蒂希
經過五天的封閉式理論強化訓練，我深有感觸。我來說說我自己的經歷:
壹、加強基層黨員幹部學習的重要性
加強基層黨員幹部的理論學習，是經濟發展的需要，也是守邊穩邊的需要。通過學習，我深刻地認識到，只有發展生產力，才能有效地推動各方面工作的進步。通過學習，我明白了*作為“三隊四力”在*中的巨大作用，也更加堅定了我屯墾戍邊的決心和信心。
二、繼續加強學習，對今後工作的指導意義
1是黨員幹部提高政治素質的需要。
基層黨支部是黨在農村完全戰鬥力的基礎。要加強對馬列主義、* *思想、* *理論、* *重要思想的學習，為黨的事業盡快培養壹批政治合格、立場堅定、有大局意識的黨員幹部。作為新時期黨員中的壹名基層幹部，我深知自己的責任，學習* * *，學習黨的兩個條例，不斷熟悉黨的工作，提高自己的政治素質，運用黨的理論分析和解決工作中的新問題，更好地為人民群眾服務致富。
2.要樹立正確的“三觀”
“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容。樹立“三觀”是我們黨永葆青春、永不褪色的法寶，是我們人民的本質。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務是我們的執政之道。
3、是加強團隊建設的需要。
民* * *民，就是從我們基層班子黨員幹部中了解到的。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策、帶領群眾共同富裕的責任，這就要求基層黨支部必須有高度的責任感。通過不斷學習，增強全心全意為公、全心全意為人民服務的信念，清正廉潔，體察民情，心系人民利益，為民辦實事，求真務實，不斷增強隊伍凝聚力，積極開展“兩級黨建共創”做人。
4、是加強依法行政，根據公司需要。
當今社會是法治社會。黨的十六大報告提出了依法治國的戰略方針，這也對行政工作提出了更高的要求。只有通過不斷學習，我們才能更好地為人民服務。
5.是強化創新發展理念的需要。
市場是壹只看不見的手，市場經濟是市場資源的有效配置，是公開競爭，優勝劣汰。作為新時期的黨員幹部，我們必須加強學習，掌握先進的管理方法，捕捉市場信息，以指導生產，減少因決策失誤給人民帶來的不必要的損失。加快改革，加快經濟結構調整，立足本地實際，求真務實，大膽創新，謀求經濟快速發展。
三、基層黨員幹部如何加強學習？
1，端正態度，促進學風。
作為黨員中的基層幹部，壹定要樹立終身學習的理念，端正學習態度，珍惜每壹次培訓學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真記下自己的經驗，平時加強各方面的學習，提高自己。
2.學以致用，理論聯系實際。
學習的最終目的是為了更好地為人民服務，並付諸實踐。我們學習馬列主義、* *思想、* *理論、* *重要思想，就是為了實現為人民服務的根本宗旨。學習法律知識，要把依法行政滲透到今後工作管理的每壹個環節。
偏激
我校組織了幹部理論學習，通過對政治理論知識的充分學習和對活動精神的理解和實踐，獲得了深刻的認識。我覺得應該從身邊的小事做起，做實事，結合實際，具體從以下幾個方面入手:
壹是堅持用與時俱進、思想先進的科學理論武裝頭腦。
每個黨員幹部都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方向，用馬克思主義當代中國理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高理論素養、思想境界、先進文化和自身素質。同時，要發揚理論聯系實際的學風，善於把馬克思主義的基本原理同改革開放和現代化建設的實踐相結合，自覺運用科學理論研究新情況，解決新問題，不斷解放思想，轉變觀念，保持昂揚的鬥誌和進取的精神。
第二，加強自身思想道德建設，保持道德修養的先進性。
壹個真正的黨員幹部，要想先進，保持先進，代表社會進步的方向，就必須在思想道德文化建設中用* * *生產性道德要求自己，使自己成為現實生活中高尚道德的模範主體。首先，在個人要求方面，黨員不僅要執行黨的現行政策，還要發揮高尚的道德風範。在執行黨的現行政策的前提下，當出現誰先獲得同樣的機會，誰獲得更多的利益，誰照顧社會上的弱者，誰承擔必要的犧牲等無法規範的問題時，黨員幹部應該發揚高尚的道德作風，以人為本，必要時放棄自己的利益，無私奉獻。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良知，用最純潔的良知來支配自己的道德行為，在人民群眾中樹立起壹個高大而又親密的道德榜樣。
