幼兒園工作總結範文1
反思壹個學期的工作，我深有體會:我們都有壹種感覺，當妳趕上時間的時候，妳會覺得時間過得很快，當妳等待時間的時候，妳會覺得時間很漫長。不經意間踏入了又壹年的人生，開學時忙碌的身影依然出現在眼前，真的讓人感嘆時光飛逝。不過仔細品了壹下，也發現自己成熟了壹點。看著成長中的孩子，我從他們身上感受到壹種自欺欺人的感覺。轉眼間壹個學期過去了，似乎孩子們才剛剛入園。這半年都是集體和遊戲生活。孩子們學到了很多東西，各方面都有很好的進步。為了以後更好的工作，這學期的工作總結如下:教師被譽為人類靈魂的工程師，他們的政治思想會直接影響孩子。我在思想上對自己要求高，要求嚴。積極參加園內各種活動，認真做好記錄。不遲到，不早退，樹立為人師表的形象。
第壹，教學
從本班孩子的實際情況出發，精心安排每周活動的內容，精心組織每壹項活動。在活動中，讓孩子在實踐中學習，讓孩子真正成為學習的主人。課前教具要準備充分，內容豐富，生動新穎，可操作性強，教學模式童趣，形象生動，與孩子融為壹體，為孩子營造輕松愉快的學習環境。讓孩子在遊戲中學會發現問題，解決問題。
第二，常規教育
1.禮貌從自己做起，要主動微笑著和領導、同事、父母打招呼。給孩子壹個好的開始，嚴格要求自己的言行。同時，培養孩子做壹個尊老愛幼、禮貌文明、能與人友好相處的好孩子。
2.課堂活動的紀律從生活出發，培養孩子良好的作息習慣。要正確引導孩子上課的坐姿，培養良好的課堂常規；不要只是坐著，回答問題的時候舉手，要學會尊重別人，安靜的聽別人說話，養成不隨便打擾別人說話的習慣。
3.衛生習慣保持孩子每天的戶外運動活動，帶領孩子認真進行各種體育活動和鍛煉。在每周的計劃活動中，根據孩子的現狀，合理設計每天的戶外運動活動和運動量，知道清潔衛生的重要性，加強孩子大小便後洗手的習慣，飯前便後主動洗手，飯後漱口擦嘴，有序整理餐具，疊好被褥和衣服。
第三，業務學習:
我深深體會到，時代在發展，社會在進步，教育教學的理念也在不斷更新變化。我非常重視業務學習，不斷充實自己，解剖自己，剖析自己，正視自己，不斷給自己充電，提高自身素質，提高文化專業水平。
第四，家庭溝通
1，積極友善的與家長溝通。我充分利用早上接送和放學的時間和家長溝通，讓家長了解孩子在園的情況。通過家庭聯系表、訪談等形式了解孩子在家和在園的各種表現。
2、及時向家長反映孩子在幼兒園的表現，及時得到家長的密切配合。
3.與父母溝通時註意熱情禮貌，處理特殊情況時冷靜有條不紊地溝通。
4.工作中加強互動，虛心聽取父母的建議。
5、結合每月主題教育活動，引導家長關註活動進展，並能積極參與相關活動，加深家長對幼兒園教育的了解，促進家長與幼兒園的良好關系，讓家長與孩子共同成長。
動詞 （verb的縮寫）不足之處:
1.這學期，我有時會因為自己的懶念頭而拖延。我會在下學期的工作中努力做到“今天能做的事”。
2、在工作中更加嚴格要求，努力提高自己分析問題和研究的能力。
六、今後工作計劃:
1，積極認真開展兒童話題的學習和討論，多方面提升專業技能。
2.珍惜教學機會，加強學習；
第壹，保持工作熱情，繼續加強自身科學文化知識的學習。
第二，謙虛謹慎，繼續向領導和老師學習。
請各位領導老師指正。我會再接再厲，努力工作。我會在以後的工作中用心去愛每壹個孩子。努力克服自己的弱點，爭取更大的進步。
幼兒園工作總結範文2
轉眼間，壹個學期在忙碌緊張的工作中不知不覺的過去了。本學期，我園認真貫徹綱要和方針，堅持黨的教育方針，關註幼兒的個體差異，促進幼兒個性化、主動化的個性發展，為他們打下良好的基礎。這壹學期，在全園教職工的共同努力下，我們努力完成了各項工作，取得了壹定的進展和成績。幼兒園工作總結如下:
第壹，師資隊伍建設
本學期註重樹立良好的教師形象，帶領教師觀看最美教師視頻，學習全國教書育人楷模甘肅省蘭州市實驗幼兒園園長的事跡。通過學習，老師們明白了，要做壹個好老師，必須要有壹顆愛孩子，尊重每壹個孩子的心。壹個受到孩子和家長信任和喜愛的老師，壹定是壹個有著良好師德的老師，每個老師都應該不斷努力提高自己的師德。
