在平時的學習、工作、生活中,說到故事素材,大家肯定都不陌生。根據故事素材的性質,可以分為正面典型素材和反面典型素材。那麽,妳掌握了房契材料的格式了嗎?以下是我精心整理的2021綠色家庭故事素材(壹般5篇)。歡迎閱讀,希望妳會喜歡。
綠色家庭故事素材1“綠色環保,從我做起”是xx小區壹家五口響亮的口號。
Xxx是壹名普通退休工人,老公也退休了。幾年來,xxx把建設“綠色家庭”作為家庭建設的主要目標,取得了良好的效果,在保護生態環境、促進人與自然和諧發展方面做出了開拓性的貢獻。全家人環保意識強,積極參與環保工作,具有良好的社會公德,自覺維護公共環境。家庭成員具備必要的環保知識,宣傳環保,關心環境質量,維護生態平衡。主要事跡如下:
第壹,營造綠色氛圍,引領綠色新時尚。
xxx家在綠城小區中級人民法院。近年來,全家人都用肥皂、藥皂、洗衣皂等。洗衣服洗澡時盡可能多,清洗餐具衛生設施時選擇了無磷洗衣粉和含氧洗滌劑。有了自己的使用效果和體驗後,她經常給親戚朋友和身邊熟悉的人講解如何使用環保衛浴產品。在維修房屋時,為了防止化學汙染,堅決不使用甲醛、苯和反射率超標的裝修材料。她總是保持她的房子整潔有序。她雖然沒有鬧市區樓房的奢華,卻有著小樓小院的優雅。她家門前的花園裏種了很多小樹,家裏主要放壹些小盆栽,既不占空間,又美化了環境,凈化了家裏的空氣。房前屋後種上各種花草樹木,壹年四季爭奇鬥艷,每天都吸引著許多鳥兒在樹上歌唱跳躍,賞心悅目,沁人心脾。凡是去過她家的人都會被她家的整潔所吸引,所以她的鄰居也喜歡來她家玩,不僅可以欣賞美麗的風景,呼吸新鮮的空氣,還可以聽聽XXX種植花木的經驗,鼓勵鄰居在自己的房前屋後種植壹些花木,美化環境,同時她還免費為別人提供花草,進行栽培技術的指導。xxx除了收拾自己的家,打扮的漂漂亮亮,還不忘院外的小區道路,每天勤勤懇懇打掃衛生,堅持壹塵不染。社區居民看在眼裏,記在心裏,自然不忍心把泥土和垃圾扔在路上。就是這樣壹個普通的家庭,在創建綠色家園的同時,引領了全社區綠色家庭的創建,構成了人人有責保護綠化、家家參與的社會風尚。
二、自覺培養環保習慣,堅持從生活做起。
Xxx和丈夫在家庭中帶頭開展環保行動,用自己的行為習慣教育和感染孩子,從小培養良好的環保習慣,並經常提醒家人從各方面環保定位,思想上營造綠色氛圍,執行上營造綠色家庭。他們平時註重環保知識的學習和應用。有每年在家訂閱報刊雜誌的習慣,其中環保雜誌必不可少。比如綠色食品、環保家電、環保裝修、家居節能小貼士等書籍付諸實踐,環保處處以環保標準為依據。在節能方面,家裏廚房衛生間按節水龍頭,大廳用節能燈,養成隨意關燈的習慣。平時用過的洗菜水、洗衣水儲存起來拖地;洗澡的時候站在浴池裏。省下來的水用來沖廁所,淘米的水用來澆花種樹。用她的話說,這就是“廢物利用”。她經常提著菜籃子去買菜。她的鄰居看見了,都笑她說:“現在是什麽年頭了?塑料袋那麽方便,妳還提這個古董。”她笑著告訴身邊的人,這樣做是為了減少壹次性用品的使用,減少白色汙染。受其影響,很多壹起逛街的人都擺上了白菜筐。她還積極向親戚朋友宣傳使用環保產品的理念。
第三,大力開展“綠色行動”,努力創造舒適的環境。
