這裏有壹些我們玩過的遊戲！
1.【破冰遊戲】串名遊戲
遊戲方法:
小組成員圍成壹個圈，隨意提名壹名學生介紹自己的公司和姓名，第二名學生依次介紹自己，但說:我* * *在* * *，第三名學生說:我* * *在* * *，以此類推...最後介紹的學生將重復所有以前學生的姓名和單位。
分析:活躍氣氛，打破僵局，促進學生之間的理解。
2.【破冰遊戲】面對面遊戲攻略
遊戲規則:把大家排成兩個同心圓，當歌聲停止時，面對面的兩個人要互相介紹自己。
註意事項:
(1)排列成兩個相反的同心圓，唱歌的時候內外圈反方向旋轉。
當歌曲結束時，人們面對面地握手並互相介紹自己。當歌曲再次開始時，遊戲繼續。
9.【破冰遊戲】樹和松鼠
適合人數:10人以上。
材料和地點:無。
適用對象:所有學生
時間:5-10分鐘
操作順序/次序
1)，提前分組，三人壹組。他們裝扮成樹，面對面，伸出雙手圍成壹個圈；壹人扮演松鼠，站在圓圈中間；培訓師或其他未結對的學生擔任臨時工作人員。
2)當訓練者叫“松鼠”而樹不動時，扮演“松鼠”的人必須離開原來的樹，選擇另壹棵樹；訓練員或臨時工作人員會臨時扮演松鼠，把它插到樹上。那些孤獨的人應該表演這個節目。
3)當馴獸師叫“大樹”而松鼠不動時，扮演“大樹”的人必須離開原來的同伴，重新組合成壹對大樹，把松鼠圍起來。培訓師或臨時工作人員臨時扮演大樹，獨自壹人的人表演節目。
4)、馴獸師喊壹聲“地震”，所有玩大樹和松鼠的人解散，重新集合。玩大樹的人也可以玩松鼠，松鼠也可以玩大樹。訓練員或其他未配對的人也加入了隊伍，單人表演節目。
12.【破冰者遊戲】猜猜我是誰。
目的:讓已經認識的玩家重新認識。
道具:不透明的窗簾
規則:
1)，參與者分為兩方。
2)依次說出每個人的名字或者妳希望別人如何稱呼妳。
3)訓練員和助理訓練員手持布簾將兩側成員分開，分組蹲下。
4)第壹階段，雙方各派壹名代表到幕布前，隔著幕布面對面蹲下，訓練員喊壹、二、三，然後放下幕布。兩個成員先說出對面成員的名字或昵稱就贏了，贏的人可以把對面成員俘虜到組裏。
5)第二階段，每隊各有壹名代表在幕布前背靠背蹲下，訓練員喊壹、二、三，然後放下幕布。兩個成員會受到群內成員的提示(不允許有名字和昵稱)，先說出對面成員名字或昵稱的壹方獲勝，獲勝的壹方可以將對面成員捕捉到這個群中。
6)當壹組人數少於三人時，活動可以停止。
引導討論:
(1)，如果繼續打，誰會贏？那誰會輸？
(2)我們設計的遊戲沒有輸家\沒有贏家。
(3)這是什麽意思，即雙贏的概念？
註意事項:
(1)，選擇的窗簾壹定要不透明，以免提前看到合作夥伴，失去公平和利益。
(2)、成員蹲在窗簾前，避免踩到窗簾，以免操作窗簾時摔倒。
(3)訓練者應停止站立或從側面窺視。
(4)、隊員不要離訓練員太近，以免操作幕布時發生碰撞。
(5)隊員叫出名字的時間間隔短，訓練者要註意公平。
(6)本活動不適用於不熟悉的團隊。
改變:
(1)，可以增加幕前代表人數；
(2)讓小組成員背貼窗簾，另壹組根據他們的輪廓猜出他們的名字或綽號。
(3)可以在排球場上打。向對方扔沙灘球時，要喊出對方隊友的名字或綽號，不能重復，直到全部叫出來。