幼兒園學生精細化管理的體會(1)幼兒園的後勤工作是壹個上不了好桌子的服務性工作，東西雜而散，可謂“不斷剪亂”。但本學期在園長和業務主管的支持下，後勤工作繼續以教育指導綱要和幼兒園工作規則為指導。圍繞幼兒園的中心工作，對照福安市機關衛生安全標準，全體後勤人員以團結、合作、友愛的精神完成了各項工作。現簡要概括如下:
壹是註重後勤人員的思想學習，提高服務意識。
本學期，在園區領導的重視下，我們有計劃地加強了後勤員工的政治思想和業務學習，每周定期召開後勤員工工作會議。學習材料主要是《幼兒園衛生保健手冊》。同時，我們認真對照了崗位要求，總結分析了工作中的得與失，肯定了後勤工作人員的改進和成績，指出了工作中存在的問題，提出了改進的建議和方法。經過學習，物流人員的服務意識得到了提高。用他們的話說，這項工作既不高尚也不廉價。後勤崗雖然不起眼，但是直接關系到幼兒園每個孩子的健康，沒有它是不行的。隨著工作重要性的進壹步明確，本學期後勤服務質量有所提高。
第二，珍惜幼兒的生命，提高醫療保健水平
幼兒教育在改善兒童的生存、保護和發展方面發揮著重要作用。我們盡最大努力做好兒童保育工作，創造並不斷改善衛生、健康、安全的教育環境。
1，安全管理，本學期壹如既往地重視和加強安全防護和安全教育工作，全園始終把幼兒的生命健康放在第壹位。具體做法:每月壹次，對大型玩具、電器設備、班級設施、食堂進行全面檢查，每次都有檢查記錄。發現問題及時維修或上報。嚴格的接送制度，再壹次給每家每戶做了安全接送卡，督促門衛關好大門。為了避開擁擠的班車，我們改變了統壹的上學時間。結合健康活動，要求各班老師更加重視孩子安全知識的教育，提高孩子的安全意識。每個星期，園區領導都來視察衛生。由於全園工作人員安全意識加強，本學期未發生事故。
2.在嬰幼兒健康管理方面，本學期在師資力量不足的情況下，園領導保證了專職保健教師。並繼續有保健老師負責班主任的配合，認真做好每天的晨檢工作，為孩子安全健康入園做好第壹道關口。根據保健要求，本學期重視對患病兒童的全天觀察，嚴格控制用藥，讓保健老師和班主任壹起填寫全天觀察記錄和兒童用藥記錄。秋季，特別是“手足口病”流行期，加強消毒，隔離個別患兒。每個班的發病率控制在最低，每個班的孩子因病缺課率也降到最低。
3.在食堂夥食管理方面，在學校領導的重視下，我們這學期先對食堂人員進行了調整，然後根據各自的情況進行職責劃分，讓他們真正發揮各自的作用。為了保證孩子營養充足，保健老師嚴格按照兒童營養標準精心制定每周食譜，做到營養科學、膳食合理多樣化，增加孩子的食量。與去年同期相比，這學期谷類食品的消費量增加了。
4.在環境衛生管理方面，我們始終以福安實驗園區的衛生標準為目標，明確園區後勤人員的職責。衛生區域的劃分也是根據每個人的長處，責任分配到每個人。我們堅持周檢，每次都拜訪園領導，保證孩子生活在幹凈衛生的環境中。
三、圍繞幼兒園的中心工作，協助幼兒園領導做好以下工作。
1.這學期，我們要改造二樓的兩棟樓，粉刷墻壁。保證兒童活動和生活環境的安全和清潔。
2.對食堂的人員結構進行了調整和劃分，保證了食堂的正常運轉。並及時補充食堂用品。廚房買個炒菜車，宿舍加X張兒童床，X臺空調。
4.根據幼兒遊戲活動的需要，及時調整現有活動室，並記錄遊戲資料，以免丟失。
5.增加壹些衛生清潔用具，保證後方貨源準備充分。
以上總結是幼兒園後勤工作的壹部分，更多的信息和責任會促使我們在今後的工作中不斷反思和改進，以期有更多的收獲。
幼兒園學生精細化管理的體會(二)壹、上學期分析
上學期，各崗位嚴格執行規章制度，在不斷學習、總結經驗的基礎上，各項工作日趨完善。上學期衛生保健達到壹流，幼兒園被市防疫站評為“衛生示範單位”，被區防疫站評為“衛生先進單位”。經過學習，廚師們已經會做各種各樣的蛋糕了。
