楚曉輝老師的教學特色和風格；
1，專業:只專註沙盤課程，不中斷打造專業系統的沙盤培訓。
2.領先設備:物理沙盤+電腦軟件，即在人工物理沙盤的基礎上，配備國內領先的軟件點評系統，進行動態數據分析，使課程的效率和效果有了質的飛躍，帶來了高度滿意的客戶體驗。
3.教學風格:熱情，幽默，善於調動學生情緒，現場互動性強，課堂氣氛活躍。依托厚重的理論積累和實踐經驗，對接最前沿的企業管理咨詢思想，課程點評精辟，分析直指重點，旁征博引，解題輕松。
更多信息，妳給我妳的電子郵件地址，
我可以寄給妳。另外，也可以上網查查。網上有關於老師的信息。
b:有哪些經典的沙盤課程？
最近有GTA5(都是經典的沙盤)，上古卷軸系列，我的世界，還有很多小沙盤制作，也值得壹玩。
C.沙盤管理課程的教學內容
(不同的課程有不同的內容，大部分課程內容都是講師根據現場學員的表現隨機分析出來的。以下是通用課程的推廣框架。)企業管理中涉及的因素
企業財務管理和資金流控制制度
企業生產、采購、銷售和庫存管理操作規程
企業面臨的市場、競爭對手和未來發展趨勢分析:資本、資產、盈虧過程、企業資產、負債和權益的結構
企業管理的本質——利潤與銷售、成本的關系，以及增加企業利潤的關鍵因素。
影響企業利潤的因素——成本控制應考慮的因素
影響企業利潤的因素——擴大銷售應考慮的因素
頭腦風暴——如何增加企業利潤？產品需求的定量趨勢分析
產品銷售價格和銷售毛利分析
市場開發和品牌建設對企業管理的影響
市場投入的效益分析
產品盈虧平衡點預測
頭腦風暴——如何獲得大的市場份額？采購訂單控制——以銷定產、以產訂貨的管理理念
庫存控制ROA和庫存減少之間的關系
生產成本控制——生產線改造和建設的意義
產銷排程管理-根據銷售訂單制定生產計劃和采購計劃
頭腦風暴——如何合理安排采購和生產？企業如何進行財務預算——現金流控制策略
如何制定銷售計劃和市場投資
如何根據市場分析和銷售計劃制定生產計劃和采購計劃？
如何進行有效的財務管理
頭腦風暴——如何理解“預先計劃是基礎，不預先計劃是浪費”的管理思想的群體決策和個人決策
通信模式的選擇
人力資本和金融資本
企業管理的本質
案例分享
D.沙盤課程特點
(1)實戰演練。以前的企業管理課程，大部分是老師教，學生聽，做筆記，結合壹些實際的企業實例。在沙盤模擬教學中，學生可以親身模擬企業的運作，體驗企業的管理流程，通過實戰演練加強理解。
(2)團隊合作。沙盤演練分為各個小組，每個小組的成員各司其職，包括CEO(首席執行官)、CFO(首席財務官)、CMO(營銷總監)、首席運營官(生產總監)。每個員工先完成自己的工作，然後配合其他員工完成整個企業運作。其中，需要大量的溝通與合作來培養團隊合作精神。
(3)娛樂性。雖然每個企業培訓都涵蓋了很多業務知識，但往往很枯燥。所以學生對講解知識不感興趣，沙盤采用獨特的教學方式。沙盤將枯燥的商業知識轉化為實際的商業練習，激發了學生的學習興趣，提高了課程的效率。
E.什麽是沙盤課？
沙盤課，即沙盤模擬，是代表先進的現代企業經營管理技術——ERP(企業資源計劃系統)而設計的角色體驗實驗平臺。模擬沙盤的教具主要有:6個沙盤面，代表6家競爭的模擬企業。模擬沙盤按照制造企業的職能部門劃分為職能中心，包括營銷與計劃中心、生產中心、物流中心和財務中心，每個職能中心涵蓋了企業運營的所有關鍵環節。通過模擬企業運作，培養團隊精神，全面提高管理能力。
