寫畢業論文堅持理論聯系實際的原則。理論研究特別是科學研究為現實服務，為社會主義現代化建設服務，為兩個文明建設服務。理論來源於實踐，又反作用於實踐。科學理論對實踐具有指導作用，可以通過人們的實踐活動轉化為巨大的物質力量。科學研究的任務是揭示事物運動的規律性，並用這種規律性來指導人們的實踐，推動進步和發展。因此，畢業論文在選題和觀點上關註社會主義現代化建設的現實，關註生活中的新情況、新問題。
堅持理論研究的現實性，要做到理論的現實性，就要伸開雙腳，深入實際，進行調查研究。這也是我們正確理解的基本方式。只有人們深入實際，廣泛接觸客觀事物，獲得大量感性材料，然後運用科學的邏輯思維方法去粗取精，去偽存真，再由表及裏，才能找到切合實際、適合自己研究的新課題。在我國改革開放的實踐中，新情況、新問題、新經驗層出不窮，各方面都有問題需要研究。只要對實際問題有濃厚的興趣和高度的敏感性，善於捕捉生動典型的現實素材，通過深入的思考和研究，得出有利於社會主義現代化建設的規律性認識，提高畢業論文的價值。當然，寫畢業論文的選題範圍很廣，不局限於現實生活中的問題，還可以研究專業基礎理論和中西比較研究。但無論選擇什麽研究課題，都要貫徹理論聯系實際的原則，古為今用，洋為中用，從歷史研究中吸取有益於實踐發展的經驗，借鑒外國的成功經驗和失敗教訓，或者為中國的外交政策提供壹些依據。
貫徹理論聯系實際的原則和方法，努力學習，掌握理論武器。李瑞環同誌指出:“強調現實，並不等於否定讀書的重要性。相反，要認真讀，反復讀，認真學，真正理解。否則，不掌握理論，怎麽談理論和實踐？”(求是雜誌第24期1989)認真讀書包括兩個方面:壹是學好專業課，具備基本的專業知識。這是寫畢業論文的前提和必要條件。經驗告訴我們，只有具備相應層次的知識積累，才能對學術問題有壹定的深度理解。同時，只有有了特定的知識結構，才能研究某壹學科的問題。正如黑格爾所說，在討論學術問題之前，“人應該具備壹些知識”，否則，“沒有討論的基礎，只能在模糊的、無意義的情境中徘徊”。(《小邏輯》第三版序言)第二，要認真學習馬克思主義的基本原理，學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決問題。馬克思主義正確地揭示了自然、人類和思維發展的最普遍的規律，成為無產階級和革命人民認識和改造世界的強大思想武器。馬克思主義作為壹種偉大的認知工具，並不直接為各種具體問題提供答案，但它為我們提供了如何正確發現問題、分析問題和解決問題的正確立場、觀點和方法。因此，大學畢業生應該學習和掌握馬克思主義的基本理論，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法來指導畢業論文的寫作。
第二，論證要科學，觀點要創新。
(壹)論證應當科學
畢業論文的科學性是指文章的基本觀點和內容能夠反映事物發展的客觀規律。文章的基本思路來自於對具體材料的分析和研究，而不是來自於主觀想象。科學研究的作用在於揭示規律，探索真理，為人們認識和改造世界開辟前進的道路。判斷壹篇論文是否有價值，首先是看文章觀點和內容的科學性。
文章的科學性首先來源於對客觀事物的認真細致的調查研究。掌握大量豐富實用的材料，使之成為“求事之本，成事之道”。
其次，文章的科學性通常取決於作者在觀察和分析問題時能否堅持實事求是的科學態度。在科學研究中，不允許摻雜個人偏見，不允許跟風，更不允許憑空臆測。從分析出發，力求真實反映事物的本來面目。
再次，文章是否科學，取決於作者的理論基礎和專業知識。寫畢業論文是在前人成果的基礎上，利用前人提出的科學理論去探索新的問題。因此，準確理解和掌握前人的理論，有著廣泛而紮實的知識基礎。如果對畢業論文所涉及領域的科學成果壹無所知，是不可能寫出有價值的論文的。
(B)想法應該是創新的
畢業論文的創新之處在於它的價值。文章的創新，總的來說就是有自己的獨立見解，而不是簡單的重復前人的觀點。學術論文之所以要創新，是由科研目的決定的。從根本上說，人們進行科學研究是為了認識那些尚未被人們認識的領域，而學術論文的寫作就是研究成果的書面表達。因此，研究和寫作過程本身就是壹種創造性的活動。從這個意義上說，如果壹篇學術論文沒有創造性，它就不是科學研究，因此它不能被稱為學術論文。雖然畢業論文側重於學生科研能力的基礎訓練，但創造力仍然是它所側重的壹個基本要求。
這是寫論文的要求。
近年來，許多地區村社財務管理不善、問題多多，成為廣大農民群眾反映強烈的熱點問題，不僅損害了政府形象，也影響了幹群關系乃至農村穩定。