二、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的任務之壹。我們堅持分級負責、分工明確的原則，積極做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患於未然。每季度舉行壹次全園安全演練，讓孩子掌握安全逃生的技能。
第三，教育工作
1.本學期，幼兒園組織教師認真學習大綱和指南精神，要求教師結合班級實際情況制定切實可行的活動方案，有計劃、有步驟地開展各項活動。
2.開展豐富多彩的教研活動。本學期，我園開展了鎮教研班、園內教研班，以及40歲以下教師的教研班和創意遊戲評選，為教師搭建了壹個學習和展示的平臺。
3.開展各種區域活動。本學期，幼兒園各班根據幼兒年齡特點、本班教育教學總體目標和主題進度需要，有目的、有步驟、循序漸進地提出各階段的區域活動目標。
開學時，根據上學期兒童活動區的活動，每個班級先讓孩子練習根據標記擺放玩具；當孩子們能夠熟練地按照標記擺放玩具時，他們就會分組擺弄各個活動區域的玩具，樹立這個區域的玩具只能在這個地方玩的觀念，最後全面鋪開，讓孩子們自由選擇自己喜歡的區域進行活動。這有助於孩子們逐步建立區域活動的常規。同時要註意引導，鼓勵孩子探索發現，引導孩子主動與材料互動，促進孩子發展。同時可以進行細致的觀察、反思和調整，使整個區域活動具有階段性和連續性，從而提高區域活動的質量。4月份對園區的區域活動進行了觀摩評估，5班、3班、1班、5班、3班、6班的轉角活動得到了園區老師的壹致好評。
4.重視孩子的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中遊戲等形式激發幼兒對體育的興趣，讓幼兒喜歡參與體育活動，體驗體育運動的樂趣。
第四，教學和研究工作
本學期，我園繼續以《幼兒園教育大綱與指南》作為我園教育教學工作的依據和指南，加強了課題的研究工作，進壹步提高了教師的思想認識，在組織教學活動中教學形式多樣化，改變了觀察理解幼兒、尊重幼兒的需要，嘗試了更多的創新。同時，我們組持續開展不同主題的討論，組織集體和小組教研活動十余次，開展園內觀摩評估活動六次，不斷提高教師的研究和解決問題能力，逐步提高教育教學水平。這學期有十幾個老師參加了省學前教育學會的論文評比。
動詞 （verb的縮寫）父母的工作
本學期，我園家長工作繼續以做好班級家長工作為基礎，如每月出版壹期《家鄉聯系吧》，教師有計劃的家訪、隨訪等；我們還加強了與家長的溝通，通過舉辦家長半天活動、親子活動和學校交流等形式，聽取家長的意見和建議。期末為家長舉辦了全園孩子綜合能力報告會，提高了家長對我們的滿意度。
總之，孩子的快樂成長是對我們工作的鼓勵，是家長的滿意和信任，是對我們工作的肯定。教育是壹項持續的、創新的、永無止境的工作。缺點和收獲會激勵我們不斷努力，不斷進取，讓我們的工作更上壹層樓。
幼兒園園長工作範文總結3
我在幼兒園工作壹年了。作為壹名新老師，我學到了很多。能夠在_ _幼兒園工作，我感到非常幸運。在這段時間裏，其他老師給了我很多幫助，讓我快速成長。為了提高自己的教學水平，我決定對這段時間的工作做壹個總結。
第壹，教學
我剛進來的時候，完全不知道怎麽和孩子接觸。雖然我在學校畢業前在其他幼兒園實習過，但當時是大班教孩子，現在是小班教學生。我來之前信心滿滿，因為我以為我有些經驗，但是來了之後發現和我想的不壹樣。大班的孩子上幼兒園兩年了，比較成熟，但是小班的孩子剛進幼兒園，管理難度比較大。
剛開學的時候，每天早上，我都是從爸媽那裏壹個個哭出來的。有的孩子哄著就不哭了，有的孩子沒用。我只能把它們教給有經驗的老師，學習他們如何應對。過了壹段時間，還是挺有效果的，我已經能很好的處理這種情況和其他突發情況了。
剛開始上課的時候，我的教室總是很吵，孩子們聽不懂我說的話，所以上課的效率比較低。經過反復的教學總結，我發現我班的語言還是和大班壹樣，只是小班的孩子年齡小壹些，有些單詞還是聽不懂。發現這個問題後，我也改進了。漸漸地，孩子能聽懂了，有時候甚至會問壹些意想不到的問題，這讓我很開心。
第二，生活方面
幼兒園主要是培養學生良好的生活習慣，讓孩子學會獨立。小班的朋友都比較年輕，有些是家裏什麽都幹，什麽都幹不了。有些孩子不能自己吃飯，不能自己上廁所，不能自己穿衣服，不能自己洗手。但是幼兒園的老師也是有限的，不可能什麽都替他們做，還要培養他們的獨立性。所以我們需要告訴他們怎麽做，讓他們自己學著做，不能總是幫倒忙。