Xxx住在頤和路中院。為了讓大家的生活環境更加美好,她和大家壹起精心規劃、設計、建造了這個美麗的庭院,並精心維護。走進庭院,首先映入眼簾的是花園的綠色,令人嘆為觀止。花木搭配合理:庭院裏有月季等各種名花和未名花,真的很美;還有壹些樹長得很好,四季常青。在家裏,家裏簡單得體,和諧的色彩,整齊的綠色盆栽,為壹家人營造了壹個舒適的生活空間。她有壹個習慣。她每半個月去壹次花市,尋找壹些她喜歡的花和樹。她種植花草很有講究,合理搭配不同季節開花的花草樹木,所以每當妳走進她的庭院,總能感受到花香。她總是選擇壹些不同功能的花和植物放在室內。如吊蘭,可以“吞下”室內的壹氧化碳和甲醛,凈化空氣,盆栽柑橘起到殺菌作用,電視、電腦旁邊放壹盆蘆薈可以起到防輻射的作用。這些她都很精通,做花草也有很多人來找她咨詢,請她做參謀。不僅如此,過年的時候,別人忙著買年貨,她忙著買花草樹木,作為禮物送給親朋好友,讓朋友們也能感受到綠色帶來的喜悅。在她的影響下,小區裏很多家庭都在自家的小院子裏種上了花草,給整個小區增添了不少色彩。
四、樹立環保意識,熱情參與環保宣傳和監督。
xxx作為社區環保誌願者,工作多年,經常參加社會公益活動,特別註意宣傳環保問題,環保意識很強,壹直關心環保,宣傳環保,監督環保。雖然她退休了,但她總是抽出時間參加社區清潔周活動。小區連續多年被評為“庭院改造示範小區”,少不了她。在她的帶動下,丈夫、兒子、兒媳都參加了節水節電宣傳活動,實施了“家庭總動員”節水節電行動。家庭的生活態度是進取、健康的,家庭是和諧、尊重、民主的。它壹直以“和為貴,這是基礎”為生活理念,尊老愛幼,贏得了鄰居們的壹致好評。他們全家壹直以健康進取的實際行動投入到生活、學習和工作中,倡導禮貌健康的生活方式,影響了周圍的家庭,成為大家學習的榜樣。
第五,融入工作環節,勇於做綠色傳播者。
Xxx也是社區環保義務的監督者。她說:“壹枝花不是春,滿園花花綠綠。”僅僅靠我自己建立壹個綠色家庭是不夠的。只有當整個社會的所有成員都有綠色的概念,那麽整個社會才會更加文明和諧。如何做壹個綠色使者,把“綠色”的種子播撒到每壹個角落?作為環保監督員,他對社區和住戶的節能減排工作進行了有效監督,及時改變了不符合節能減排要求的做法,保證了節能減排工作的有效開展。在壹年壹度的社區科普活動中,給各企業和居民贈送購物袋、相關環保書籍和廢舊電池回收箱,還向居民贈送綠色消費倡議。他們不僅把家裏的廢舊電池放在電池回收點,還把廢舊手機電池送到移動公司的手機電池回收箱。Xxx說:“雖然我的力量微不足道,我們家的力量微不足道,但是努力的過程是歡樂的。”我們相信,家人的壹言壹行,壹舉壹動,必然會影響到身邊更多的人。只要每個人都參與到綠色行動中來,我們社區的環境建設壹定會越來越美好,我們的社會也會更加美好和諧。
綠色家庭故事材料2綠色代表生命、健康和活力。家庭是社會的細胞,在家庭中倡導綠色生活方式是每個人的職責。我們應該從生活的點點滴滴做起,遵循綠色的生活方式,養成節儉的好習慣,為社會節約能源,用自己的實際行動美化綠化生活環境。
第壹,家庭充滿綠色。
