隨著社會的不斷進步，接觸和使用報告的人越來越多，所以在寫作時要註意報告的格式。那麽妳真的知道如何寫好壹份報告嗎？以下是我為大家整理的幼師述職工作總結，僅供參考。歡迎閱讀。
幼兒園教師述職工作總結1各位領導:
轉眼間，我們的學年就要結束了。回顧這壹學年的工作，真的有很多感觸。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的，但我也在這份繁瑣的工作中收獲了很多。述職報告如下:
第壹，註意培養孩子的自理能力，增加孩子的自信心。
孩子自理能力的獨立是孩子發展的第壹步，因為現在獨生子女多，讓很多孩子失去了發展自理能力的機會。在幼兒園，主要表現為:不會整理自己的玩具，同伴之間不懂得互相謙讓。當妳在戶外的時候，妳不知道如何放下。要著重激發孩子自理的積極性，增強孩子的自信心。只有這樣，他們才能在幼兒園度過快樂的壹天。
第二，教育和保育
在教學中，我們根據中學生的心理狀況，開展了多次主題教學活動，以發展孩子獨立思考、豁達開朗的個性為目標，設計了豐富多彩的主題活動，運用了多種教學方法。從孩子的實際出發，主要目的是調動孩子的積極性和創造性思維，培養孩子的學習興趣。要把學科和環境結合起來，讓孩子感受到上幼兒園的樂趣。還設置了美術區、角色區、結構區、計算區、語言區、解謎區等區域，不斷豐富素材。
在學年開始時，建立良好的生活、遊戲和活動的常規，培養孩子良好的行為習慣。讓孩子在遊泳和活動中學習，培養孩子的創新精神，培養孩子的自主性和自立性。尊重兒童身心發展規律和學習特點。引導孩子在生活中學習，開發孩子的好奇心，讓孩子主動學習。
在教育過程中，由於先天素質、生活環境、教育和主觀努力的不同，每個孩子身心發展的可能性和發展水平都是不同的，這就要求我們教師要重視個體差異，因材施教，引導孩子個性的健康發展。首先從了解孩子入手，及時掌握孩子各方面的表現，掌握個體素質的發展水平。然後分析分析出現問題的原因。然後選擇合適的教育方法和手段進行教育。我們對不同性格的孩子采取不同的教育方法。
第三，註意與幼兒的情感交流
我們非常重視與幼兒的情感交流。愛我們每壹個孩子，尊重我們每壹個孩子，有了這種心態，師生之間就會有壹種和諧的狀態，很多事情都解決了，無論是活潑的孩子和調皮的孩子，還是膽小的孩子，都壹視同仁。給孤僻的孩子更多的熱情和幫助。幫助他們建立自信，走出自我評價的誤區。活潑開朗的孩子給他們提供了壹個適合展示自己的空間。愛和尊重每壹個孩子，與孩子平等相處，讓孩子主動接受妳的教育。
第四，重視家庭聯系的作用
我們要善於和父母溝通。幼兒園家長的工作很重要。幼兒園的每壹項工作都離不開家長的支持和配合。這個學年，我們通過各種渠道與家長溝通，比如建立壹個全面的家庭聯系互動專欄。針對每個孩子的情況采取不同的溝通方式，因材施教取得了良好的效果。
當然也有很多不足之處。只有善於總結和反思，才能提高和進步。聽聽老教師的優質課，從中獲取經驗，快速提升自己。希望領導在給我們提供各種學習機會的同時，幫我指出不足。我會認真反思自己的努力改進。
我在此傳達
敬禮！
記者:_ _ _ _
20__ _ _ _ _ _ _ _
幼兒園教師述職工作總結2時間過得飛快，壹個學期過去了。我們班是壹個全新的組合。但是大家都能很快融入這個新的大家庭，* * *討論，做遊戲，互相配合，完成所有的班級工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中極其重要，因為這是幼兒園學習的最後壹年，也是幼兒園和小學相互銜接的壹年。孩子未來能否快速適應小學生活，關鍵在於大班的學習生活。通過幼兒園壹個學期的學習生活，每個孩子都有了很大的進步。為了更好地完成今後的工作，提高護理教育質量，將綱要精神落實到壹日活動中，促進孩子們的身心活力和健康成長。幼師這學期的工作總結如下:
第壹，不斷學習，提高自身素質