二。這壹時期的目標
1，爭取醫療衛生水平的更大提高。
2、加強物流人員的學習，提高物流人員的素質。
3、在營養不達標的情況下，食物格局要翻新；糕點圖案需要翻新。
三。措施
1，做好孩子入園備案工作和上午下午的巡查工作。
2.嚴格執行衛生消毒制度，定期檢查與抽查相結合。
3.每兩周換壹次食譜；每月召開壹次委員會，聽取各方意見。
4.加強會計人員的業務學習；利用每周二組織護士進行學習和評估；在廚房裏，開展商業競賽。
5.學期初，登記全園房產；學期結束，做壹個盤點；繼續實行領貨簽字制度，實行“分類定量制”。
6、召開安全會議，發現問題隨時解決；加強警衛值勤制度，繼續履行登記手續。
7、定期檢查和抽查相結合。
第四，這壹時期的重點
1，加強衛生消毒工作的檢查。
2、保持壹個保健水平。
動詞 （verb的縮寫）總體規劃
三月:
1，做好新入園兒童備案工作。
2.種植水痘疫苗。
3.登記公園裏的物品。
5、每周進行健康鑒定。
6.檢查整個公園的設施。
四月:
1.召開委員會聽取家長和老師的意見。
2、健康鑒定工作。
3、開展烹飪比賽。
活動。
五月:
1.接種乙腦疫苗，統計本月發病情況。
2.6月1日前做好采購工作。
3.對整個公園線進行壹次大檢查。
4.改變開放時間。
六月:
1，做好六壹兒童用品配送工作。
2.給全園小朋友體檢。
3、做好涼席配給工作。
4.檢查整個公園的物品。
5、做好節前安全檢查工作。
七月:評估護士。
8月:做好下學期所需物品的采購工作。
幼師生精細化管理的體會(3)我走上管理崗位已經快X年了。從老師到護理教育主任，再到後勤主任，我隨著工作職責的變化，也在不斷的成長和變化。如何做好中層和助理，壹直是我思考的重點。隨著管理時間的增長，我越來越意識到溝通的重要性。
中國有句古話，“不說不知道，鉆不透木”。但是在我們的生活中，因為種種原因，無論是夫妻之間，還是日常生活工作中，很多人都已經習慣了壓抑自己的想法。久而久之，這些就會形成人與人之間的心理距離，或者變成怨恨。像這樣的例子隨處可見。它發生在妳我身邊，嚴重侵蝕著我們的人際生活。
前不久，團隊成員深入班級，發現壹日三餐後，護士老師徒手將沈重的餐具扛到壹樓再送回來。護士老師要調整很久才能開始下壹個環節，這不僅是極大的體力消耗，也是無形的時間浪費。因此，經過研究，我們決定由食堂工作人員承擔這項任務。雖然工作看似簡單，但日復壹日的積累真的不容易。為了讓這項工作順利進行，作為分管主任，我沒有簡單的分配任務，而是主動與相關人員溝通。先和食堂班長溝通，讓他們對這項工作有較高的認識，再和不了解的工作人員溝通，讓他了解我們的出發點，改變看法。最後，我召開了全體食堂工作人員會議，讓他們知道這項工作的意義。經過幾次交流溝通，餐具配送工作順利實施。
由此，我認為，作為壹名幼兒園中層幹部，我們應該貫徹上級的各項任務和精神。如果我們說話不當，方法不當，就會產生相反的效果。仔細想想，很多問題的發生都是出於好意，也正是因為溝通方式不當，才導致問題的發生。所以中層幹部做好細節上的溝通非常重要。教師在工作中遇到問題，幹部要學會站在對方的角度思考，尤其是出現不耐煩的時候，要認真傾聽。根據妳的個性做妳的工作。中層幹部的職責是做好說服疏導工作，在溝通中尊重、理解、學會傾聽，從而發揮協調作用。
壹個學期的物流管理崗位，讓我成長了很多。回顧我從教師到中層管理幹部的成長歷程，我深深體會到，作為中層幹部，只有做適合自己的事，擺正自己的位置，發揮自己的優勢，才能真正履行自己的職責，做好管理工作。
幼師生精細化管理的體會(四)轉眼間，壹個學期就要結束了。本學期，我們後勤團隊將繼續結合幼兒園的實際情況，繼續以“服務”為宗旨，以促進幼兒發展為工作目標，做好各項工作。回顧壹個學期的後勤工作，工作總結如下:
壹是優化物流隊伍，增強服務意識
1.這學期有X名新護士。我們組織成對的護士和學徒。新老辦法，由有壹定工作經驗的護士及其組長帶領和指導新成員在日常生活的各個方面進行操作，按照護士工作規則進行各個方面的工作，幫助新護士快速熟悉工作內容，適應本崗位。
2、我們始終把物流人員的培訓放在物流工作的首位，不斷加強業務學習。本學期組織的培訓雖然數量不多，但都是圍繞實際工作情況有針對性地開展經常性的學習活動。比如，本學期食堂工作人員進行了“食品安全知識學習”、“如何規範食品加工制作”等業務知識培訓；對護士進行“新護士崗前培訓”、“幼兒園獎懲制度學習”、“師德師風學習”、“餐桌清潔消毒實用學習”等業務知識培訓。同時每月定期召開後勤會議，總結優點，反饋近期工作中的不足，以提高工作質量。
二、紮實做好衛生保健工作，確保兒童健康。
1，醫護人員每天堅持認真晨檢，嚴格執行晨檢制度，晨檢時註意“壹問兩看三摸四查五記錄”，發現問題及時處理，認真做好各項記錄。及時了解患病兒童的情況；做好藥品登記，按時給孩子吃藥。每天仔細觀察孩子，照顧每壹個生病的孩子吃藥。如發現患兒病情有變化，應及時聯系家長，並做好相應的護理工作，如幫助測量體溫，並做好相關記錄。堅持晨檢和壹天觀察相結合，並做好記錄、分析和措施，努力以微笑的服務和熱情的工作態度贏得家長的信任；
2、加強各類衛生感染消毒工作的規範化管理，嚴格執行消毒操作規程，控制消毒時間並做好記錄。本學期，我園根據_ _市衛生保健標準園建立的指標，逐壹克服了所有困難，排查並糾正了盲點，如餐桌的消毒方法、手巾掛鉤的間距、傳染病兒童返園管理辦法、被褥的洗滌和晾曬等。，更細致地開展衛生保健工作。同時，本學期我園全體師生高度重視傳染病防治工作。面對各種流行的傳染病，如肺結核、諾如病毒、流感等，及時做好了預防和教育工作。後勤人員也認真落實了各項預防性消毒工作，大部分家長也配合了這項工作。當然，也有壹些家長不配合。通過班主任和衛生工作者的努力，家長並沒有過激行為。總之這個學期這個工作總體是安全的。
3.對於特殊兒童的管理，我園繼續進行個案管理。本學期有1名體弱兒，5名肥胖兒。此外，我們每個月都會對生長發育指標進行測量和評估，采取相關措施進行糾正，並與家長取得聯系進行教育。
第三，強化食堂管理，強化規範化運營
本學期，食堂負責人和保健員結合衛生檢查工作，每周深入食堂調研，結合值班老師對食品原料驗收的反饋意見，及時開食堂討論會，解決實際工作過程中的各種問題。比如食堂工作人員個人衛生健康的日常檢查，食堂用具的顏色管理，食品樣品的登記，食堂衛生區域的劃分，食品原料的驗收，食堂倉庫的管理等等。力爭四保壹消:保質保量采購兒童食品，保證兒童營養膳食的合理烹調，杜絕食物中毒事故。
第四，關註新的金融政策，做好采購和維護，提高資產管理。
這學期總務和財務的配合有了壹定的提高，規範使用資金的意識有所提高。本學期，財務主辦單位繼續根據決算要求，認真規劃資金預算，提出資金使用的合理化建議。到學期末，我園各類資金基本得到合理使用。同時，時刻繃緊財務管理的安全繩，嚴格執行財務制度，規範收費，實行兒童食品賬目和代管費公示制度，每月按時進行清算總結和公示。
此外，在保管室，每月對貨物進行出入庫登記、清點清算、按需采購，定期對各班組、辦公室的資產進行清查盤點，督促加強保管維護工作，減少損壞和損失。在大家的配合下，這學期我們園區的商品利用率和管理意識都有了進壹步的提高。水電、設備、電腦、打印機、空調、消毒櫃、洗衣機、監控等維修項目基本都處於比較正常的狀態，即大部分基本都是自然報廢，不存在操作不當或故意損壞的情況。缺點是公廁和食堂的汙水管因原管道圖紙漏水，都是邊摸索邊疏通。另外清淤設備還沒到，可能要留到下學期開學。此外，還有大節的兒童紅色運動服，帶有白色條紋。由於個別班級在暑期換班季節可能沒有做好班級對接或帶好的習慣，在這個過程中出現了衣物丟失的現象。在下學期的工作中，會逐步加強儲物室的細節管理。