我們家是壹個大家庭,這是家族遺傳。老人和孩子喜歡養花、種草、養魚,既凈化了空氣,又陶冶了性情。我家最引人註目的是書桌、窗臺、墻角等無處不在的綠色植物,如綠吊蘭、蘆筍、明菊、粗仙人掌、燕子掌、綠蘿、榆樹,尤其是吊蘭,散發著植物特有的清香,讓人有回歸自然的愜意。對於這些植物,我們采取單獨飼養的方式,調動了孩子的主動性。每個孩子分幾盆,既幫助他們學會養花種草,又增強了他們的愛心和責任感。我家還養著漂亮的魚。紅色和黃色的金魚是孩子們的最愛。每天放學後,孩子們先去看魚,和它們說話。那些可愛的小魚成了我們家的壹員。
二是讓生活充滿綠色。
在日常生活中,我們全家樹立節能減排的科學理念,倡導文明、健康、簡約、環保的生活方式,倡導節儉、光榮、浪費的社會風尚。例外的是,孩子從小受到這方面的教育,房間裏沒有人,必須關燈;用水洗臉,能倒的盡量不倒,留給衛生池;孩子始終堅持幹凈整潔的生活習慣,自己的書桌自己收拾整齊,用過的用具都要放回原處;從不在外面亂扔垃圾。有的孩子亂丟垃圾,他們會主動勸說。
三是讓社會充滿綠色。
“壹花獨放不是春,滿園都是花。”對我來說,建立壹個綠色家庭是不夠的。只有當整個社會的所有成員都有綠色的概念,那麽整個社會才會更加文明和諧。我們家住在香格裏拉小區,對面是壹座開滿綠花的小山。社區居民已經養成了綠色文明的生活習慣。大家都很謙虛,互相幫助,壹起播種綠色。來小區的客人都說小區環境好。在工作中,要在社區開展誌願者活動,開展文明交通和綠色環保活動,用進取的方式播撒綠色的種子。在開展培訓講座時,大力倡導綠色生活,增強大家的綠色意識。在“十星”爭創活動中,將綠色環保之星定為* * *星,明確了爭創標準,落實了爭創承諾,更好地營造了從我做起、從此刻做起、從小事做起、倡導綠色禮讓、用綠色行動共同打造綠色家園的濃厚氛圍。
綠色家庭故事素材3綠色代表生命,綠色代表期待,代表健康和活力。黨的十八大報告中特別提出“大力推進生態文明建設”,勾畫出壹個天藍、地綠、水清、人與自然和諧發展的“美麗中國”。針對資源約束趨緊、環境汙染嚴重且系統化的嚴峻形勢,節能減排、環境保護是人民群眾切身利益和中華民族生存發展的基礎。家庭是社會的細胞,是推動節能減排的重要依托力量。倡導低碳生活需要每個家庭的積極參與。
我家在中牟。2009年,我組建了自己的小家庭。從小我媽就教育我要勤儉節約。結婚後,我依然保持著中華民族的優良傳統。作為壹個年輕人,我非常關註當下的環境問題,所以創建綠色家庭和從我做起節儉的活動壹直在我們家開展。
首先,在生活用水方面,有很強的節水意識,可以實現壹水多用;不要使用含磷洗滌劑。我們家的水、廚房水、個人衛生水和廁所水。廚房用的水,他家的淘米水,剩下的洗菜水都被合理利用。先把買來的蔬菜或其他蔬菜的雜質和枯葉去掉,然後用淘米水浸泡,再用清水沖洗,再用剩下的水擦洗拖把和竈臺。個人衛生用水,總的來說太陽能水節儉節能,但是水源長。壹開始是冷水。他家用幹凈的器皿接水清洗衣服或其他物件,洗衣服後的水用來澆花。花露水壹般用來儲存各種吃剩的水來洗馬桶或者拖把,真正做到壹水多用,讓每壹滴水都有價值。
