隨著企業對培訓效果評估的日益重視，科裏奧利評估模型已成為企業培訓效果評估的主要標準。但正如唐·柯克帕特裏克的兒子吉姆·柯克帕特裏克所說，企業在使用這壹模式時存在許多誤解，其中最明顯的誤解如下:
1，科裏奧利評價模型的作用只能局限於前兩個層次，即評價反應層和學習層。
由於實施難度大，大部分企業只在反應層和學習層使用Koch評價模型，很少有企業能推進到行為層和效果層。換句話說，對培訓後續效果的評估是有限的。
2.Kirschner評估模型只對壹般培訓課程和項目的評估有效。
柯克帕特裏克在他的原著中指出，這種四級評估模型旨在更好地評估管理者的培訓項目。培訓更多的是基於戰略，服務於滿足企業的發展戰略，所以對企業培訓效果的評估也需要與企業的發展戰略緊密聯系，科赫的四級評估模型就是基於此。
3.基爾希納評價模型與培訓教學設計、勝任特征和績效管理無關。
吉姆·柯克帕特裏克(Jim kirkpatrick)指出，通過將四級評估模型與教學設計、勝任特征和績效管理結合起來，他發現將它們聯系在壹起可以增加四級評估模型的應用深度。
並在此基礎上形成戰略協同，使人力資源管理中的培訓活動成為企業發展戰略真正意義上的“事業夥伴”。