提高自身素質，只有通過各種途徑不斷學習，才能增強忠誠於黨的教育事業的責任感，提高自身素質和教學技能。在這壹學期中，我積極參加各種時事政治學習，堅持理論聯系實際，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的觀念引導孩子，做好教學保障。在這壹學期中，我們要充分發揮我們的凝聚力，以身作則，勇於奉獻，勤勤懇懇，做好並檢查班級的所有工作，無論是否值班。只有這樣，其他老師才能全身心投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“妳中有我，我中有妳”的團隊精神，齊心協力做好班級工作。在抓好課堂常規的同時，要真正做到有目的、有組織、有計劃地實施，創新教學工作。
教學是幼兒園的壹項重要工作，尤其是大班教學。家長很重視。這壹學期，我們精心準備了每壹項教育活動，在每壹項教育活動的設計上力求創新，引導孩子主動學習。在拼音和數學的教學中，我們通過多種方式查閱資料，並與其他老師交流，以確保我們知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點和學習情況，對掌握不好的給予指導和練習。
第二，安全工作不容忽視
生命安全高於壹切。為確保幼兒在園安全，應加強幼兒園各方面的安全工作，對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護能力，深入開展安全教育和檢查，防患於未然。為了進壹步增強廣大師生的消防安全意識，熟悉滅火和應急疏散常識，掌握滅火和疏散的組織程序，火災逃生和自救互救的基本能力，提高組織實施初期火災撲救的能力和引導人員疏散的技能，建設“平安校園”，構建和諧社會，創造安全教育環境，在市消防支隊隊長的親自指導下，我園於2006年6月成立。參加消防演練的師生們感到，這種演練不僅使大家學、知、懂、用，而且學到了新的知識和方法，掌握了滅火器的使用要領，增強了消防安全意識，為確保幼兒園消防安全打下了堅實的基礎，達到了預期的目標。
第三，配合園區領導完成各項任務
本學期我們園有幾項大任務:在9月的兒歌比賽中，我們班的小朋友趙壹凡獲得了“小星星”的光榮稱號，無論是小組還是集體都取得了好成績，得到了領導和家長的好評；10月份的合唱比賽，我們因為伴奏的臨時問題受到了影響，但是我們堅持完成了比賽，不管結果如何，我們都很開心。12月是給父母匯報業績。雖然家長因為“甲流”不能來，但相信家長會感受到孩子們的精彩表現。他們每個人都是展示自己和展示孩子的機會。我們班三位老師相互配合，認真完成每壹項任務。
第四，父母的工作必不可少。
為了更好地做好家長的工作，我和其他老師壹起，在每月的家訪和“家長接待日”活動中，及時向家長反饋孩子在園的表現。個別孩子出現特殊情況時，我要求必須立即給家長打電話，詢問和了解孩子的情況，盡快掌握孩子情況的第壹手資料。家長也認可教師為關心和照顧幼兒所采取的壹些措施。當壹些孩子在公園取得壹些進步時，我們會立即聯系他們的父母，請他們配合，讓孩子繼續進步。
今天的孩子是國家未來的棟梁，是祖國明天的希望。要讓它成為有用的材料，需要老師和家長進行細致、科學、合理、有針對性的教育。要充分利用家長早晚接送孩子的短暫時間與家長溝通。了解和介紹兒童之家的表現，提出合理的要求，根據不同家長的特點，從實際出發，積極有效地做好家長的工作，以取得他們的信任和支持，教育孩子。
動詞 （verb的縮寫）存在的不足和今後的工作方向
這壹學期，我們班孩子的出勤率不錯，口語表達能力有了很大的進步，自理能力也在不斷提高。在看到成績的同時，我們也註意到了自己的不足，比如:有時候因為加班戶外活動回來的比較晚，急著給孩子穿衣服，不讓孩子發現自己少穿了壹件衣服，鞋子穿反了，孩子吃飯的速度有待進壹步提高。我們對此進行了認真的總結，以便今後更好地開展工作。辭舊迎新。新學期，我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！