模擬沙盤的功能中心涵蓋了企業運營的所有關鍵環節:戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品研發、生產組織、物資采購、設備投資與改造、財務核算與管理等。，並將企業運行的內外部環境抽象成壹系列規則。學員組成6個相互競爭的模擬企業，模擬企業運營5-6年，有學生參與-& gt；沙盤載體->；模擬管理-& gt；對抗演練->；講師點評-& gt；學生感知等壹系列實驗環節，理論與實踐相結合，角色扮演與崗位體驗相結合，使學員在分析市場、制定策略、營銷策劃、組織生產、財務管理等壹系列活動中了解科學的管理規律，同時對企業資源的管理過程有壹次實踐體驗。
沙盤教具
沙盤模擬教學以壹套沙盤教具為載體。沙盤教具主要有:六個沙盤，代表六個競品模擬企業。沙盤根據制造企業的職能部門分為四個職能中心，即營銷與計劃中心、生產中心、物流中心和財務中心。每個職能中心涵蓋了企業運營的所有關鍵環節:戰略規劃、市場營銷、生產組織、采購管理、庫存管理、財務管理等。它是壹個制造企業的縮影。
F.沙盤班有什麽優勢？
壹般沙盒遊戲是給自閉癥和抑郁癥的孩子玩的，可以增加耐心。像我，玩沙盒遊戲，我的世界。
G.沙盤模擬課程大綱在哪裏？
我這裏有熊沙盤模擬的輪廓。
第壹部分:課程介紹
1，沙盤介紹:了解企業沙盤模擬培訓
2.課程理解:為什麽需要沙盤訓練？
3、企業簡介:企業初始狀態設置(統壹假設的培訓前提)
4.規則介紹:從道具到工具到角色到操作。
5.小範圍測試:沙盤指導年度業務模擬操作。
1)開機年度操作規則說明
2)指導年經營過程描述
3)培訓師帶領學生再次模擬操作。
6.小組討論:收集小組成員困惑的問題，並訓練教師回答這些問題。
第二部分:戰略規劃。
1，知識鋪墊:企業戰略管理——從偶然成功到必然成功的“利器”
2.戰略決策:從概念到願景到使命到戰略到功能到計劃。
1)工具(波士頓矩陣、平衡計分卡、盈虧平衡分析、全成本會計評估)
2)解釋
3.戰略規劃:小組討論和決定-由首席執行官主持
1)制定團隊的“企業願景”。
2)發展團隊的“企業使命”
3)制定團隊的“企業戰略”。
4)制定團隊的“職能戰略”。
5)制定團隊的“部門計劃”。
4.小組討論:小組討論和確認——由——CEO主持
1)制定這個“企業”6年的戰略規劃。
2)推演練習(排練)可以根據沙盤進行。
3)方法:如果計劃不能實現，必須調整。
5.講師點評:工業經濟和知識經濟時代企業戰略管理的異同。
第三部分:戰略實施
這壹部分分為沙盤實戰，學員在不同角色中操作、體驗、理解戰略管理的精髓。
1，期初安排:模擬企業第壹年的戰略實施
1)CEO戰略管理:如何成為真正的CEO？
2)第壹年沙盤模擬實戰對抗經驗。
3)小組討論:回顧今年的錯誤，調整下壹年的經營策略。
4)講師點評:如何制定戰略計劃
2.苦心經營:模擬第二年企業戰略的實施。
1)CFO戰略管理:如何成為壹名真正的CFO？
2)第二年沙盤模擬實戰對抗經驗。
3)小組討論:回顧今年的錯誤，調整下壹年的經營策略。
4)講師點評:如何進行財務戰略管理？
3.克服危機:模擬企業第三年戰略實施。
1)CMO戰略管理:如何成為真正的CMO？(營銷/銷售總監)
2)第三年沙盤模擬實戰對抗經驗。
3)小組討論:回顧今年的錯誤，調整下壹年的經營策略。
4)講師點評:如何管理營銷策略？
4.歡迎來到黎明:模擬企業第四年戰略實施。