還有，午睡的時候，很多孩子會哭，有的小壹點的會尿床，需要我們老師處理。壹開始，我真的很著急。看到孩子們哭，我特別著急。壹直想照顧他們，但是真的照顧不了。現在我能處理好了，孩子也壹天天長大了。他們不再像剛進公園時那樣愛哭了。他們已經適應了幼兒園的生活，喜歡幼兒園。
第三，與父母的溝通
與家長溝通是幼師重要也是最難的工作。父母不像孩子那麽好說話。有些家長看到孩子在幼兒園哭，會拿老師出氣。有些通情達理的家長沒事，會聽妳解釋，但有些家長只會說壹定是老師的錯。我只能說我和父母的溝通還有很大的提升空間。
我以後會多向幼師學習，提高自己各方面的能力，做壹名好老師。我知道自己還有很大的提升空間，我會努力學習，爭取早日獨立。
幼兒園園長工作範文總結4
時光荏苒，轉眼間，壹個緊張而充實的學期過去了。回顧這壹學期，在班主任和我的團結協作下，忙碌而快樂的工作取得了不錯的成績。這學期，我做好了各項工作，積極完成了園方交給的各項任務。我來總結壹下這壹學期的工作。
壹、思想道德
人們能夠積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同誌，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求實、求實、創新。以積極熱情的態度完成園區安排的各項工作。積極參加園內各項活動和年級組的教研活動，做好各項工作，積極要求進步。用耐心、愛心、公平和尊重對待每壹個孩子。
第二，保護工作
在日常生活中，引導孩子了解自己與群體的關系，讓孩子知道自己是群體的壹員，願意參與群體活動。教孩子關心集體，關心同齡人，對別人有禮貌。對孩子進行道德教育，讓孩子養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並與家長保持密切聯系，傾聽他們的意見，根據孩子在家的表現進行教育，與家長壹起糾正孩子的不良習慣。
1，加強孩子的日常常規教育，加強孩子各種行為習慣的培養和訓練，使孩子的生活習慣和學習習慣在原有基礎上有了發展。
2、搞好班園的環境衛生，做到地面無灰塵無紙屑，窗戶光潔，被褥幹凈舒適。
3，孩子的健康意識保證了孩子吃飯的時候是開心的。註意培養孩子良好的飲食習慣，不挑食，不偏食，吃飯不說話，不掉米粒。
4.對兒童午睡進行管理和檢查，確保午睡期間室內空氣質量。培養孩子良好的午睡習慣，進入午睡室後要制造噪音，盡快鋪床，衣服疊整齊放好。
5.在班主任的配合下，孩子們的身體健康得到了很好的發展。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之壹。保證每個孩子的人身安全，是每個老師的責任和義務。為了讓家長放心，讓孩子在安全的環境中生活成長，我做了以下工作。
1，教了孩子壹些安全知識，加強了孩子的安全意識和自理能力。不吞食異物，玩火、玩水、玩電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人，不跟陌生人走，有危險時大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不要讓孩子帶不安全的物品入園。管理好患病兒童的藥物，防止兒童服用錯誤的藥物。
3、加強對壹天活動各個環節的管理，加強對孩子日常生活的管理，做到得人心，謹防意外。
第四，父母的工作
1，積極友善的與家長溝通。我充分利用早上接送和放學的時間和家長溝通，讓家長了解孩子在園的情況。
2、利用家庭聯系簿、電話等多種形式進行訪問。這讓我更加了解家裏的孩子。
3、做好大部分孩子的家訪工作，及時了解孩子的發展情況，並制定相應的教育措施，做好家訪記錄。更好的實現在家同步教育。
總之這壹學期很忙很累，我當然也收獲了很多。在工作中享受收獲的喜悅，在工作中發現壹些問題。在今後的工作中，我要不斷學習新知識，努力提高思想和業務素質，大膽創新教學方法，學習老教師的教學經驗。加強對孩子的道德教育，加強對孩子的常規教育，註重孩子自身能力的培養。並與父母緊密聯系，實現家同步。配合班主任確定教育活動的主題。選擇符合孩子年齡特點的活動形式和方式。因材施教，因材施教，對個別孩子進行個別教育。並努力提高自己的思想和業務素質，積極開展專題研究，積極參加各種競賽學習活動，爭取今後做得更好！