幼兒園教師述職工作總結3。人們習慣用瞬間和眨眼來表達時間的快速流逝。的確，時間在流逝，我們日復壹日，周復壹周，月復壹月地忙碌著，但當新年到來時，我們突然停下來，回頭看看我們的過去。壹切仿佛就發生在昨天，歷歷在目。我沒有寫這個報告，因為這壹學期給了我太多的經歷和體驗，我想不出自己的想法，如何分類，如何更好的表達自己的想法。
第壹次看到_ _幼兒園，她還在建。我是來應聘英語老師的。事後沒有立即收到回復。就在我準備收拾行李去杭州生活的時候，陳老師打來電話，讓我準備去杭州培訓。所以，能認識現在在座的各位，真的是緣分，也是我的榮幸。在這裏工作，包括我的生活和學習，將是我人生中壹段寶貴的經歷，也是我人生的新起點。
幼師工作對我來說幾乎是壹個全新的工作環境。雖然我教過幼兒英語，但是和培訓學校的幼兒園相比，孩子和家長對學習英語的理解和態度在環境、孩子數量上是完全不同的，只有壹點是相同的。我教孩子。回想學期初，孩子們對我不熟悉，現在下課後被孩子們圍著，我也擺脫不了熱情。我很慶幸自己壹個學期的努力沒有白費。孩子的壹個擁抱，是對我最大的回報。很抱歉把老師們辛辛苦苦培養的套路搞砸了，但是我真的不忍心打斷孩子們的熱情。想壹個壹個抱，就壹個壹個抱。開學是我最難熬的時候。我需要不斷探索，通過每次課後的反思和每周的總結，我會繼續努力。現在我看著我的教案記錄效果分析這壹欄，清晰的記錄著我的成長。我的性格習慣作弄自己。反思中，從開始的幾頁開始，記錄了所有文章的不足，然後越來越少。從壹開始上課前就要反復看教案，要在腦子裏反復熟悉教學流程。現在只要整理好上課思路就可以進教室講課了，對我來說是壹種進步。
在教學中，我壹直堅持並不斷提醒自己，要註重培養孩子對英語的興趣，積極倡導孩子玩中學英語，營造完全沈浸的英語氛圍。以此為指導思想，結合各班實際情況，實時調整教學方法。並且通過家長會，向家長傳達我的教學理念。如何更好地激發孩子學習英語的興趣，需要不斷創新教學方法，全面了解孩子。我也可以從現有的經驗中創新教學方法，但是關於孩子的知識壹直很欠缺。我覺得學前教育專業不能成為阻礙我工作進步的借口，促使我主動吸收更多的知識。看書，上網查資料，和同行交流經驗，和同事交流。比如公開課教研活動，讓我從同事那裏學到了好的教學方法和經驗；與園裏邀請的外教的兩次交流，是我學習英語和提高口語的好機會。通過與新天地集團胡老師的交流，她的鼓勵和肯定不僅增強了我對工作的信心，也給了我很多很好的建議，對我的工作有很大的幫助。這些都是豐富我的知識結構，提高工作效率的有效方法。可以說，通過這壹學期，我的教學能力提高了壹個層次，積累了更多的英語教學經驗，但這只是我在這個行業的開始。
_ _幼兒園是壹個大家庭，我們每個人在這個家庭中都有自己特定的角色和相應的責任。我相信，只要我們每個人都發揮好自己的調節作用，做好自己的本職工作，壹起幫我們解決困難，好好溝通，整個社會都會如此有序的前進，何況是我們的幼兒園！縱向對比我從開學就上幼兒園了。我覺得我在穩步前進，我盡我最大的努力去履行我作為英語老師的職責。從這學期開始，我的主要精力都放在了課堂教學上。如何組織好我的課堂教學，如何更好的提升孩子學習英語的興趣，這是我作為英語老師的主要職責，也是我關註的重點。除了正常教學，我還擔任其他老師的英語培訓。我們壹起學英語比我給妳培訓更合適。不知道妳每周學半小時英語收獲了多少。我個人覺得對我的英語語感和日常口語知識的拓展很有幫助。在教師英語培訓中，我感覺自己只是壹個引路進去的引路人，不敢自稱大師。練習還是要靠大家自己在日常工作中的練習和運用。如果我能在妳的實踐中幫助妳，我將很高興幫助妳。妳把英語學好了，同時我也多學了壹句，互相幫助，互相促進。為了突出我們幼兒園的英語特色，我們壹起學英語，說英語。現在就連我們的廚師都在早上跟我打招呼，說英語早上好！
