為什麽培訓需要分層次？由於層次不同，立場不同，人們看問題的角度和高度不同，對知識的理解和運用也不同。所以企業的高層培養需要培養壹些戰略、宏觀、思維、全局的高端課程。
基層培訓主要講可操作性、可行性、機動性。
行動多看行動是指願意不斷學習、思考，養成習慣和動機，進而獲得導致成功結果的行為能力。
...執行力強的課程。企業培訓的差異化處理，有利於滿足不同員工的成長需求。最好是高層在外學習，基層做內訓。
2)內容培訓
因為企業的員工不壹樣，崗位不壹樣，需要學習的知識和思路也不壹樣。高層更多的是在壹些無形的、看不見的、不清楚的、不明確的想法和概念上接受訓練。
基層單位更容易接受壹些具體的事務性培訓。如果企業的培訓內容顛倒了，那麽培訓就會產生誤導。沒有思想訓練，高層就會失去工作的目標和方向、動力和激情。如果過分強調基層的思想觀念訓練，就會變得不切實際，整天做白日夢，甚至覺得自己無能。所以企業培訓的內容壹定要針對基本面員工的工作需求量身定制，讓培訓真正產生生產力。
3)崗位培訓
因為管理人員、銷售人員、技術人員、服務員的工作內容不同，需要學習的知識和技能也不同。企業培訓最好區分崗位，不要把太多不同崗位的人拉到壹起培訓。因為不同的價值觀、理念、思想、行為發生沖突，企業培訓的人數不壹定越多越好，有時也不利於提高企業的培訓效果。
比如技術人員關註的東西，他們認為質量好是最重要的；銷售人員更關註人，他們認為把人做好是最重要的，所以壹個講師的觀點很難達到兩個符合不同價值觀的人。企業只有根據不同的工種采取不同的培訓方法，才能取得良好的培訓效果。
4)以不同的方式進行培訓
因為高層培訓是理性的，中層培訓是感性的，所以企業培訓的方式壹定是基層比高層更積極。因為對於基層員工來說，有時候培訓的氛圍和形式比培訓的內容更重要。越是基層員工越不喜歡聽壹些無聊的大道理，所以基層的培訓講師壹定要積極。但是，企業高層管理人員的培訓不是講形式，而是講內容。因此，企業高層管理人員的培訓需要分享知識、智慧、理念和文化，而不是壹些華而不實的培訓技巧。
5)分階段培訓
因為企業的發展來源於人員的成長。所以企業要有發展規劃，人員要有職業規劃。培訓也是如此，再好的培訓也不可能壹蹴而就。企業培訓必須根據員工的成長需求循序漸進，才能取得良好的培訓效果。企業培訓如果沒有計劃性和階段性，想到了就有時間去培訓，忙起來就忘了培訓。所以，三天打魚兩天曬網，對員工的成長會非常不利，對企業的發展更不利。因此，為了長遠發展，企業必須對新員工和老員工進行培訓規劃。然後按照計劃分階段實施培訓，真正做到以人為本的企業。
6)副講師培訓
因為每個講師的背景、個人經歷、行為習慣都不壹樣，所以講師的演講風格和授課方式也不壹樣。企業要想做好培訓，必須根據企業的需求來選擇講師，而不是根據學員的要求來換講師。
因為壹個擅長教低端課程的講師讓他教高端課程，這要求不算過分吧？同樣，對於壹個經常講高端課程的老師，讓他講低端課程，他也會認為是大炮打蚊子。因此，為了達到有效的培訓效果，企業必須根據企業不同的崗位和人員選擇不同的講師。這壹段引入中國培訓網，希望對妳有所幫助。