而且在生活細節上也很講究方法,從垃圾分類、節約用水、回收電池、不使用壹次性塑料制品、壹次性筷子等具體的生活細節入手。變態的是我婆婆,壹個不折不扣的農村家庭主婦,有著中華民族的優秀美德,樸實,勤勞,善良,善良。每次我們出去逛街買菜,她都要自帶購物袋,而不是壹次性筷子和碗。家庭照明全部使用節能燈,出門要養成隨手關水電開關的習慣。婆婆也可以剪手藝。我老公年輕的時候,婆婆給他做外套和褲子。不是在集市上買布,而是用大人穿的外套和褲子換。目前我們家孩子剛滿壹歲,從出生到現在買的衣服都沒穿過。都是她自己和我媽縫的。剛開始不太懂,心裏有點抱怨。剛買了壹件現成的衣服穿,因為鬧了半天也不好看。沒想到,我媽和婆婆好像看出了我的心思,笑著說:“也許我做出來妳就不會這麽想了。”果然,經過他們的精心設計,衣服穿在兒子身上,和我買的沒什麽區別。我很驚訝,說:“媽媽,真的很漂亮。”他們語重心長地說:“不僅好看,還省錢。”我不好意思向他們道歉。我帶孩子出去玩的時候,街坊的小老婆們看到我孩子的衣服,都誇他們媽媽手巧。他們中的壹些人還拿著自己的衣服,讓她給他們的孩子做。我的母親總是熱情和樂意地幫助他們。我們的清潔工具拖把從來沒買過,都是用舊棉衣做的。看著婆婆嫻熟的動作,不壹會兒就做成了壹個結實又漂亮的拖把。做出來的拖把又大又厚,吸水性好,比買的好多了。如果她做得更多,她會把它給她的鄰居。
還有,我喜歡種花。我覺得家裏多點綠色會讓我心情特別好。我們有綠蘿、吊籃、壹帆風順、富貴竹、梔子花等等。我用綠色裝飾每壹間臥室,走到哪裏都會有壹種綠色的心情。而這些植物被稱為“空氣凈化器”,凈化甲醛等有害物質,讓我們用綠色植物裝點家庭,帶來好心情,改善空氣質量。為什麽不做這樣的好事?而且每次朋友來我家都會誇我,說我的心好美!而且在我的帶動下,他們也買了壹些花草來裝扮自己的小家,也帶動了他們加入綠色家庭的行列,這讓我別提多開心了。而且我全權負責我們家的裝修。我的原則是簡潔大方,美觀實用,少用板材,多選擇合格環保的裝飾材料和建材。老公很贊同,改造後效果也不錯。許多鄰居參觀我的房子,並了解我的改造計劃。都是我們家裏的擺設。它們簡單、大方、實用。
況且我老公是個多面手,壹些廢棄的東西在他手裏就成了寶貝。我們家有壹個自制的花架。上壹次,他在小區的垃圾堆旁看到別人的廢舊物資,爛瓦爛棍壹根壹根的,就在家裏收拾。我還問他找這些幹什麽,他神秘地說,等好了妳就明白了,我肯定妳喜歡。下班後幾天,他在樓下叮當作響。幾天後,當他把壹個完成的花架放在我面前時,我簡直不敢相信。正好符合我的要求。壹共三層,每層都有控水的地方,頭下還加了壹個別人扔掉的塑料板,專門用來接澆花的水。沒想到他還有這壹手,但是這個花架放在我家沒多久就被我朋友拿走了。當我來到我家時,我想這個花架是免費的。無奈之下,我只好給他了。但是我還是很開心,因為我有壹個勤快持家的好老公!在老公眼裏,瓶瓶罐罐、廢紙等各種回收品都有其潛在的利用價值。他總說這些廢棄的東西等著我去發掘,去創造,所以只要壹點點匠心,每壹件看似不起眼的回收品,都可以變成壹件漂亮精致的家裝品或兒戲,讓人愛不釋手。【由Www。鄒群.Com整理]