為了進壹步激發孩子們學習英語的興趣和熱情，提高孩子們在生活中的英語應用能力，提升我們幼兒園的英語氛圍，我還擔任了每天早上的接待工作。雖然天冷的時候收不了幾個人，但是我還是每天和校醫壹起堅持，因為這已經成了我們幼兒園的壹個常規。除此之外，還有壹個每周兩次的廣場英語互動的固定工作。起初，我對如何在廣場上進行英語互動感到茫然。我不知道該怎麽做。現在慢慢習慣了，思路也越來越清晰，目標也越來越明確。孩子們也積極參與，並愉快地壹起度過這短暫的英語學習時間。
我沒有進過幼兒園，所以在進這個幼兒園之前，我對幼兒園要做什麽，如何開展各項工作壹無所知。錄用的時候問陳老師，來幼兒園要做什麽？當時陳老師跟我說，妳只要管好妳的英語課就行了，比如來個外教接待我就行了。我想，好吧，我熟悉這份工作，沒問題。來到這裏之後，我發現要想突出英語的特色，除了聽課，我還要做的更多。沒見過什麽活動。比如慶祝聖誕節，迎接新年的英語主題派對，據說是英語主題派對，但我根本沒有策劃過類似的派對，無從下手。最後李導演親自策劃了整個活動，我只是照章辦事。我上面所說的激發英語興趣，改善英語氛圍也是在李元昌的指導下進行的。感謝李主任這學期以來對我工作的推動、指導和幫助。不僅在日常的日常工作中，在教學工作中，我也提出了很好的建議。妳曾經告訴我，寧波萬裏國際幼兒園的英語，每個月都是圍繞壹個英語主題來教的。我知道我目前還達不到這樣的水平。這不僅是我英語能力的問題，也是我對幼兒園和孩子的了解不夠全面的問題。如果對孩子不夠了解，我很難自己做壹個適合孩子的教程。這需要壹個過程，需要時間和經驗來積累經驗。這已經成為我教學境界的壹個目標，我會努力，爭取有壹天達到成為觸手可及的實用英語課的水平。同時也感謝各位老師對我平時工作的大力支持和幫助。英語老師沒有配備助教，妳就充當了助教。
在肯定我進步的同時，工作中也有很多不足。在下學期及以後的時間裏，我會努力改正自己的不足，通過自己的不斷提高來彌補。希望在今後的工作中，努力實現突出我園英語特色的目標。老師和老師，老師和孩子，孩子和孩子都會說幾句英語。當然，這需要壹段時間的過渡。
最後，我祝願我們的幼兒園更上壹層樓！我相信，我們_ _幼兒園未來的發展，就像幼兒園從構思建造開始，打好基礎，再壹磚壹瓦的建造壹個美麗的花園壹樣，會逐漸為孩子們建造出理想的花園。
幼兒園教師述職工作總結4個小時這麽快就過去了。轉眼間，又壹個學期過去了。幼兒園教師個人述職報告。匆匆回首這半年，有得有失，有精彩也有慘淡。但我的內心是充實而快樂的。我願意為我心愛的學前教育付出。
在這壹學期中，我能積極參加園方組織的各種學習，認真詳細地做好筆記，積極參加小組的各種活動，熱愛小組，團結同事，尊敬老教師，用愛心對待孩子，嚴格遵守園方的各項規章制度，不遲到，早退，積極響應園方的各種活動。
這學期，幼兒園的活動很多，我積極參加每壹項活動。我每天都很忙。回家的時候還在想幼兒園的事，連晚上睡覺都做夢，孩子也沒怎麽在意。我把女兒送來送去，不停地折騰她。有壹次為了排練六壹的老師舞會，我壹個星期連電話都沒打。女兒看到我媽也沒叫，也沒和我睡過幾次。是的，我確實為我的工作付出了很多。我們以區域材料的制作為例！我知道運營物資是區域活動的重要保障。我和楊老師會利用課余時間制作有利於孩子發展的遊戲素材，讓孩子在遊戲中自主選擇，壹些孩子不感興趣的遊戲素材。比如在拼圖區，我們放了壹個“五子棋”的遊戲，就是用沒用的水彩筆套做棋子。當時孩子們很喜歡，但是過了壹段時間，我發現他們不愛玩了。為什麽？經過觀察，我知道水彩筆的筆套太輕太高，不像扁扁的棋子。孩子在玩五子棋的時候會不小心把棋子撞倒，結果慢慢的就把它擺開了，孩子也就對它失去了興趣。在遊戲評測中，我和孩子討論了解決方案。經過重新加工，現在的孩子都喜歡玩這個遊戲。