總之，在這個學期，在幼兒園人力資源如此緊張的情況下，後勤團隊能以積極樂觀團結的精神，圓滿完成各項瑣碎任務，是值得肯定的。當然，還有很多需要改進的地方，比如食堂工作人員的專業知識培訓要更加系統，醫護人員的指導作用要更加突出，特殊兒童膳食管理的實施等等。這些工作會在下學期繼續改進，做得更好。
幼兒園學生精細化管理的體會(5)時代在前進，學生的特點和問題也在不斷變化。作為壹名負責任的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育管理中的新情況、新問題，掌握其特點，發現其規律，盡職盡責地做好工作，才能盡到我的責任。
為了提高自己的專業水平和教學質量，新學期剛剛開始。提高孩子學習和玩遊戲的積極性，壹切以孩子為本。具體的策劃工作主要包括以下幾點。
第壹，思想方面
遵守園內規章制度，嚴於律己。積極認真投入工作。堅持正確的教育理念，正面教育為主，講道理。平等對待每壹個孩子。認真參加園內的政治學習，把學習精神作為工作的動力，時時更新思想，以飽滿的熱情參與新的工作，時刻以壹個優秀教師的規範要求自己。
第二，個人學習
為了充實自己，積極學習各種教育理論。為了在工作中以紮實的理論為指導，更好地開展教育教學，養精蓄銳，積極開展學術深造。加強教育教學理論的學習，提高個人教學質量，使孩子德、智、體、美全面發展，讓他在玩中學習，在學中玩。加強思想和專業學習，加強職業道德教育，強化責任意識，規範言行，加強精神建設，做“五講四美”好孩子的鏡子，用自己的壹言壹行、壹舉壹動潛移默化地影響孩子。業務上精益求精，敢於改革創新，緊跟形勢，適應時代要求。平時工作中遇到問題可以找班委商量。在教學中遇到問題，可以虛心向有經驗的老師學習，認真參加教研活動和園本培訓，樹立“終身學習”的目標。
第三，工作方面
敢於承擔責任。對孩子有愛心和耐心，能夠細心觀察孩子，盡量對每個孩子因材施教，為孩子創造舒適、美觀、良好的生活和學習環境。與幼兒建立平等、尊重、信任的關系，把他們當成自己的孩子看待。對家長要熱情，及時向每位家長了解孩子在家的情況，並向家長反饋孩子在園的情況，做到對每個孩子心中有數，把家長當成自己的教育夥伴。不要上班遲到或早退。按時制定各項計劃，認真準備和組織班級教學活動，活動結束後認真分析和反思活動效果，工作中積極主動，踏實肯幹。認真填寫家庭聯系手冊，做好家訪記錄。做好安全衛生工作，加強安全管理，強化“安全第壹”的意識，做到時刻保證安全，及時處理不安全隱患，杜絕事故發生，確保孩子的人身安全。並做好安全教育，教育孩子自我維護，不要和陌生人走。做好交接工作，發現問題及時匯報，妥善處理。培養孩子良好的衛生習慣，正確使用手帕和自己的毛巾、杯子，養成飯前便後洗手的好習慣，培養孩子良好的飲食習慣，做到關心食物，不挑食，不浪費；午飯後組織孩子散步或做安靜的遊戲。並保證兒童的戶外活動，促進兒童身心健康發展。做好教育教學工作，提高教學質量，使教育教學面向全體孩子，因材施教，為每個班的孩子制定科學實用的教育教學計劃。
第四，父母的工作
1，加強互動。主動與家長溝通，及時將孩子的信息反饋給家長。加大宣傳力度。
2.收集家長的寶貴意見和建議，召開家長會。* * *配合幼兒教育。
五、個人努力的方向
1，多愛。使孩子在各方面都有更大的進步。
2.繼續做好班級的日常工作。
3.加強自身基本功的訓練。
4.提高自己的寫作能力和科研能力。多寫。