範文怡，新時代的好少年
大家好，我叫徐_ _，現在是二年級二班的班長。我的愛好很廣泛，喜歡唱歌，跳舞，畫畫等等，其中讀書是我的最愛，它不僅能教會我很多知識，還能讓我快樂開朗。比如《不壹樣的卡蜜拉》《昆蟲日記》《魔法校車》《伊索寓言》都是我喜歡的書。我會彈古箏，文筆還不錯。我獲得了倉山區第六屆“燕山杯”中小學生寫作比賽壹等獎。
我熱愛學習，有強烈的求知欲。上課能認真聽講，積極思考，積極舉手。課後認真自覺完成作業，學習積極主動，愛問“為什麽”，學習成績優秀；放學後，我可以主動參加班級和學校的各種活動，關心和團結同學，尊重老師。我是同學的好朋友，老師的好助手。
在老師們的精心教育和培養下，我在各方面都取得了優異的成績，並獲得了學校的年度“三好學生”。
在家裏，我能做到謙虛有禮，愛護幼幼，尊敬長輩，主動幫父母做力所能及的事情，自理能力強。我是媽媽的好幫手。每次做作業，我都要整理桌子上的東西。然後，我去廚房拿塊小抹布來擦桌子。這張桌子看起來很整潔。即使媽媽不在家，我也能做好自己的事，不讓媽媽擔心。
這就是我，二年級二班的徐。在以後的日子裏，我會更加努力，努力做壹個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
範，新時代的好青年
_ _ _區第二實驗小學有壹顆閃亮的校園之星。她充滿愛心，自信好學，是老師心目中的好學生；她孝順父母，乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格開朗，樂於助人，是同學的知心朋友。她自力更生，自律，學習成績優秀，全面發展，是同學中的佼佼者。她是第二實驗小學的隊長，也是四年級五班的同學。
在學校，她在每件事上都盡力而為。她總是忙於學校內外的學習和活動，但她總是自信地面對。多次代表班級和學校參加舞蹈、歌唱、朗誦比賽。每次精心準備，都付出了很多心血和汗水。面對大家的誇獎，她只是謙虛的笑了笑，因為她心裏有更高的追求。
多才多藝的她，喜歡主持，聲樂，非洲鼓，彈鋼琴，在學校藝術節上表演過很多節目，深受好評。在學習上，她努力學習，勤於動腦。只要有時間，她就會坐下來閱讀各種書籍、雜誌、報紙等。在學習的道路上，腳踏實地，壹步壹個腳印，取得成績不驕傲，遇到挫折不氣餒。積極勤奮學習，在困難面前永不放棄。從初壹到現在，各科成績壹直名列年級前茅，每年都被評為三好學生。讀書對她來說是壹大樂事，從童話到史書，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。
在家裏，她是個懂得感恩的好孩子。提起_ _ _ _鄰居都嘖嘖稱奇，因為她在家裏很尊重長輩，和鄰居相處融洽，從小就有很好的口碑。她主動做壹些力所能及的家務，和家人壹起支持低碳生活。她習慣像家人壹樣用洗菜水澆花，用洗菜水打掃衛生。她習慣於默認步行、騎自行車或坐公交車，經常收集她用過的紙張或用過的練習本、牛奶盒和飲料瓶進行回收。“多做事，少說話”，盡最大努力傳承中華民族的傳統美德。
在社會上，她是壹個熱心公益的小市民。她是學校的文明誌願者，經常帶幾個朋友為社區做好事。撿起綠化帶裏的白色垃圾，擦洗樓道的欄桿，清理墻上的小廣告。出去玩，在小區散步，她都不忘撿起地上的牛奶盒和紙片，壹言壹行講道德，舉手看文明。
這是新時代的好少年。她全面，進取，敬業。她是優秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員。
範文三的新時期好少年事跡