目前群眾反映的主要問題有:壹是管理制度落實不力。有些村社根本沒有建立財務管理制度；有的民主理財、村民代表會議制度不健全、不完善；有些雖有制度，但執行不力，制度形同虛設。第二，監管和糾正不力。許多鄉鎮缺乏專門的監督機構對村社財務進行監督檢查；壹些鄉鎮雖然有監督機構，但沒有認真履行職能，缺乏相關制度保證工作正常運轉。甚至有的鄉鎮已經五六年沒有進行審計檢查了。三是收支項目混亂。有的收支項目不按規定設置，或者隨意分配籌集資金，有的項目應收未收，有的項目重復收費。四是會計賬目混亂。村合作社大多沒有成型的賬簿，核算方式五花八門。有的半年甚至隔年做賬，極其混亂；有些文件沒有經手人、證明人或批準人，或以白條輸入賬戶；有些會計憑證丟失，沒有證據可查。五是財務人員素質低。大多數村會計沒有接受過專業知識培訓，不了解財務管理的基本知識；有的村沒有專人管財務，村支書管錢管賬。他不僅是財務審批人，還是會計和出納。壹個人獨占，壹個口袋裝票，壹個口袋裝鈔。
如何解決村社財務管理中存在的熱點問題？
我區平昌縣成立村級財經小組和鄉鎮財經辦是壹個很好的辦法。貴刊第二期做了概括性報道。現在將進壹步討論他們的具體做法。
第壹，建立新的管理機制。第壹，工作機制。
鄉鎮財政所按照“五統壹”、“四不變”的原則運作。(5)統壹，即統壹辦公，統壹派遣和使用人員，統壹征收免稅和繳納費用，統壹規劃、組織和培育財力，統壹按照其性質和用途使用資金。四不變，即機構不變、職責不變、資金性質和用途不變、供應關系不變。鄉財政所在鄉黨委和政府的領導下工作，業務上受上級領導。村財經組在村黨支部和村委會的領導下工作，業務上受鄉財經辦指導。在會計制度設置上，鄉財經辦* * *設置總預算會計賬戶、稅費征收會計賬戶、單位預算會計賬戶、集體經濟會計賬戶，並在同壹銀行(信用社)開設存款賬戶。村級財務經濟組按照稅費征收原則和本級收支情況分別設立獨立賬戶，設立稅收征繳結算會計賬戶、農村合作經濟組織會計賬戶和“兩工”(義務工和積累工)會計賬戶。
二是崗位設置。
鄉財政所職數11，主任1，副主任2名，鄉財政所所長、農經站站長各1名，總預算會計、單位預算會計、集體經濟會計、統計員、總出納各1，稅務員2名。除稅務員由上級地稅機關確定外，其他崗位人選由鄉鎮黨委、政府征求上級財政、農業主管部門意見後確定，第壹副主任根據主持財經辦公室日常工作的財經辦公室副主任的素質和業務水平確定。財政所的總預算會計、稅務會計和單位預算會計由財務人員擔任，集體經濟會計、統計員和總出納由農業經濟人員擔任。除主任外，鄉財經所人員編制根據本鄉總人口確定。1.5萬人以下的有8個鄉，1.5萬人的有9個鄉，2萬人以上的有10個鄉。人員編制少於崗位設置的，實行兼職。鄉鎮財政所和農經站人員按照“定崗定責、公平競爭”的原則聘用，剩余富余人員按有關規定合理分流。村財經組由1名領導，村主任兼任，1名會計、統計、稅務員兼任，1名出納兼任，其他村幹部兼任。村財務審查監督組有壹名組長1，兼任村黨支部書記。農業合作社社長和村民代表為社員，其村民代表不得少於社員總數的三分之壹。村財經組和村財經評議監督組成員由村黨支部報鄉鎮黨委、政府批準確認。村財經組成員全部兼職，有報酬；村財務審查監督組成員原則上不兼職，兼職取酬，便於監督管理，但對其中的村民代表給予誤工定額補助，列入村財務預算支出。
第三是監督機制。
鄉鎮財政所的賬目，除接受各自主管部門的內部審計外，還要接受審計和統計部門的監督。村財經組除接受鄉財經辦的檢查監督外，還接受村財經檢查監督組的監督，定期向群眾公布賬目，接受群眾監督。同時，建立健全各項規章制度和管理措施，規範和協調財經辦和村財經組的工作。特別是村級財經小組成立後，村級財權得到了擴大。為防止貪汙挪用國家和集體資金，相應建立了村幹部財產的票據管理、納稅、抵押等制度，有效規範了工作程序和行為。
四是激勵機制。
以前村級只有事權，沒有財權。財務管理改革後，事權和財權得到統壹，調動了村幹部的積極性。村幹部實行基礎、崗位、績效結構工資制，績效工資上不封頂，下不保底；同時實行兼職兼薪，激發村幹部積極性。村幹部也實行辭職保障制度。任職滿三年者，可享受辭職保障金，解除村幹部後顧之憂。
調整農村利益格局，要充分發揮鄉鎮的積極性，重點是兩點:(1)有利於增加鄉鎮財政收入。鄉財經辦統壹收取稅費後，按照資金性質入庫，統壹調度資金，防止偷稅漏稅。(2)村上應得的利益是村裏的，這樣才能得到利益。第壹，村上的集體經濟收入，不允許在鄉鎮轉移或扣除；二是新增生豬屠宰稅和農業特產稅按70%返村；三是按比例繳納收稅費。農業稅為0.5%，農業特產稅、工商等稅按1.5%繳納；四是按比例提取和收取鄉統籌等費用。鄉統籌按3%提取，“兩金”按1.5%提取，集資、代征按6%提取；除此之外的其他費用，由鄉財政所按照制度要求統壹提取和分配，村級不得自行提取。
這是壹篇畢業論文。
妳可以改變它。