我和老公都是高中老師,他常年做班主任。我們經常告訴學生,要為未來勾畫壹個天藍、地綠、水清,人與自然和諧發展的“美麗中國”。倡導學生節約用水,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,在家多做家務,幫助家人做力所能及的事情,不使用壹次性杯子,筷子,吃垃圾食品,等等。有機會的時候,讓同學們討論壹下,為了建設壹個美麗的中國,我們應該做些什麽。大家踴躍發言,分享身邊的綠色生活,提出自己的看法,互相監督把想法變成行動。經過多年的努力,每次家長會上,家長都會表揚老師和孩子,說他們變得懂事了,節儉了等等。每次聽到這些,我都很欣慰自己的努力沒有白費。這個時候,我會趁機教育我的父母。綠色教育不僅僅是指保護環境的教育,也體現了此時此刻的綠色家庭教育理念。健康無汙染的家庭教育環境對孩子的成長非常重要。正如教育家蘇霍姆林斯基所說:“每壹刻,當妳看到壹個孩子時,妳看到的是妳自己;妳教育妳的孩子,就是教育妳自己,考驗妳的人格。”我主張父母也需要采取行動。我自己的孩子應該樹立壹個好榜樣,為建設綠色家庭和綠色中國做出自己的努力。讓“健康、和諧、關愛”的綠色理念走進家庭,打造綠色家庭,是我們每個人的義務和責任。當我們即將進入21世紀時,現代“環境保護”問題逐漸受到重視,因為人類已經意識到環境保護和自然資源與我們的生存密切相關。環保不僅僅是壹句口號或者壹種理念,而是壹種生活方式,應該以小傷害的方式投入到每壹個小行動中。我會真正把環保落實到生活的每壹個角落,我會貫徹到底。
綠色家庭故事材料4綠色代表生命、健康和活力。這是人類倡導的主題。環境保護是每個家庭的責任。胡景峰老師住在塘廈第三小學,環境優美,空氣清新。從他搬進第三小學的那天起,全家人就樹立了壹個共同的目標:創建綠色家庭,爭做綠色使者。這壹家三口壹直關註環保問題,將想法和認識付諸實踐,努力做到知行合壹。
第壹,生活上。
節能減排和環境保護是人民群眾切身利益和中華民族生存發展的基礎。家庭是社會的細胞,是推動節能減排的重要依托力量。倡導低碳生活需要每個家庭的積極參與。胡老師壹家常年堅持環保節能低碳生活,家人的節能低碳生活方式影響和帶動了身邊的很多朋友。
(壹)自制家居用品,變廢為寶,美化家庭環境。胡老師家經常用工地上丟棄的材料或者生活廢料做壹些家居用品,主要有:1洗菜車,2個衣櫃,3個書櫃,3個置物架,3個凳子,2張桌子,1電視DVD功放架,2個櫃門,1移動儲物櫃,654330長途插座。全家很多東西都是自己做的或者“二手回收”,尤其是女兒的衣服鞋子,幾乎都是親戚朋友孩子穿的或者自己做的。不過也不乏味道和品質。家裏植物很多,壹進門就能感受到綠色、環保、生活、陽光的氣息,很有特色,很有味道。
(2)節儉水電,從零開始。胡景峰老師家庭用水在廚房用水、個人衛生用水、衛生間用水三個方面比較節儉。胡老師家有菜地約100平米。廚房用水和洗衣用水都是我們自己設計的,這些水倒進菜地給蔬菜澆水。當然廚房用的洗潔精和洗衣用的洗衣液都是環保產品。胡老師自制的節約洗澡水的方法:每天洗澡的時候站在壹個大盆裏,這樣可以節約洗澡水,充分利用在拖地、打掃衛生、澆花、沖廁所上。在菜地裏建造蓄水池來儲存生活用水和雨水。真正做到壹水多用,讓每壹滴水都變得有價值。
(3)其他方面。
1、胡景峰、陳菊傑分別於2012、2007年獲得國家三級營養師證書;
2.2011、2012年,胡景峰先生和夫人陳菊傑受第三小學邀請,分別為四年級師生和家長進行“珍愛生命健康,拒絕垃圾食品”的講座,傳播健康飲食和環保理念;