紀_ _是_ _小學四年級學生。入學以來，她思想上進，各方面都很優秀。她壹直是壹個學習成績優秀的學生。她壹直擔任班級學習委員，每年被評為學校“三好學生”，多次被評為“優秀班幹部”。她是同學和老師的好朋友和好幫手。
在老師的幫助下，父母的關愛，加上自己的努力，紀_ _全面發展，高標準嚴格要求自己。她學習努力，成績突出。她堅持用知識充實自己，勤於學習和思考，有不懂的地方就問，經常主動和老師同學交流，從而培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意誌，也養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手，作業壹絲不茍，課後及時復習，成績優異。當然，她在努力學習的同時，也非常註重體育鍛煉，每天參加大課間活動，積極參加學校組織的各種比賽。
紀_ _同學生活中，她孝順父母，勤儉持家，活潑可愛，樂於奉獻；在學校，她尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手。她不僅積極完成老師布置的工作，還積極幫助老師管理班級。在工作中，她講方法，不僅帶動了所有的學生，也贏得了老師的信任和學生的喜愛。作為壹名少先隊員，她壹直遵循著從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起的原則，為紅領巾增添更多光彩。她總是全心全意地幫助同學，幫助他們，解決困難，關心班上的貧困學生。她壹直以壹顆真誠的心得到大家的認可，在任何時候都深受同學們的支持。
總之，季_ _處處充滿青春活力。她性格開朗，自信，樂於助人，成績優秀，班級管理優秀。她不愧為全能“三好學生”“優秀幹部”，中都陽光優秀少年。
範司文，新時代好少年的故事
大家好！我叫林_ _，今年_ _歲。我是_ _ _市小學二年級四班的學生。
在平時的學習中，我很努力，總是能及時解決問題。我從不為成功而沾沾自喜，也從不為失敗而氣餒。我會繼續努力，因為我相信我能做得更好。在學校，我和同學們相處得很好。在我擔任班長期間，無論是班級工作還是小組工作，無論大事小事，我都能積極配合老師為同學辦實事，做好事。因此，我也得到了老師和同學們的稱贊，真正成為了老師的小助手和同學們的好夥伴。
除了在學校努力學習，努力工作，我也很愛護環境。環保是壹個不可忽視的工程，每個人的環保意識都要從點滴做起。在家裏和學校看到廢紙張，我會主動扔進垃圾桶。我相信只要我們壹起努力，我們壹定能保護我們的環境。
範武文，新時代好少年的故事
_ _我真誠、勤奮、多才多藝，能夠在班級和學校活動中發揮領導作用。
在校園裏，她是老師的得力助手。作為班長，她知道自己承擔什麽責任。每次老師給她布置任務，她總是高效率高質量的完成。所以她得到了很多老師和領導的欣賞和認可。她漂亮的書法成了她漂亮的名片。班裏的黑板報總是留下她的字跡，在州裏舉辦的書法比賽中獲得了壹等獎。在老師的指導下，她爭取到了參加第二十二屆全國青少年愛國讀書教育活動作文比賽的機會，在全校比賽，在全縣、全州脫穎而出，並代表惠東縣參加了主辦方開展的“夏令營”活動。面對別人的贊賞，她有不驕不躁的決心，壹直保持著努力學習的態度和積極樂觀的心態，這是她心中上壹層樓定下的目標！
在家庭中，她是壹個懂事又能幹的好女兒。她父母夜以繼日的辛勤工作讓她明白了美好的生活來之不易。每當父親從工地回來，滿身灰塵，黝黑的臉上寫滿了疲憊，她總會湊過去給他換鞋，給他擦衣服，沏杯熱茶。看著爸爸辛苦的樣子，她會用最甜蜜的笑容給他講壹天的事情，只為了讓他覺得輕松。平時媽媽給家裏做飯的時候，總是喜歡幫媽媽淘米、選菜、打雞蛋，生活上也幫媽媽收拾、洗碗、做力所能及的家務。在奶奶眼裏，她是個孝順聽話的孫女。奶奶腿腳笨拙，步履蹣跚，經常引來別人異樣的目光。她不在乎別人異樣的眼光，在街上走得很穩。見到同學，我會自豪地說:“這是我慈祥的奶奶！”"
