當前位置:商標查詢大全網 - 教育培訓 - 中醫護理學習體會

中醫護理學習體會

中醫護理學習體會

我們心中有了壹些收獲之後,就可以把自己的經歷寫下來記錄下來,這樣可以培養人思考的習慣。那麽經驗怎麽寫才合適呢?以下是我收集的中醫護理學習經驗範文,僅供參考。歡迎閱讀。

中醫護理學習經歷1本人於20xx年3月9日至13年3月3日參加中醫護理培訓學習。在學習期間,我們加強了從中醫基礎理論到手術實踐的學習。這門課起點高,模式新穎,效果好。整個課程體系設計科學合理,既註重當前中醫理論史,又註重實際工作。它有前瞻性的眼光和豐富的案例分析,也讓我學到了新的操作技巧。雖然這堂課只有短短的五天,但是我感受到了很多,收獲也很多。

第壹,開闊眼界,開闊眼界。

本次學習完成了40學時的課程計劃,由浙江省中醫院和著名專家教授授課。我欣賞名師的智慧和優雅。老師們在各自的研究領域知識淵博,見解深刻,分析獨到,見解精辟。他們精彩的講解不時閃現智慧的火花,不斷沖擊著我的思維觀念,從而進壹步澄清了思想認識上的誤區,解決了大量的工作和感悟。俗話說:傾聽智者的聲音,感受中醫知識的力量;我學到的是管理的精髓。

二是增長了見識,提高了能力。

壹是對中醫基礎疼痛理論、中醫經典在護理中的應用、推拿按摩、中藥熱鹽袋、腕踝針、藥罐等中醫特色護理技術的臨床應用與推廣等方面有了很多了解。,以及科學的護理管理和病人管理方法。可以說,通過這次學習,有效增加了管理知識,增強了工作信心,壹定程度上提高了管理能力。管理壹半是科學,壹半是藝術。

二是學習很多新奇的思維方式。比如浙江省中醫院蔡亞紅的癌痛病房規範化管理,於的護理管理介紹,以及的腫瘤中醫護理臨床路徑實踐與效果評價的分享,這些新的思維方法都是建立在不僅要遵守政策法規法律,還要充分結合自身實際,直面實際困難,突破常規思路,創新解決問題的方式,從而達到輕松解決問題,不斷提高效率,事半功倍的效果。

其實這些思維方式所閃現的智慧才是解決問題能力的具體體現。所以我覺得這些新的思路和方法對實際工作有很強的現實指導意義。它使我們在未來的工作中更加自信、開放和靈活。第三,我學會了很多有效的溝通方法。醫患溝通在護理管理中的重要性,簡而言之,溝通就是人與人之間的相互理解,相互理解就是消除誤解,化解矛盾,摒棄隔閡,就是密切關系,尋求理解,增進感情,達到* * *識。

所有成功的經理都善於溝通。作為壹個負責任的團隊領導,壹方面要加強團隊內部管理,需要與護理成員溝通,良好的溝通可以讓團隊成員理解管理者的管理意圖,激發大家的參與感和積極性,引導團隊成員團結壹致,朝著同壹個目標努力。另壹方面,為團隊發展創造良好的環境,與患者及家屬溝通。無論是贏得領導的政策支持,科室之間的協調,還是贏得臨床科室的幫助,都需要重視溝通。壹方面要自信真誠,另壹方面要善於找到雙方的關註點、興奮點和相似點來推動工作的有效推進。坐診,給予患者全面的中醫護理,使中醫護理操作走出病房,走出門診,擴大潛在患者群體,為醫院和自身帶來新的發展空間。

第三,提高了認識,提升了自己。

在學習中提高,在實踐中成長,是我參加這次中醫護理骨幹人才培訓班獲得的重要經驗之壹。通過學習,我不僅逐步提高和完善了自己,也通過學習促進了反思。註重提高理論修養。通過這次學習,所有的老師都引用了古代文學中的相關經典,把那些死板的短文講解的生動有趣。深感自己的中醫理論水平和管理理論與工作實踐提出的要求相差甚遠。這不僅體現在我的學習習慣上,也體現在我的學習效果上,就是沒有涉獵各種理論和拓展知識面,沒有精讀某壹種理論,沒有形成自己獨特的觀點。

所以今後要進壹步加強學習,不斷提高自己的理論水平,在學習中提高和成長。註意積累實踐經驗。理論是在實踐的基礎上通過概括而提煉出來的。專家的工作經驗和理論成果,不僅僅是因為他們勇於實踐探索,更是因為他們善於總結,註重積累。因此,在日常工作中,要註意收集、總結、提煉成功的經驗,使之具有普遍的指導方法,並逐漸成為自己的工作特色,不斷提高自己的工作水平。註意提高專業水平。通過這次學習,我深刻認識到,要做好工作,需要進壹步提高自己的專業水平,以適應現代社會醫療水平的日新月異的發展,使醫院發展能夠站在前列,在競爭激烈的社會中立於不敗之地。

中醫護理學習心得2中醫寶庫中不僅有精湛的醫術,還有豐富的護理精華。中醫護理作為中醫的重要組成部分,也具有中醫的兩個基本特征。

整個概念是統壹和完整的。中醫非常重視人體的統壹性和完整性,以及人體與自然的關系。它認為人體是壹個有機整體,人體各組成部分在結構上不可分割,在功能上協調互用,在病理上相互影響。

同時,人們也認識到,人體與自然環境密切相關,人體的生理和病理變化不斷受到自然的影響。人類在積極改造自然的鬥爭中,維持著身體的正常生命活動。這種內外環境的統壹和身體本身的整體性的觀念被稱為整體觀念。這種思想貫穿於生理學、病理學、辯證法和護理學。

1.人體是壹個有機整體。人體是由幾個器官、器官和組織組成的,每個器官、器官和組織都有不同的功能。五臟壹體的概念反映了人體內的器官和管道是相互聯系的,而不是孤立的。另壹方面,人體的局部和整體是辯證統壹的,人體某壹部位的病變往往反映了全身氣血陰陽的盛衰。因此,在護理患者的過程中,壹定要從整體出發,通過觀察患者的外部變化,了解身體的內臟疾病,從而提出護理問題,采取護理措施,使疾病早日康復。

2、天人合壹。人類生活在大自然中,大自然中有人類生存的必要條件。同時,自然界的變化可以直接或間接地影響人體,人體相應地產生生理反應。如果超出生理範圍,就會產生病變。

辨證施護是中醫護理的另壹個基本特征,是中醫對疾病的壹種特殊的研究和護理方法。中醫認為,證和證候是不同的概念。癥狀就是癥狀,比如咳嗽,頭痛,失眠。證候是疾病發展過程中某壹階段的病理總結。如風寒證、風熱證等。因為它包括了發病的部位、病因、性質以及致病因素與陽性因素的關系,比癥狀更全面、更深刻,從而更正確地揭示了疾病的本質。

在臨床上,我們有時可以看到壹種疾病包括幾種不同的證候,不同的疾病在發展過程中可以有相同的證候。在辨證施護原則的指導下,可以采取同病異護、異病同護的方法。

所謂同病異護,是指同壹個疾病,由於發病的時間、地點和患者的機體反應性不同,或者在不同的發展階段,癥狀不同,護理的方法也不同

所謂“導病同護”,是指不同的疾病同時進行。在其發展過程中,由於發病機理相同,也可采用相同的護理方法。

以不同的方式解決疾病發展過程中不同性質的矛盾,是辨證施護的精神實質。