1.什麽是教師培訓？
教師培訓是指提高教師專業素質和教學能力的壹系列學習和培訓活動。通過培訓，教師可以更新教育觀念，了解教育政策，學習教學方法和技能，從而提高教學質量，滿足學生的學習需求。
2.教師培訓的周期和課時是怎樣的？
教師培訓的周期壹般按年度計劃和安排。具體課時在不同地區和學校是不壹樣的。
校本培訓是指學校為滿足學校特定需求，自行組織或委托專業機構開展的培訓活動。校本培訓要求不少於180學時，既能保證培訓內容的充實性和針對性，又能有效提升教師的專業水平和教學能力。
3.為什麽校本培訓學時要不少於180學時？
要求校本培訓學時不得少於180學時有幾個原因:豐富培訓內容。180學時可以保證培訓內容充實、深入，教師有足夠的時間開展理論學習、案例分析、互動討論等活動，提高培訓的有效性。
針對性和個性化，更多的課時可以使校本培訓更加貼近學校的實際需求，滿足不同學科、不同年級、不同崗位教師的個性化培訓需求，提高教師的專業發展和教學水平。
投入價值的體現，更多小時的投入可以體現學校和教師對教育培訓的重視程度，也可以為教師提供更多參與專業發展的機會，獲得更多的支持和幫助。
綜上所述，教師培訓是壹項重要的教育活動，校本培訓是其中的重要組成部分。保證校本培訓學時不少於40學時，可以豐富培訓內容，滿足個性化需求，體現教育投資價值，從而提高教師的專業素質和教學能力。