1)CTO戰略管理:如何成為壹名真正的CTO？(技術/生產總監)
2)第四年沙盤模擬實戰對抗經驗。
3)小組討論:回顧今年的錯誤，調整下壹年的經營策略。
4)講師點評:如何管理產品開發戰略？
5.激烈對抗:模擬企業第五年戰略實施。
1)CHO戰略管理:如何成為真正的CHO？(人力資源/采購總監)
2)第五年沙盤模擬實戰對抗經驗。
3)小組討論:回顧今年的錯誤，調整下壹年的經營策略。
4)講師點評:如何進行人力資源戰略管理
6.決戰決勝:模擬企業第六年的戰略實施。
1)企業戰略管理:如何實現決策和執行從感性到理性。
2)第六年沙盤模擬實戰對抗經驗。
3)小組討論:如何評價壹個企業的戰略管理成果(經營成果)。
4)講師點評:如何進行運營戰略管理(C0O)
第四部分:課程總結。
1.戰略工具回顧:五種類型(4+管理駕駛艙)
2.課程收獲總結:
1)企業競爭戰略
2)戰略實力的體現
3)課程的本質
4)戰略控制的基礎(財務報告分析)
5)現代企業戰略:把握知識經濟時代的企業戰略。
3.團體表現總結:方法和排名
4.小組總結:談談沙盤課程的體會和收獲。
5.個人績效評估:方法與評估。
6.頒獎:課程結束。
熊何伶
1，人力資源和社會保障部國家高級人才評價推薦中心高級顧問。
2.國務院發展研究中心“國家軟實力企業軟實力標準I版”項目專家組成員。
3.北京大學教育文化與品牌戰略研究所戰略發展部副主任
4.北京大學民營經濟研究所特聘教授、中國人民大學EMBA班。
壹、沙盤課程:
1，《策劃》-企業戰略管理沙盒模擬培訓
2、《致勝之道》——企業綜合管理沙盤模擬培訓
3、“《指環王：王者歸來》”——商業決策沙盤模擬培訓。
4、《決戰商場》——高效執行力沙盤模擬訓練
5.“頂配”——戰略營銷管理沙盤模擬訓練
6.“步步為贏”——區域營銷沙盤模擬培訓
7.財務智慧之路——非財務管理人員財務管理沙盤模擬訓練
8.“人來聚財”——非人力資源經理人力資源管理沙盤模擬培訓。
9.“壹起融合”——高效團隊和群體決策的沙盤模擬訓練。
10，“團結就是力量”——企業文化建設沙盤模擬培訓
11，“為妳驕傲”——卓越領導力沙盤模擬訓練
12，《壹招通吃》-高級項目管理沙盤模擬培訓
13，服務企業管理決策沙盤模擬培訓課程
14，連鎖企業經營決策沙盤模擬培訓課程
15，服務業非人力資源經理人力資源管理沙盤模擬培訓課程
16，連鎖行業非人力資源經理人力資源管理沙盤模擬培訓班。
王大昆沙盤模擬課程大綱
第壹部分:管理者管理能力和領導力概述。
1.管理者的使命和價值是什麽？-創造業績和帶來團隊技能的能力。
2、管理者的任務和崗位分析——解讀壹個總監的崗位說明書。
3.從專業專家晉升到管理者的常見問題有哪些？新主管容易犯的錯誤
4.影響管理者管理效果的原因分析？
5.管理者的管理素養模型？-兩方面十大關鍵能力
6.管理的理念和體系是什麽？
7.公司管理的核心點是什麽？
8.工商管理與其他學科的關系？
互動:我們企業在管理上的特點？
從系統的角度分析管理者在企業管理中的難點？
第二部分:管理者如何提高企業的經營績效？
壹、如何定義企業管理的績效目標？
1，團隊績效目標如何確定？-從企業戰略目標到團隊年度目標的運用？
2.管理目標的四個層次？-如何讓策略在應用的各個環節落地？
3.系統的“三化”管理目標——如何將管理目標傳遞給團隊中的每壹個人？
討論:我們團隊今年的管理績效目標是什麽？
