷事故的發生。
當我們掌握了電子元器件的焊接方法和技巧後，就可以開始嘗試焊接壹些電路板元器件了。電子元件的布局非常重要。因為這關系到電路連接的方便和簡單。
短短的壹周過去了。在這壹周裏，如果沒有老師的指導，我們的訓練將會是壹次巨大的失敗，培訓班無法完成。其次，在這次培訓中，我明白了與同行的合作和溝通是非常重要的。團隊精神應該牢記在心。和同性分享成功的喜悅難道不是壹件很完美的事情嗎？
培訓班已經漸漸告壹段落。通過這段時間，我們獲得了很多寶貴的知識，這與老師們的辛勤工作是分不開的。在此，我和我所有的同學向老師說聲謝謝！老師，您辛苦了！
大學生實踐訓練個人工作總結5頁
電工電子實習是我進入大學二年級後的第壹次實習。當然，大壹的時候，我是金工實習培訓的。雖然我對實習和經驗有必要的了解和認識，但是在做電工電子實習的時候難免會犯壹些錯誤。
不過，還好，我不是壹個人在戰鬥。在2065438級10班全體同學的相互幫助和鼓勵下，我們克服了很多困難，解決了很多問題。從這九天的電工電子實習中，我學到和收獲的不僅僅是收音機的工作原理和架構，還有如何分析和解決問題以及潛力。當然，在這次實習中，我的班級也變得更加團結和友好。
整個實習過程中，我感觸很深，從簡單的焊接到復雜的組裝，讓我明白了學習和實踐是統壹的，相互依存的。兩者缺壹不可，就不可能成功做出收音機。課程雖已結束，但學無止境，知識的海洋無邊無際。我還有很多要學的。電子原件的魅力在我的世界才剛剛開始。只有基於電子實習的感受和經驗繼續學習和總結，才能更好的提升自己。
對於這次實習，我的經驗總結如下:
1。對電子技術有更直接的了解，對放大器和整流電路有更全面的了解。雖然我之前也拆裝過簡單的單管收音機，但是和這個比起來，無論是原理還是實際操作都是無法比擬的。
2。對焊接程序也有了更清晰的認識，對焊接方法和技巧也更加熟悉。
3。對問題的分析和處理能力有了很大提高。因為壹開始的盲目行動，我犯了很多低級錯誤，比如壹開始把元器件焊在印制板背面，先焊集成塊等等。
隨著實踐的進行，我深深體會到了前期分析和規劃的重要性，這壹點我相信沒有進行過這種實踐活動的人是無法理解的。
4。我對電子產品的調試和校正比較有經驗。我的電臺制作真不走運。從第壹次打開電源，完全沒有反應，到最後能聽多個頻道。我進行了很多天的調試和糾錯。在仔細檢查了每壹個焊點，分析了電路板的布線後，我終於完美地解決了問題。
5。這對培養團隊合作意識有很大幫助。雖然是壹只手抓著烙鐵，但背後有很多大腦在指揮和支撐。大家壹起分析電路圖，壹起解決眼前的每壹個問題。也讓同學之間的友誼更加深厚，班級更加團結！
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