3.堅持認真分類垃圾。胡先生家的垃圾分為三類:可回收類(如菜葉、果皮,用於蔬菜、花卉堆肥)、有毒有害類(如電池、藥品)、壹般垃圾;
4.交通工具。胡先生家裏唯壹的交通工具就是自行車、電動車、公交車或者出租車;
5、家庭使用節能燈或LED燈。
(4)倡導健康禮儀,引領時尚生活。胡老師家庭和睦,興趣廣泛,籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跑步、滑冰、彈鋼琴、下棋...他們喜歡書法、繪畫和閱讀,藏書豐富,熱愛傳統經典文化,堅持閱讀經典,啟迪聖賢智慧,聆聽先輩教誨,努力把自己和孩子培養成具有深厚責任感的現代愛國公民。“節能減排,綠色生活”的理念高度壹致。成員之間互相提醒,互相鼓勵,互相包容,共同提高,倡導積極向上的生活方式。
第二,在工作中
他利用自己的優勢,在全校師生中開展環保活動,在學校裏播下綠色的種子,讓孩子們帶著綠色的心走出學校,從而影響到每壹個家庭。
(壹)讓學科教學突出“綠色-”。胡老師經常教美術、理科、綜合實踐活動。他充分挖掘教材中的環保主題,培養學生的環保意識。他在學校級、鎮級、市級的公開課上,把保護環境、節約資源的意識傳遞給更多的人。2011市政科學示範課“用橡皮筋做動力”引起學生和參與者對車輛與環保關系的深入思考;鎮級藝術公開課《夏日涼風》《切水果》在生活中傳播環保理念;2012鎮級教學綜合實踐活動專家競賽課程《健康零食》,啟發學生和老師反思飲食與健康、環保的關系;2013校級開放藝術班《我們熱愛和平》《中國之旅》倡導“生活在地球村,關愛壹個家”的理念;平時每天的手工教學,鼓勵和引導工作和生活中“物盡其用,變廢為寶”的認識和行動。
(二)開展豐富多彩的綠化活動。作為學校裏環保意識很深的老師,他向學生傳授環保知識,帶領孩子們列舉學校裏的每壹棵小樹;他動員學生在網上搜索學校生態園每壹株植物的信息,了解身邊的每壹朵花、每壹棵草。結合電影《後天》為學生做環保講座;每年的植樹節、世界水日、世界氣象日、地球日、世界環境日、防沙治沙抗旱日、世界人口日等都與環保教育主題密切相關。他配合大隊策劃並參與相關環保活動。如1,“保護地球,愛我家”征文比賽。2.以“環保”為主題的黑板報比賽。3、“環保”手抄報比賽。4.“變廢為寶”的手工比賽。5.“攜手綠色”主題班會。6.環保主題展覽比賽。倡導:從我做起,從此刻做起,從小事做起,倡導綠色禮儀,攜手綠色行動,共創綠色家園!
胡老師家裏陳設簡單,幹凈整潔,通風采光。是綠色家園,書香家園,進取學習家園。當前,綠化、低碳節能減排是當務之急。期待胡老師壹家的壹言壹行、壹舉壹動,都能影響和帶動身邊更多的人參與到綠色行動中來,我們的社會才會更加美好和諧。
生態環境是人類生存、生產、生活的基本條件,我們夢想的生活環境是鳥語花香、綠樹成蔭、空氣清新。但縱觀我們現在生活的環境,霧霾、溫室效應、臭氧空洞、森林面積銳減、淡水資源逐漸減少等問題已經嚴重影響了我們的正常生活。前央視主持人柴靜做了《穹頂之下》的視頻演講,談到了當下我們似乎越來越習慣的霧霾環境。她把女兒的照片放在大屏幕上,女兒背對著觀眾,看著窗外灰色的世界,想出去,卻又不敢出去。她面前的窗戶成了壹個籠子。籠子是故事裏的完美世界,籠子外面是真實而可怕的陰霾...
