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秦皇島技師學院行政機構

紀檢監察室是學校紀委的日常工作辦公室。其職責是在學校黨委和紀委的領導下,對全校的黨風、黨紀、政治紀律進行監督檢查。參與和協助處理紀委日常事務,協助學校黨委搞好黨風廉政建設,監督檢查黨風廉政制度和措施在學校的落實情況,加強黨員領導幹部特別是黨員的廉政教育。參與學校教育經費、基建投資、教學科研經費等收支計劃、預算制度和重大經濟合同(協議)的簽訂,對資金的執行和使用進行審計和監督。現有紀檢監察室主任壹名。

招生就業部是學校負責招生和學生就業的職能部門。目前系裏有8個老師。其中主任1名,副主任1名,幹事6名。招生就業處立足於促進學校持續穩定發展,深入研究市場需求,不斷拓展就業市場,服務學生和企業,努力開展招生就業工作。多年來,招生辦充分把握擴大規模、提高辦學質量的優勢,不斷調整招生政策,改善生源結構,不斷提高生源質量。同時,我們積極采取各種有效措施,開展學生就業推薦工作,取得了良好的效果。學生就業率壹直保持在95%以上。

秦皇島技師學院考試中心是負責我校各類企事業單位考試任務的機構,主要承擔全市專業技術資格考試、各類技術等級和技術崗位考試、全市機關事業單位考試、各類考試的考前培訓。多年來,學院被確定為我市專業技術資格考試考點,每年組織國家A級考試500余次。嚴謹的考風、細致的考試服務、優秀的監考團隊,為學院贏得了良好的社會聲譽和廣泛的知名度。我院被評為“2011河北省人事考試優秀考點”。同時,我中心還將負責學院標準化考場的籌建工作,以便更好地服務於我市各企事業單位。

為加強學院短期社會培訓,更好地適應學院新的發展戰略,於2012年3月20日在秦皇島技師學院成立鑒定中心。其主要職能:負責本院學生職業技能鑒定工作;負責本院學生的二次技能培訓和鑒定;負責我院學生學歷教育考前培訓;負責聯系和承擔大學生技能培訓和鑒定工作;負責企事業單位特種作業操作證的培訓和考核;負責承包政府部門、企事業單位的各類培訓項目並組織實施。

鑒定中心本著“服務學生、服務企業、服務社會”的宗旨,按照完善制度、規範管理、面向市場、質量第壹的工作原則,積極組織開展各項工作。目前,鑒定中心可承接車工、電工、焊工、銑工、水電工、鉗工、鑄造工、數控車工、汽車修理工等20多個行業的200多個工種。,以及電子行業、服務業、運輸業、建築業等。,有五個級別的培訓和考核;承擔特種作業電工、焊工取證、審核、換證工作。

金蘭玲培訓中心成立於2012年3月20日。是為進壹步加強短期社會培訓工作,結合學院整體發展戰略,在原培訓辦公室基礎上新成立的四個短期培訓部門之壹。也是我市人才交流服務中心的定點培訓機構,開發區就業局的定點培訓機構。

主要職能:面向社會,根據培訓單位的要求,制定培訓計劃和方案,組織各種短期培訓服務;組織實施“金藍領”培訓;農村勞動力轉移的培訓和鑒定;負責陽光工程培訓;承擔企業管理人員的培訓;承辦行業技能競賽;各類企業員工崗位技能提升的培訓和鑒定;

服務宗旨:培養滿足企業和社會需求的高素質技能型人才。

建設目標:“以進步求發展,以發展求創新”,打造全市功能最強、規模最大、服務壹流的社會短期培訓服務平臺。

金藍領實訓中心以高技能人才培養為核心,以企業技能人才提升培訓為主線,依托學院擁有的2300多臺套先進教學儀器設備,以及24000多平方米的實訓場地和159名高中級教師,建立了由各行各業高級管理人員、工程技術人員和專家學者參與的教學團隊,擁有壹流的高層次技能人才培養的軟硬件設施。

中心可為企業提供“訂單式技能人才培訓”,不僅能滿足企業發展對技能人才技能提升的要求,還能為企業提供多類型、多層次、系統化、專業化的內部培訓服務。

中心自成立以來,已成功舉辦了河北省第五屆數控技能大賽、秦皇島賽區選拔賽等重大賽事,並與秦皇島發電有限公司、秦皇島煙草機械有限公司等我市大中型企業建立了良好的合作關系。

就業創業訓練中心成立於2012年3月20日。它是為了加強短期社會培訓,適應未來發展的需要,在細化原短期社會培訓機構職能的基礎上新成立的四個短期培訓部門之壹。

就業創業培訓中心現有教職工3人,其中高級講師1人,高級工程師1人,講師1人。其成員具備大學生創業導師、營銷人員、制造業通用生產能力國際課程培訓師等資格。,具有較高的培訓組織能力和豐富的工商企業生產經營管理實踐經驗。