諸德孝為先。她對老人孝順，對父母體貼，贏得了鄰居真誠的稱贊。雖然她沒有什麽特別的人生經歷和轟轟烈烈的事跡，但她本性純潔，追求完美。她用自己的壹言壹行，集中展示了壹個新時代好少年應該具備的美德！
範劉文，新時代的好少年
_ _是_ _中隊的中隊長。她勤奮上進，品學兼優。她被授予“文明禮儀之星”的榮譽稱號。
她好學，勤奮進取，壹絲不茍的向她學習。在課堂上，她積極思考，敢於質疑，大膽提問，有壹種難能可貴的堅強和韌勁；作為老師的助手，她會做老師告訴她的每壹件事。
在家裏，她尊敬長輩，尊敬父母，經常承擔力所能及的家務。在學校，看到老師，她會主動打招呼，幫助有困難的同學；千萬不要在樓梯上追逐打鬧，輕裝上樓，靠右走。不攀爬花木，踐踏草坪；不要制造噪音或亂扔垃圾；不要在墻上亂踢亂畫；不要在校園的黑板和課桌上亂塗亂畫；保持教室和校園的整潔美麗，“彎腰撿起壹張廢紙”、“還妳壹片綠”、“在草的腳下慈悲壹點”、“請不要在草睡覺的時候打擾它”成了她的口頭禪。
她愛讀書，把書當成自己最真誠的朋友。從幼兒園開始，她就在看《兒童畫報》、《故事大王》等刊物，每個假期都去市圖書館汲取知識的養分。不僅如此，她還喜歡給家人和同學講自己喜歡的故事。閱讀開闊了她的視野，增進了她與同學的友誼。
她開朗大方，熱情友好，能和每壹個同學和睦相處。他是同學的好朋友，也是老師的小助手。
“在家做好孩子，在學校做好學生”是她的座右銘。相信她會以此為目標，壹步壹個腳印，走向美好的明天，用自己的實際行動感染身邊的同學，不斷超越自己，做壹個名副其實的有風度有禮貌的少年。
新時代好少年的故事:範文琪
_ _ _ _學生來自小學六年級二班。他是家人眼中的好孩子，老師的小助手，同學的好朋友，學習成績優異的“三好學生”，活潑開朗的快樂少年。這個學生熱愛祖國，熱愛集體，樂於助人，愛好廣泛。她始終以“四好”少年的標準嚴格要求自己，在老師的教育和培養下，成長為壹個充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽光女孩。
壹、勤奮好學，成為老師的小助手。
從上學開始，這個學生的表現就比其他孩子好。課前認真預習，課上認真聽講，大膽發言，積極動腦，善於表達自己，展示自己。課後壹絲不茍的完成作業，平日小測的字跡清晰漂亮，正確率很高。好好學習，不甘落後，不怕吃苦。漸漸地，她從壹大群孩子中脫穎而出，贏得了所有老師的青睞。她能很好地完成老師布置的壹些小任務。尤其是這兩年，她非常負責的幫老師管理班級。老師對她評價很高，在同學中很有威望。。經過努力，每期都被評為“三好學生”或“優秀團隊幹部”。在學好課本知識的同時，只要有時間，她就會閱讀各種書刊，比如《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學生百科知識寶庫》等。，她已經仔細讀過了。這不僅提高了她的寫作水平和思維能力，還增長了見識，所以各科成績都名列前茅。她也是學校學生會的幹部，能夠幫助學生會更好的完成學校交給的任務。
第二，做壹個尊敬長輩，尊敬父母，勤勞能幹的好孩子。
現在大部分孩子都是獨生子女，被慣壞在所難免，但是妳從_ _ _ _同學身上看不到這些習慣。她是個聰明懂事的孩子，能幫父母做力所能及的事。老師教他們感謝父母的好意，所以她經常幫助父母做家務。比如擺桌椅、收拾餐桌、給爸爸媽媽端水、做飯、掃地、自己洗衣服等簡單的家務，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中，她學會了獨立，增加了自信心。她的父母都稱贊她是個好孩子。當鄰居的老人和孩子有困難的時候，她總是很熱心的去幫助。在鄰裏遇到長輩，總能謙虛謙恭地打招呼，親切的問候換來的是壹致的稱贊。