和柴靜壹樣,已為人父的xxx是贛縣大千社區福德樓韓佳村人。他是壹名普通的人民教師。除了精心育人,他還時刻關心環境保護和孩子們的健康成長。普通的xxx雖然沒有記者柴靜的專業功力和影響力,但也不是無所事事。他熱愛花草樹木,關註環保,壹直用自己的行動為環保事業做出貢獻。
Xxx熱衷於盡可能地關註和參與各種環保活動。在家裏,他為孩子們布置了壹個簡單的小花園。這是他自己的愛好,為了修身養性,陶冶情操,另壹方面也是他對這些花草的期望。單純的xxx期望自己的孩子有壹個綠色自然的生活環境,同時也希望培養孩子對我們賴以生存的大自然的熱愛和關註。
另外,xxx還有壹個最大的愛好,就是種花。養花可以陶冶情操,豐富人們的精神生活,提升生活和待遇的完美品味,使人賞心悅目,心情舒暢,消除緊張,緩解疲勞,給人以美的享受。
在xxx家裏,各種花中,牡丹是他的最愛。牡丹被稱為花中之王,是財富和好運的象征。Xxx對牡丹的喜愛到了壹般人無法與之相比的程度。牡丹發芽較早,春節後開始慢慢發芽,舒展嫩葉,直到4月中旬開花。這期間,不管是放學回家,還是從外地回來,他都要站在牡丹旁邊,看壹看,用手摸摸嫩綠的葉子,摸摸朵朵的花和骨頭。例外的是,牡丹開花的時候,xxx會帶領我全家坐在牡丹花前欣賞它的美麗,評價它的形狀或顏色,傾吐它的贊美。在牡丹的映襯下,xxx壹家親密溫馨,和睦相處。他們在充分享受大自然生機的同時,深切感受到花草樹木帶來的無窮美景和好處,用花草美化環境,改善環境,傳遞親情和友情。
在日常生活中,xxx和普通人壹樣,用細微的行動盡自己最大的努力保護自然環境。近年來,xxx在家中洗衣服、洗澡時嘗試使用肥皂、藥皂、洗衣皂,清洗餐具衛生設施時選擇無磷洗衣粉、含氧洗滌劑。在自己的使用效果和體驗之後,他經常給親朋好友和身邊熟悉的人講解如何使用環保衛浴產品。Xxx的妻子總是保持房子整潔有序。他們的小家雖然沒有鬧市區的樓房豪華,卻有著小樓小院的雅致。花園裏點綴著小樹和鮮花,屋內以小盆栽為主,既不占空間,又美化了環境,凈化了家裏的空氣。任何去過xxx家的人都會被他家優雅的環境所吸引。xxx不僅願意教鄰居如何種花,還經常鼓勵鄰居在自家房前屋後種些花草樹木,美化環境。同時熱心腸,免費為他人提供花草,並給予栽培技術指導。村民們看在眼裏,記在心裏,自然不忍心把泥土和垃圾扔在路上。就是這樣壹個普通的家庭,在建設綠色家園的同時,帶動了全村綠色家庭的建立,構成了人人有責保護綠化、家家參與的社會風尚。
多年來,xxx壹直堅持走環保這條路,他堅信自己的壹言壹行必然會影響到身邊更多的人。他堅信,只要每個人都參與到綠色環保行動中來,我們的新農村建設壹定會越來越美麗,我們的社會也會越來越和諧。
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