1,制度是基礎,包括培訓管理辦法,培訓計劃,相關表格,工作流程,培訓評估辦法,內部講師制度。
2.課程是靈魂,包括課程設計、課件制作、講義寫作和課程復習與評價。
3.講師是載體,也就是說,講師只是培訓體系中的執行者,只起到演繹課程的作用。
培訓通常采用內部培訓和外部培訓相結合的方式來完成。它的形式不僅僅是通常意義上的課堂教學,還有大眾化的沙盤模擬、場景演示、戶外拓展。當然也不能忽視傳統的師徒制,日常工作中的工作指導和引導也是壹種比較理想的培訓形式。
擴展數據
建立培訓體系的首要任務是建立培訓體系,設計培訓工作流程,制作相關表格,制定培訓計劃。完成系統建設後,接下來的工作就是培訓和研究。
即根據公司發展規劃和人力資源規劃,對培訓體系建設提出問題,對公司情況進行全方位了解,做出研究報告,完成核心能力知識和技能的確定,提出培訓目標,制定相應的培訓計劃。
根據培訓計劃設計課程。這樣基本的培訓體系就建立起來了,制度和課程的制定需要HR反復思考才能最終實施。壹個完整的培訓體系關系到企業的戰略發展方向,關系到員工的素質和職業發展前景。
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