第三，樂於奉獻，熱愛集體。
_ _ _ _學生樂觀向上，樂於奉獻，熱愛集體，關心他人。在學校提倡奉獻愛心的時候，她會毫不猶豫的拿出平時的零花錢，奉獻愛心。比如汶川地震的時候，同學家著火的時候，她在幫助貧困學生的時候...她團結同學，樂於助人，主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有壹個他們不會做的問題，她會教他們如何做，直到他們被教才會離開。_ _ _ _學生熱愛自己的班級，熱愛每壹個學生，用自己的行動影響身邊的同學。我壹直擔任班幹部。在任期間，我始終把班集體的榮譽放在高於壹切的位置。學校和老師交給她的所有任務，她總能壹絲不茍的完成。協助老師管理好班級工作，成為老師的得力助手。當選為學校優秀幹部。
第四，全面發展，突出優勢
_ _ _ _學生興趣愛好廣泛，唱歌、跳舞、繪畫、手工、體育，尤其是讀書，整天手不離身。在保證學習成績優秀的情況下，也積極參加各種比賽，全面發展。班級黑板上經常能看到她漂亮的字體和漂亮的圖片。在學校的“熱愛祖國朗誦比賽”、“學雷鋒演講比賽”中經常能聽到她甜美的聲音，在每年的六壹演出中也能看到她婀娜多姿的身影。
她這次獲得了_ _ _ _的“四好少年”稱號。她說:“我很開心，但我不驕傲。相信在未來，在我的不斷努力下，我會表現的越來越好，做壹個名副其實的四好少年！請老師同學監督我。”我們也期待_ _ _ _同學越來越好。
範文巴，新時代好少年的故事
我叫_ _ _ _，是_ _ _ _ _ _中心小學四年級壹班的學生。我今年_ _歲。他是壹個學習成績優秀、積極向上、性格開朗、樂觀向上的少先隊員。我從壹年級開始就是班幹部，每年都被評為學校三好學生。
尊老愛幼，禮貌待人。
在家裏，我愛長輩，尤其是爺爺奶奶。他們在農村。我幾乎每周都和父母壹起回去看望他們。爺爺身體不好。我幫他吃藥，幫他出去散步。我舍不得花零花錢，就存起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有個孝順的孫女。在家裏，我也幫父母做家務。幫他們掃地，洗碗，洗衣服，送垃圾。爸爸媽媽工作忙，有時候我幫他們做飯，等他們回來吃飯。媽媽誇我很懂事。在我們住的家庭醫院，看到媽媽的同事，我就熱情地給爺爺奶奶、叔叔阿姨打電話，他們都誇我是個懂禮貌的男孩。
尊重老師，團結學生。
在學校，我是老師的小幫手，幫老師管理班級學習和紀律，幫老師收發作業，做壹些力所能及的事情。只要老師給我任務，我都會認真完成。我有強烈的集體榮譽感。無論班裏組織什麽活動，我都積極參與，並幫助老師精心策劃和準備。我參加過跳繩比賽，拔河比賽，唱歌比賽，每次都取得了不錯的成績。我還擔任學校紀律檢查員。本人勤奮，每天早到校，以身作則，大膽負責，不怕得罪人，盡職盡責，管理好校路隊的紀律。我團結同學，主動幫助基礎薄弱的同學，讓他們盡量不掉隊，不給班級加分。如果我的同學在生活中有任何困難，我可以盡我所能幫助他們。大家都喜歡我，信任我，我也被同學親切地稱為知心小姐。
好好學習，積極上進。
隨著世界壹體化的發展和祖國日新月異的變化，作為新壹代的孩子，我認為我們長大後應該有廣闊的視野和遠大的誌向，以適應時代發展的要求。所以在學習中，我嚴格要求自己從壹點壹滴做起，認真學習，上課認真聽講，課後認真復習，有不懂的地方積極向老師請教。因此，我各科成績優異，為班級贏得了榮譽。另外，為了開闊視野，拓寬知識面，我堅持課後閱讀。閱讀是我的極大樂趣。從童話到歷史書，每晚睡前閱讀是我的必修課。我讀過著名兒童作家楊的《笑貓日記》等壹系列作品，提高了我的寫作能力。
