1.看繪本，了解繪本的故事。豐富的詞匯:時尚奢華
2、通過故事畫面，可以大膽猜測，表達自己的想法。
3，懂得喜歡自己，初步明白流行的東西不壹定好，適合自己的才是最好的。
活動準備:
PPT，孩子有小本子，孩子已經有壹定的美發知識。
活動流程:
第壹，結合圖片導入，激發孩子的興趣
1，老師:今天老師給孩子們帶來了壹本很有趣的故事書。請仔細看這本書的封面。誰在上面？這是什麽羊？(壹只奇怪而多彩的羊，白羊座)
老師:這是白羊座居住的村莊。它叫白羊村。白羊村怎麽會有這麽五顏六色的羊？到底發生了什麽？
老師:怎麽回事？讓我們仔細聽壹聽，看看《白楊村美容院》這個故事。
第二，集體閱讀
1第二頁第三頁:老師講述:有壹天，壹個美容師來到柏楊村。他剛從國外回來，開了壹家豪華美容院。
老師:美容師在村裏開什麽樣的美容院？(豐富詞匯:奢侈品)
2.第4頁和第5頁:引導孩子觀察圖片。美容師在做什麽？
老師總結:美容師正在給白羊座介紹各種發型，讓大家去他的美容院做頭發。
老師講述:美容師告訴大家，白羊毛是最古老的，有壹條精心設計的不同顏色的羊毛是最時尚的。
老師:誰來說什麽是時尚？
3.第6頁和第7頁:老師說:剛開始，沒人敢嘗試。但是過了壹段時間，染羊越來越多。漸漸的，大家開始相信自己的頭發真的是白的難看了。
老師:白羊座後來都做了什麽風格的？每個顏色都流行的時候村裏發生了什麽？請大家自己看書，重點看第8頁到13頁。
第三，兒童的獨立閱讀
第四，集體閱讀
1，第8、9頁，10，11，12，13:
老師:當綠色流行時，草也是綠色的。會發生什麽？(誰也看不見誰)
流行黑色的晚上會發生什麽？(撞在壹起)顏色流行會給大家帶來什麽困擾？很多顏色在壹起的時候，眼睛會覺得頭暈不舒服，近視加深。)
2.第14和15頁
老師:很長壹段時間都是這樣。有壹天，他們在壹起了。他們在做什麽？
妳認為哪只羊最漂亮？為什麽？(請孩子們站出來指出)
3.第16和17頁。
司；他們選了最漂亮的羊嗎？妳怎麽知道的？
4.第18、19、20和21頁。
老師說:爭吵激烈的時候，他們看到隔壁村有壹大群白羊。白羊座壹個接壹個，像白雲壹樣，靜靜地走著。
5.第22頁
老師:白楊村的羊怎麽了？猜猜為什麽白羊座看到自己在湖裏的倒影會笑？他們會怎麽說？
老師總結:他們看到隔壁村的白羊座，很清純可愛。他們覺得自己的樣子很搞笑很搞笑，就笑了。
6.第23頁
老師:美容師為什麽要離開白楊村？因為白羊村永遠流行白色，雖然其他顏色也很流行，但是給大家帶來了壹些困擾，適合自己的才是最美的。
五、兒童的獨立閱讀
老師:接下來，請妳邊看書邊跟老師講故事。故事結束後，請小朋友們說說為什麽白羊村的羊看到隔壁村的壹大群白羊會突然僵住？
第六，總結推廣經驗，滲透德育。
老師:為什麽白羊村的羊看到隔壁村壹大群白羊就突然僵住了？妳覺得隔壁村的白羊座怎麽樣？白羊村的羊呢？隔壁村的白羊座很開心。他們和同伴手拉著手，非常友好。它們同伴之間的關系非常融洽，而白羊村的羊卻在爭論誰最漂亮。爭吵激烈，傷害了他們的友誼，壹點也不團結友好。)
總結:在日常生活中，我們孩子也要互相關心，互相幫助，團結友愛，做壹個“心靈美麗”的孩子。這樣的孩子才是最時尚最漂亮最漂亮的孩子。