通過大數據技術對考試大綱的總結,以及對教研人員經驗的分析,給出答題每壹步的得分點建議,也就是短文。
有人說,從初中開始,壹些家庭經濟條件相對寬裕的家長就會請名師給孩子壹對壹輔導。學校師資差異明顯,再加上高薪的高水平民辦教師,使得每個孩子獲得的教育資源形成了巨大的不平衡。
某種程度上,很多普通背景的高考考生並不是輸在智力上,而是輸在財力不同導致的師資力量懸殊上。尤其是在經濟不發達的偏遠地區,更是深受教育資源不均衡的制約。或者只有其他成本更低、受眾更廣的輔助手段,才是走出“寒門難有富子”困境的有效途徑。從這個角度來說,押題也是壹種方法。
擴展數據:
所謂試卷,就是考試機構為了測試題目而給出的模擬試卷;有些考研機構可能有內部渠道,和期末考試差不多能達到壹個水平。
相關新聞:22日是深圳中考的最後壹天。有媒體報道稱,語文考試結束後,某培訓機構的老師在論壇上聲稱自己贏了今年的作文題。市招辦表示,每年中考前,學校和培訓機構都熱衷於“押題”。
寫“作文”之風絕非深圳中考獨有。中考和高考是各地初高中教學的指揮棒,作文題會在壹定程度上反映教育改革的要求和趨勢。不可否認,寫作是有壹定規律可循的,所以難免會有人遵循所謂的“規律”來寫雜文。但筆者認為,真正好的作文題是不怕妳賭的。
首先,妳可能得不到壹個好的作文題。語文試卷的作文題體現了出題人的教研技能和文學素養。文字似看山不喜太平,題目不靈動活潑。怎樣才能激發學生的文學思維?每年幾乎都是同樣的陳詞濫調。我知道如何在不賭題目的情況下寫作。最後沒有寫作文,而是背了壹篇範文。
參考資料:
百度百科-押題