愛好廣泛，交友廣泛。
為了提高自己的綜合素質，我參加了拉丁舞培訓班，並通過了考試，獲得了中國國際標準舞協會頒發的銀質獎證書。20__“中央”杯山東膠東半島國際標準舞公開賽第五名。我參加了壹個遊泳培訓班，學習了遊泳技巧。參加了魏豹學校的英語課，獲得了“三好學生獎”。我喜歡旅行。去過湖南、濟南、蒙山等旅遊景點，遊覽過祖國的大好河山，培養過愛國情懷。我也喜歡滑冰。我學滑冰的時候，在媽媽的鼓勵下，不怕吃苦，不怕摔跤。我努力練習，終於學會了滑冰。我感到非常自豪。在參加這些活動的過程中，因為我性格開朗，大家都願意和我壹起玩。特別是旅行的時候，我給大家唱歌，講笑話，腦筋急轉彎，所以交了很多好朋友，對我來說是壹筆很大的財富。
獨立，樂觀，堅強。
雖然我是獨生女，但是父母培養了我的獨立能力。上學放學都是和幾個同學壹起走，沒有父母來接。壹個人去補習班，經常壹個人逛街或者買早餐。爸爸媽媽工作很忙。他們不在家的時候，我就壹個人在家學習，寫作業，吃飯，不讓爸爸媽媽擔心。有壹次，我因為調皮把腿弄傷了，去醫院縫了5針，但是我忍著痛，沒有哭。當我生病時，我從不缺課。每當我遇到困難的時候，我從不退縮，我總能找到解決的辦法。媽媽誇我是個樂觀堅強的男孩。
新時代好少年範文久
在王家鎮的村民舞臺上，她把歡樂的歌聲送給了農民伯伯們。在縣城的城建工地上，她把這首歌送給了忙碌的工人叔叔；在集中供養的敬老院，她給爺爺奶奶講了自己小時候的故事；在殘疾兒童學習的校園裏，她和同齡的孩子壹起玩遊戲、跳舞。她像壹只雲雀。無論她走到哪裏，她都用歌聲帶來歡樂。在黨的陽光雨露的哺育下，在校園辛勤園丁的哺育下，她文明禮貌，愛學習上進，壹路陽光歌唱。她是_ _縣小學二年級的_ _同學。
要有禮貌，尊重長輩。_ _ _ _出生於三天前。在壹歲零四個月的時候，她不得不接受壹生中最痛苦的心臟修復手術。病床前，醫生、叔叔、護士、阿姨給她診治、輸液後，她會揮著小手說再見。爸爸媽媽，爺爺奶奶沒日沒夜的守在病床上，她對著自己的貼心陪伴報以微笑。我年輕的時候經歷過人生中的不幸_ _，我從中學到了感恩的道理。現在，當她走進校園，在上學的路上，她會主動向老師問好，向同學問好，向父母迎接的爺爺奶奶問好。性格開朗，嘴巴甜，成了認識她叔叔阿姨和公公婆婆的第壹印象。家裏有好吃的，先請長輩吃。爺爺奶奶壹天工作累了回家，她會主動幫忙揉揉他們的背，說說校園裏開心的事。我爺爺奶奶，父母都誇她是個溫暖的“小棉襖”。
善良的唱歌。雖然她年輕時經歷了難忘的心臟手術，手術後胸前的疤痕留下了永久的印記，天氣變化也會平淡痛苦，但她壹直說我是最勇敢的，我是最堅強的，她有時也會鼓勵生病的朋友要堅強。
她活潑開朗，喜歡唱歌跳舞。在父母的指導下，她把自己的歌送給老人、殘疾兒童和農民伯伯，作為壹種善行。她覺得自己是在做力所能及的好事，把歡樂帶給了身殘誌堅、正在工作的農民伯伯們。她到王家鎮麥子山村的農民舞臺、過水鎮的敬老院、榮縣的殘疾人康復中心、財富中心的工地唱歌、跳舞、講故事。我們還把買零食的零花錢捐給了惠友超市的慈善募捐箱，把零花錢捐給了路邊的殘疾人。
熱愛學習，努力進取。她陽光，愛學習。曾被學校授予學習之星、聲樂之星、寫作之星、繪畫之星、三好學生等榮譽。老師在最後的通知裏給了她這樣的評價:妳是壹只快樂的喜鵲，妳清脆的聲音無論走到哪裏都響起。妳尊敬老師，團結同學，熱心班級事業，通過努力在學習上取得了優異的成績...