就業創業培訓中心主要業務包括:創業培訓(含大學生創業培訓)、就業再就業技能培訓與鑒定(含退役士兵、殘疾人、低收入者)、企業各類崗前培訓、各單位繼續教育培訓、其他短期社會培訓等項目。

自成立以來,已成功舉辦120高校教師普通話水平測試等級考試培訓、第壹期1500大學生創業培訓,並與中信博萊、天洋電氣的員工培訓及培訓課程開發達成初步合作意向。機械安裝與維修系成立於2009年3月,是在原鉗工專業基礎上經過機構調整和二級管理後發展起來的。該系堅持校企合作、工學結合的辦學特色,完善以壹體化教學為主導、模塊化教學和項目化教學為支撐的高技能人才培養模式。現在有兩個專業:機電設備安裝與維修和焊工。機電設備安裝與維修作為學院的主幹專業,構建了以本專業為主,兼顧相關工種和學歷教育的課程體系,培養集鉗、電、焊、冷為壹體的復合型“雙高”人才,主要從事機電壹體化產品和設備的應用、維修、安裝、調試工作。焊工專業主要培養具有壹定焊接技術理論和解決生產實際問題能力,能熟練操作和維護焊接設備的高素質應用型技術人才。目前,全系共有五個辦學層次,分別是中專技術班、對口教育班、四年制高工班、校直高工班和雙高工班,在校生1.600余人,其中47個班。

該系設備設施先進,師資力量雄厚,教學管理規範,教學質量優良,就業優勢明顯。已成為學院的品牌專業,具有良好的開發建設優勢。

該系擁有適應專業教學特點的專用教室、實踐實訓室、實驗室和“壹體化”教學教室,滿足專業教學需要的主要教學設備設施977套,教學實訓設備設施先進,教學實訓站布局合理,壹人壹崗,穩定的校外實習基地60多個。作為學院的傳統專業,除了先進的教學設備設施外,還擁有強大的師資力量。專業教師58人,其中專業理論教師16人,實踐教師42人,本科及以上學歷理論教師100%,中級及以上學歷58%。實踐班43%的教師具有本科學歷,1.000%具有高級技能,其中高級技師6人,技師1.5人。有20名壹體化教學的“雙師型”教師。高級職稱教師13人,中級職稱教師20人。市級專業學科帶頭人1人,市級骨幹教師4人。1實習教師在國家級、省級技能競賽中取得優異成績,獲得“河北省技術能手”榮譽稱號。

該系自成立以來,在院領導的正確指導下,經過全體師生的共同努力,秉承“壹切為了學生,壹切為了學生,壹切為了學生”的工作方針,以“尊德強能”為目標,為社會培養了壹大批高素質技能型專門人才。汽車工程系是2009年學院院系改革後成立的專業系。是學院開展汽車維修與印刷技術教學和學生管理的職能部門。目前有汽車維修、汽車電器維修、汽車鈑金、塗裝印刷四個專業,在校學生400余人,專業教師22人,其中本科生15人,研究生1人,雙師型教師7人。

汽車維修專業創建於1978,是我系的龍頭專業。至今已有30多年的辦學經驗,為社會輸送了近萬名專業人才。目前大部分已經成為單位的骨幹。在院領導的大力支持下,專業規模不斷壯大。擁有2000㎡的教學實訓中心,6輛汽車,200多臺先進的汽車檢測、維修、調試實驗實訓設備。開設汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車檢測技術、汽車車身修理技術等主要專業課程。

印刷專業創辦於2008年,開設印刷基礎知識、印前制版技術與實訓、圖形圖像處理實訓、計算機硬件與維護、CTP技術等課程。培養出來的學生深受企業認可,大多就職於北京、天津、唐山及本市大中型印刷企業,待遇優厚。目前,畢業生供不應求。

所有專業均為“畢業證+等級證”雙證專業,雙證通過率95%以上。

在師資隊伍建設方面,目前,汽車工程系已形成壹支學科帶頭人、骨幹教師、雙師型教師和兼職教師相結合,年齡、職稱、學歷合理,教學科研能力較高的師資隊伍。

汽車維修行業是近年來的朝陽產業。隨著汽車保有量的快速增長,越來越多的人從事汽車服務行業。學生畢業後不僅可以去汽車修理廠、汽車4S店、汽車生產企業、汽車美容裝飾公司、汽車配件市場等單位從事技術和服務工作,還可以去保險公司從事車險現場檢查和業務代理工作,去銀行從事汽車信貸業務員工作。積累經驗後,他們可以輕松創業,就業前景看好。