清華卓越人才素質培養系列項目是源於清華大學的優質教育品牌，由清華大學教育研究院開發。清華大學教育研究所前身為清華大學教育研究室，創建於1979，後更名為教育研究所。2009年正式更名為教育研究所。研究院下設高等教育、教育政策與管理、教育技術、基礎教育四個研究所和素質教育研究中心，以及高等教育、教育經濟與管理的博士、碩士專業學位點和教育技術學碩士專業學位點。教授7人，副教授9人。研究院的發展堅持“立足清華，面向中國，放眼世界”的基本原則。學院肩負著將清華大學生動的教育實踐經驗轉化為理論，依托教育學科開展高水平、前沿的交叉學科研究的使命。
加入清華優才，可以立即享受百年清華品牌。“清華”強大的社會影響力是項目無形的寶貴財富，這也使得清華優才素質培養系列項目與眾多同類項目相比具有無可比擬的獨特優勢。通識教育在行業內率先構建了“四位壹體”的完整培訓體系。通識教育在最早推出清華少兒英語培訓項目時，就敏銳地意識到，壹套可持續發展的教育培訓項目體系，不應該局限於學生培訓，而應該集學生培訓、學生評價、教師培訓、教師評價於壹體。
通過實施教師培訓和評價制度，有效保證了培訓質量，不斷提高教師的理論素質和教學實踐技能。目前，清華卓越人才素質培養系列項目的所有教師都需要經過總部的統壹培訓和考核，獲得清華大學教育研究院頒發的崗位證書後，才能在授權服務中心正式任教。學生評價制度的實施既是對學生階段性學習成果的檢驗，也是對教師階段性教學效果的檢驗，有利於教師有針對性地調整教學目標和手段，為學生提供最適合的教育。通識教育擁有強大的獨立產品研發團隊。清華卓越人才素質培養系列項目的所有教材、教具、教具均擁有自主知識產權。而且所有教材的研發都由清華大學教育研究院和清華大學相關部門的專家教授主持，保證了產品體系的權威性、唯壹性和連續性。
學生教材:每個項目配備壹系列系統的學生教材，涵蓋幼兒園到小學各個年級；
教師參考書:每本教材都配有相應的教師參考書，讓教師應對自如；
教學輔助產品:教學掛圖、教學貼、獎勵貼、與課程配套的各種小獎品等。，這不僅增強了課堂興趣，也有助於教師取得更好的教學效果；
輔助讀物:課外讀物或壹課壹練，保證學生學用結合；
其他學習產品:擁有自主知識產權的輔助教具，閱讀筆、閱讀指南等電子學習產品，有效調動學生自主學習的積極性。