隨著互聯網的快速發展，在線教育成為其產物。疫情的原因是它通過這個春風迅速發展。其方便、成本低的優勢被人們認可，但其學習效率卻受到家長的質疑。孩子很自律，但是面對在線教育有機會偷懶。老師無法實時觀察學生狀態。學生在家不能上網上課，也不能體檢。
而它強大的對手線下教育，經過這麽多年的發展，已經建立了自己強大的優勢。老師可以和學生進行有效的溝通，這不是壹種割裂的狀態。這種學習方式效果更好，家長還是相信線下教育的。但它的缺點也通過疫情暴露出來了，就是適應能力太弱。
兩種教學方式都有缺點，那麽怎麽做才能讓它們彌補缺點，同時顯示優點，讓在線教育得到發展和認可呢？
首先要融合線上線下，同時以線下為主，因為線上技術目前還不夠成熟，只能起到輔助作用。要想讓學習效果更好，就要優先考慮線下。在這個過程中，隨著網絡的發展，我認為在線教育系統會越來越完善。當有壹天它的效果可以和線下教育相提並論的時候，線上教育就會成為主流。
總的來說，在線教育要想長期發展，必須和傳統教育結合，而不是死對頭，這樣不但不會發展，還會對我們的教育產生影響。