雖然只是壹天的培訓，但講師的話讓我深思。如何做壹個好的幼兒教師？如何照顧好每壹個孩子？如何引導孩子健康快樂的成長？我心裏有自己的答案。回家看了壹些保護和兒童成長方面的書。我意識到我認為“寬嚴相濟”是幼兒園教育的根本。
生活中無私的“愛”是幼兒園教育的前提和核心。我堅持用“關心、耐心、愛和熱情”對待孩子。我把每壹個孩子都當成自己的孩子，從心底裏關心他們，努力把他們的生活照顧得越來越細致。我用親切的語氣，溫暖的擁抱，無微不至的關懷，友好的微笑吸引孩子。
日常行為規範教育的“嚴”，是幼兒園教育負責任的“愛”。俗話說:“無規矩，不成方圓。”如果不嚴格要求，而是放任自流，會讓孩子養成壹些壞習慣，甚至誤導他人。良好的作息規律可以使孩子的生活有壹個合理的節奏，使神經系統得到有益的調節，為孩子的生活和學習打下良好的基礎。當然，套路不是以犧牲孩子的個性和快樂為代價的。我們班個別孩子天性好動調皮。我相信，如果我們和其他老師保持同步，互相配合，更加重視教育，讓孩子逐漸互相幫助，關心集體。搗蛋的孩子會少，熱愛工作的孩子會多。
時間在幼兒的成長中流逝。對我個人來說，還有很多東西和知識要學。教育和保護都是我的學習目標。我們應該堅持好的方面，學習別人不足的地方，吸收別人的精華，使自己成為合格的德育、教育和保護教師。