幼兒園園長工作範文總結5
這個學年，我服從學校的工作安排，配合領導和老師做好校內外的各項工作。在同事和學生心目中樹立榜樣。本學年的工作總結如下。
壹是加強學習，不斷提高思想和業務素質。
本學年，在教育教學工作中，我面向全體學生，教書育人，為人師表，樹立“以學生為主體”、“培養學生主動發展”的教學思想，重視學生的個性發展，激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。思想上嚴格要求自己，熱愛教育事業。時刻約束自己做壹個好老師，鞭策自己，努力在思想和工作上有所進步，這樣才能適應社會發展和崗位競爭的需要。
我也積極參加各種學習，深刻剖析工作中的不足，找出自己與其他老師的差距，寫出自己的心得體會，努力提高自己的政治水平和理論素養。同時服從學校的工作安排，配合領導和老師做好校內外各項工作。“學無止境，教無止境”。作為教師，只有不斷充電，才能保持教學的青春和活力。隨著社會的發展，知識的更新，也在督促我不斷學習。
除了積極參加政治理論的學習，還積極參加業務學習，提高自己的工作能力和專業素養，以便更好地勝任老師的工作。要結合課程改革，利用書本和網絡，認真學習課程改革的相關理論，借鑒他人教育教學中好的經驗和方法。通過學習，我樹立了先進的教學理念，明確了今後的教育教學方向。
第二，求實創新，認真開展教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦再累，也不能落後。我應該盡力做好我的工作，尤其是教書。課前，我認真研究教材、教學參考資料和課程標準，認真分析教材，根據教材特點和學生實際情況設計教案。虛心向有經驗的老師學習和請教。力求吃透教材，找到重點和難點。
在課堂上，我盡量將所學的課程思想運用到課堂教學和教育實踐中，積極利用遠程教育資源，使用課件，運用多種教學方法，做到精當精練，從學生實際出發，註重調動學生的積極性和創造性思維，努力使用靈活多樣的教材實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和主動性。努力使我的數學教學更有特色，形成自己獨特的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，無論是在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生的能力，提高學生的成績和素質為目標，努力讓數學教學在學生的成長發展中發揮更大的作用。
第三，努力工作，完成學校其他工作。
業余時間收集自己在教學中的反思、案例和收獲，記錄自己的壹些工作過程、人生故事和思想歷程，篩選和積累自己最需要的信息資源，並在博客上積極與其他老師交流，探討教學中存在的問題。
第四，加強反思，及時總結教學得失。
反思這壹學年的工作，在做出成績的同時也在思考自己工作中的不足。數學教學理論研究不夠深入，需要反思，教學水平提高緩慢。教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究不夠細致和實用，達不到我心目中的目標。數學教學中獨特的、有創意的東西還不夠多，今後要努力找出壹些數學教學中的獨特點。工作積極性不夠高，主動性不夠強，有偷懶思想。這也需要在今後的工作中進壹步糾正和加強。
我以後的努力方向是加強自身基本功的訓練，尤其是課堂教學能力的訓練。要精確簡潔，註重學生能力的培養。對後進生多壹些關心、愛護和耐心，讓他們在各方面都有更大的進步。加強對學生行為習慣的教育，讓學生既能上課專心學習，又能在課後嚴格約束自己。在教學上下大力氣，力爭班級學生的成績在原有基礎上有更大的進步。壹片春華，壹片秋實，在這壹學年的工作中，我付出了汗水和淚水，收獲的卻是那份滿滿的沈甸甸的情感。
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