在校園外，她還參加了自己喜歡的興趣班，比如主持、聲樂、舞蹈等。她總能在努力學習中找到屬於自己的快樂！曾獲“第十三屆_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _市中小學生優秀藝術才藝大賽”二等獎 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _參加了“年十佳童聲歌手大賽”決賽最佳人氣獎，還獲得了市教育局組織的“紀念長征勝利個人才藝展示”二等獎。 20__年，20__年，參加央視《同壹片藍天》春節少兒節目錄制，參加_ _ TV的春節少兒節目錄制。
她說，長大後，她有兩個夢想。壹個是當醫生，給病人做手術來拯救生命。二是當解放軍，送歌到崗位。
新時期好少年事跡範文十
在學習上，鄭_有著濃厚的興趣，她不會向任何難題低頭。不懂就問，這是她的習慣。正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等科目成績名列前茅。從小學開始，他每年都被評為“三好學生”和“學習標兵”。在平日的學習中，她博覽群書。為了增加他們的知識。她壹有空就看課外書，十萬個為什麽，中國少年百科...在業余時間，她還積極學習計算機知識，在網上查找資料，解決學習中的難題。
鄭_ _在家裏和學校都受到正確思想的教育和熏陶。所以，她就像壹棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏，她是個勤奮懂事的孩子，是父母的好幫手。在學校，她和同學們相處得很好。她從不和同學發生沖突。她整天樂呵呵的，同學總是想盡辦法讓她做事。幾年來，她為班級、為同學勤勤懇懇，成為老師的小助手，協助輔導員、老師學習、做好少先隊工作，積極參加學校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任管理，開展班級相關活動。尤其是在迎接“兩基”復試和合格學校評估時，為了更好地辦好黑板報，經常能看到她忙碌的身影。由於她的努力，結果在檢查中受到了上級領導的壹致表揚。
鄭_ _同學處處以身作則，為同學們樹立了好榜樣。她熱愛班級，關心同學，遵守學校的規章制度，始終以少先隊員的標準嚴格要求自己。在她的倡議和帶動下，班裏的所有同學在日常學習生活中時刻自查自醒，時刻規範自己，時刻接受老師和同學的監督檢查。這項活動壹直堅持到現在，現在已經在少先隊員和學生幹部中形成了自覺的行動和良好的習慣，也得到了老師和學生的認可和好評。
鄭的愛好很廣泛。她特別喜歡寫作。無論學校舉辦什麽活動，老師都很放心地把主持人交給她。她努力學習，熱愛實踐，積極參加各種實踐活動。她的小作品每次都在學校獲獎。
她不僅學習好，而且樂於助人。她把關心和幫助她的人民視為最大的樂趣。遇到壹些需要幫助的老人小孩，她會主動伸出雙手。在班級生活中，她與同學相處融洽，並主動幫助那些有困難的同學。為了幫助後進生，解決他們的問題，她壹遍又壹遍地講解，認真分析，直到他們理解為止。這些年來，班裏幾個貧困生在她的幫助下，各方面都有了很大的進步。
總之，鄭_ _各方面表現都很好，是學生學習的榜樣，符合壹個優秀少先隊員的標準。我們相信，這個好學、開朗、懂事的大男孩，在黨的陽光和少先隊沃土的培育下，壹定會像樹苗壹樣茁壯成長。
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