二、如何根據企業計劃制定自己團隊的商業計劃？
1.商業計劃有哪些類別？
2.誰來組織企業商業計劃書的系統編制？
3.商業計劃書的制作流程是怎樣的？
4.如何協調商業計劃？
練習:1。回顧和優化我們團隊今年的商業計劃。
三、如何有效監控和調整業務執行力？
1.業務監控的本質是什麽？監控什麽？
2.如何監控進度？-裏程碑、關鍵路徑和預先規劃
3.如何進行質量監控？-質量敏感點和五個質量控制點
4.如何監控成本？-敏感成本、關鍵成本控制和責任成本實施
5.如何協調和控制各種變化？
討論:在自己團隊的運營和執行中，我有哪些成功的管控措施和手段？
四、如何總結和優化企業管理體系？
1.為什麽不想做壹個系統的業務總結？
2.誰來組織企業的管理總結？
3.企業管理總結應該包括哪些內容？-業務目標的全面總結
4.如何應用業務總結的結果？-管理體系的總結和優化共享
討論:我們團隊在業務總結中還能做什麽？
中層和基層管理者應該定期總結什麽？
第三部分:管理者如何帶好團隊？
壹、如何構建企業運營的組織控制框架？
1，如何解讀企業的組織結構？
2.如何優化團隊管理的流程和操作要點？
3.如何幫助員工了解企業管理中的任務、工作成果和工作特點？
4.三種不同的管控模式是什麽？哪種模式適合我們企業？我們團隊的商業模式？
反射:1。我的團隊在管理和控制方面還有哪些可以優化的地方？
二、如何組建團隊，發展團隊？
1.企業團隊合理的人員結構是怎樣的？-團隊角色認知，八個角色
2.團隊成員在職業、角色、性格上如何匹配？
3.團隊的四個發展階段有什麽特點？-管理團隊的整個周期
4.不同發展階段的管理者有哪些管理要點？
練習:我的團隊如何優化其角色？
三、如何輔導團隊提升業務能力？
1.如何把握團隊的學習方向和需求？——任務導向，問題導向。
2.如何讓每個員工都知道業務上的要點？-工作要點，短板分析
3.如何通過教練的方式在商業中進行教練？-教練技巧的七個步驟
4.如何組織團隊學習提高業務問題？
討論:如何根據團隊狀態組織有針對性的團隊訓練？
四、如何在業務中促進團隊溝通協調？
1.如何組織團隊會議？-會前、會中和會後的全周期控制
2.如何與不同專業的員工溝通？
3.如何根據員工的不同性格進行有效溝通？-四個不同員工的溝通點
4.如何規劃和組織團隊的溝通體系？
練習:如何設計和實施對員工的績效面試？
動詞 （verb的縮寫）如何進行業務考核，激勵團隊？
1.如何看待績效管理和考核？-績效管理中常見問題的分析
2.團隊和個人的客戶指標如何確定？
3.如何提高員工的績效？
4.非物質激勵方式有哪些？-發展激勵和精神激勵
5.如何激勵團隊？——節點、成果、團隊的組合激勵
6.如何激勵不同的員工？-個性、時間性和組合性
練習:如何有效地激勵員工？
第四部分:管理者如何提高團隊領導力？
1.如何發現員工的專長，幫助員工選擇合適的工作？
2.如何幫助了解員工的任務、工作成績、工作特點？
案例分析:設計總監崗位分析
3.如何通過提高專業和管理能力來提高個人的能力？
案例分析:提高成本經理的能力
4.如何輔導員工制定個人計劃？
5.如何提高員工在工作中的溝通能力？
6.如何加強對員工執行力的引導和監控？
7.針對不同員工的個性化激勵
8.情境領導藝術在領導員工中的應用。
第五部分，如何解決企業管理中存在的問題，提高企業管理者的素質？
壹、如何解決企業管理體系中的問題？