第三，強化黨員幹部全心全意為人民服務的觀念，保持工作的先進性。
履行職責，做好本職工作，是黨員幹部保持先進性的基本要求。黨員幹部要保持工作的先進性。首先，他們應該努力工作，用自己的工作成績為周圍的人樹立榜樣。如果妳不能做好妳的工作，妳根本不能被提升。我們要繼續發揚淡泊名利、甘於奉獻、艱苦奮鬥的開拓精神，努力做好黨賦予的各項任務。第二，認真踐行為人民服務的宗旨，密切聯系群眾。是否全心全意為人民服務不僅是黨員幹部的工作作風和方法問題，更重要的是他們的工作職責和工作內容是檢驗工作成效的基本標準。
第四，堅持開拓創新，廉潔苦幹，保持先進作風。
作風是黨員幹部黨性的體現，優良的作風是我們黨保持先進性的有力保證。每個黨員都應該保持和發揚黨的優良作風。黨員幹部要有良好的思想作風，實事求是，光明磊落，不弄虛作假，言聽計從，堅決反對官僚主義和教條主義；要有良好的工作作風，腳踏實地，不懈進取，追求實效，擺脫浮華和* * *；要有良好的生活作風，務實，言行壹致，說實話，做老實事，老老實實做人。
提索
1.對“學生幹部”概念的再認識。
我從小就是學生幹部，但是好像對學生幹部不太了解，或者說太膚淺了。小學的時候，學生幹部在我心目中只是壹個讓大人開心的名字。在中學，學生幹部只是傳達老師的意圖和指示。上了大學，發現以前的學生幹部概念已經不適用了，於是迷茫，抱怨，想過放棄。人們常說“當大學生難，當學生幹部更難”。
在這次學生幹部培訓班上，我對“學生幹部”這個概念有了新的認識，糾正了自己以前的淺薄甚至盲目。到底什麽是學生幹部？我在課堂上找到了答案:學生幹部是由普通學生選拔出來的壹批高素質、高能力的人才。他們充當著學校和班級群體之間的橋梁和紐帶，是老師的左膀右臂，是廣大學生的忠實代表。
2.如何做壹名學生幹部？
首先，提高自身素質。
***1***政治思想素質。作為社會主義事業的建設者和接班人，作為團支部書記，我應該追求政治思想上的進步。認真學習馬列主義、* *思想、* *理論、“××重要思想”和今年十屆四次會議上××提出的社會主義榮辱觀。用這些科學進步的思想武裝起來，作為我們自己的行動指南，只有把握正確的行動方向，才能帶領我們走向正確的目標。
***2***專業學習質量。學習永遠是學生的天職，學習成績的好壞會直接影響到壹個學生，尤其是我們的學生幹部在同學和老師心目中的形象和地位。在培訓班的課堂上，老師壹再強調學生幹部要有自信。我覺得我們的自信很大程度上取決於我們的學習成績。只有學習成績好，才能對工作有足夠的熱情和自信，才能在學習中起到先鋒模範作用，從而帶動全班乃至全校的學風建設。
***3***工作質量。說到工作質量，它涵蓋的範圍很廣。在課堂上，於副校長和高萬能書記都做了具體的講解。但我個人認為，作為壹名學生幹部，工作質量應該包括敬業精神、溝通能力和組織能力。有敬業精神，才會全身心投入工作，有* * *和魄力；只有具備良好的溝通能力，才能處理好人際關系，與同學相處融洽。這是壹個非常重要的品質。毫不誇張地說，任何壹個成功的學生幹部在這方面都做得很好。組織能力是我們班幹部區別於其他學生的壹大特征，也是我們勝任班幹部的重要素質。
然後，建立四感。
***1***服務意識。在課堂上，主任王壹再強調，學生幹部是為大家服務的。是的，大家選我們當學生幹部是因為對我們的信任。從這個角度來說，我們應該樹立為大家服務的意識，堅持“從同學中來，到同學中去”的原則，做同學的忠實代言人。
***2***榜樣感。記得張部長曾經在課堂上說過“幹部，幹部，邁出第壹步”。我想這應該是對幹部這個詞最通俗的解讀了。給大家做個榜樣，無論是學習上，思想上，還是生活上。
***3***合作意識。在任何團體中，團隊合作都是特別重要的。班裏的中學生幹部不會是壹個人，而是很多個人作為壹個整體來工作，這就要求這個集體中的每壹個班幹部都要有合作意識才能讓班幹部齊心。也要求我們的班幹部處理好與其他同學和老師的合作關系，做到顧全大局，這是團隊精神的最大發揮。
看完之後，我還讀到: