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老師準備面試的時候應該報培訓班嗎?

是否報班,因人而異。報培訓班有很多好處,比如有專業的老師,學習氛圍好。但同時也存在弊端,如學習成本高,學習成員多,教師不能兼顧每個學生的差異,不能因材施教。總之,任何事物都有兩面性。是否報培訓班,要看個人的主觀需求。

教師編寫訪談的註意事項:

1.當妳進入教室時,請敲門。聽到“進來”,就可以進門了。註意不要背對評委,側身關門。

2.穩穩的站在講臺上,掃壹眼,看看有哪些評委在用好奇的眼神看著妳,然後突破這些對妳有好感的評委!不喜歡,自然會被感染。看起來自信,微笑,平靜的看著對妳有好感的評委。

3、大方,不太拘,不太囂張,給人留下穩重的印象。註意肢體語言,鼓勵使用壹些肢體語言。不要僵硬地站在講臺上。

4、講課要有激情,如果語調不足,至少聲音要大。普通話稍微標準壹點。不要說得太快。如果處理不好,可以多練習。這是關鍵!在砸地板說話,不要放棄,講臺上應該有臺風。對於我們語文老師來說,要求更高,吐字清晰,發音悅耳,抑揚頓挫。

5.試講前要做好充分的準備,了解要講內容的相關背景和其他知識,把上課的內容和這些背景結合起來,讓背景知識吸引人,把人引導到課本的內容上。

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