1、問題及問題解決“七步曲”簡介
2.我們團隊運營中有哪些亟待解決的系統問題？
3.如何有效利用問題解決的七個步驟來解決我們團隊管理中急需解決的問題？
二、如何提高管理者的能力？
1.中層管理人員當前和未來面臨哪些應用程序管理挑戰？——格局、心態、特長、經驗
2.自我分析:我的優點和缺點是什麽？-揚長避短
3.我學習、管理、提升的重點是什麽？
4.我的學習方法和路徑是什麽？-六種人格管理學習風格？
練習:經理的管理和領導力的學習和提升計劃？
王大昆(IBM特聘專家，中國第三代沙盤模擬領軍人物)
清華大學、北京大學、復旦大學、上海交通大學、浙江大學、中山大學、中央財經大學等16國內頂尖商學院，特聘教授。
清華大學管理學碩士畢業。
教學觀點:
1，通過企業案例找到妳的標桿；妳通過教學系統獲得的知識；
2.通過參與把別人的能力變成妳的技能；
3.把課堂變成妳未來運營的訓練場，把課堂的遺憾變成妳商場決戰的梯子。
H.沙盤模擬訓練有哪些課程？
對於有模擬體驗的課程，選擇統壹教育是明智的選擇。
壹、熊何伶的課程介紹在哪裏？
品牌課程:1、領導力提升課程:企業領導力與決策思維2、執行力提升課程:執行力高於壹切3、企業文化建設課程:企業文化的本質、精神與精神4、團隊建設課程:如何打造高績效團隊5、管理技能課程:項目管理沙盤課程:1、戰略規劃。制勝之道--企業綜合管理沙盤模擬訓練3。果斷商場-高效執行沙盤模擬訓練4。巔峰對決-戰略營銷管理沙盤模擬訓練5。循序漸進-區域營銷沙盤模擬培訓6。財務智慧之路——非財務管理者沙盤模擬訓練7。人們是來致富的。力量的融合-高效團隊和群體決策的沙盒模擬訓練9。團結就是力量——企業文化建設沙盤模擬培訓10，為妳驕傲——優秀領導力沙盤模擬培訓11，壹招吃遍天下——高級項目管理沙盤模擬培訓65438+。連鎖企業經營決策沙盤模擬培訓課程14、服務業非人力資源經理人力資源管理沙盤模擬培訓課程15、連鎖企業非人力資源經理人力資源管理咨詢服務沙盤模擬培訓課程1、企業風險管理解決方案2、企業人力資源管理解決方案(招聘方案、KPI考核指標、管理培訓設計)3。
J.沙盤課是為了什麽？
沙盤課，即沙盤模擬，是代表先進的現代企業管理技術——ERP(企業資源計劃系統)而設計的角色體驗實驗平臺。
模擬沙盤的教具主要有:6個沙盤面，代表6家競爭的模擬企業。模擬沙盤按照制造企業的職能部門劃分為職能中心，包括營銷與計劃中心、生產中心、物流中心和財務中心，每個職能中心涵蓋了企業運營的所有關鍵環節。通過模擬企業運作，培養團隊精神，全面提高管理能力。
(10)沙盤入門課程延伸閱讀；
沙盤教室的特點:
1，活潑有趣。傳統的商業管理課程普遍比較枯燥，通過沙盤模擬實際的商業環境進行教學，非常生動有趣。以前的企業管理課程，大部分是老師教，學生聽，做筆記，結合壹些實際的企業實例。在沙盤模擬教學中，學生可以親身模擬企業的運作，體驗企業的管理過程，生動有趣。
2.體驗實戰。“沙盤模擬”課程是學生通過“做”來“學”的壹種方式，每個學生都可以以實際參與的方式親身體驗企業的業務運作。這種體驗式教學可以使學生學會收集信息，並在未來應用於實踐。
3.團隊合作。“沙盤模擬”課程將學生分成4-6組，每組代表壹個虛擬公司，每組4-5人，在公司擔任重要職務(CEO、CFO、營銷總監、生產總監等。).學生在模擬企業實際運作時，要經常溝通協商，可以培養學生的溝通協調能力，學會團隊合作。