學前教育僅靠教育是不夠的。父母的工作也是我們工作的重要組成部分。開學的時候和家長溝通，介紹了我們班這學期的目標和方法。為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過家庭聯系簿介紹孩子在園的情況，家長也認真填寫，讓我們了解孩子在家的表現。在離園和來園的活動中，我和楊老師總會有壹個人接待家長，和他們交流孩子的進步。當壹些孩子在課堂上取得壹定的進步時，我會立即與家長取得聯系，請他們配合，讓他們的孩子繼續進步。為了豐富父母的育兒經驗，我會去網站收集新的文章，及時更換我家育兒專欄中關於保育的文章，以便閱讀和與父母交流。幼兒園園長工作報告是幼兒園教師的個人工作報告。
在過去半年的工作中，雖然取得了壹些成績，但是還有很多不足需要學習。在今後的工作中，我會更加努力，研究探索，用新的思維理念、新的工作方法、新的教學方案，培養壹批新時代高素質、全面發展的優秀孩子，關愛每壹個孩子，讓每壹個孩子都能健康成長。在業務上要更加努力提高自己的專業水平，與有經驗的老師探討學前教育，從各種途徑獲取專業知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學習邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力成為壹名讓領導、家長、孩子放心的優秀幼兒教師！為幼教事業添磚加瓦，為我園美麗的花朵增光添彩。
幼兒園教師述職工作總結5尊敬的領導:
轉眼間，我已經在_ _幼兒園工作壹年了。在這壹年裏，我覺得我的忙碌，我的充實，我的煩惱和快樂都深深融入了我的職責，讓我樂在其中，堅持不懈，努力工作。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業績，但我還是把它解讀為“壹分耕耘，壹分收獲”。今年的工作總結如下:
第壹，政治思想方面
在這壹年裏，我在教育教學活動中不斷提高自己的思想覺悟。我熱愛幼教事業，嚴格要求自己，恪守崗位職責。在工作中力求求實、求實、創新。以積極熱情的態度完成工作。積極要求進步，愛崗敬業，用耐心、愛心、公平、尊重的態度對待每壹個孩子。
第二，教育教學
作為壹名新老師，我在教育教學方面比較薄弱。我會盡量考慮本班孩子的實際情況，結合園內工作計劃，精心安排每周活動內容，精心組織活動的各個環節。在教學活動之前，我盡力為教學做準備。比如我每次上語文課，讓孩子學童謠的時候，我都會自己做故事圖片，可以讓孩子學童謠更直接，更生動。
在教學活動中，由於我經驗不足，經常會出現各種突發情況，老師們會幫我提出結束方法。遇到其他不懂的問題，也會及時問授課老師。並且在壹些空課堂上，我進行和觀看了很多老師的實踐教學課，在觀看活動和反思課後討論時，給我帶來了很多啟發，讓我在設計和進行教學活動方面取得了很多進步。
第三，日常管理
今年，我上了壹個小班。第壹個月，小孩子哭是常有的事。我采取了各種方式幫助孩子們快速適應新的幼兒園生活。比如來到花園，給他們壹些好玩的玩具，分散他們的註意力；每天放學後給孩子壹顆五角星，鼓勵孩子明天開心去幼兒園。在孩子適應幼兒園生活後，要規範孩子的日常生活作息，讓孩子在言談舉止和日常生活上有所進步。
第四，家長的溝通
在平時的工作中，我經常主動聯系父母。每天放學後，我都及時向父母匯報孩子當天的各種情況，請他們積極配合我們老師的工作。如果發現缺席的孩子，我會及時給父母打電話問候孩子的身體健康，做好家庭同步。並通過設置家園窗口、家園聯系簿、家訪等形式，及時向家長反映孩子在園的生活和學習情況。同時，我們在開學時召開了家長會，介紹了本班孩子的特點和小班孩子對家長的適應能力，並討論了壹些問題。
我在此傳達
敬禮！
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