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暑假師德培訓的體會

暑假期間,我認真參加了暑期師德師風培訓,通過反復感悟,進壹步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足,開闊了學習視野,更新了教育觀念。通過培訓,我收獲了很多,現在我將自己的經驗總結如下:

第壹,加強師德修養,展示教師人格魅力

教師被譽為“塑造人類靈魂的工程師”。在塑造靈魂的過程中,教師不僅要有淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應該是榜樣,是學生的良師益友,是整個社會文明的楷模。因此,教師應該時刻牢記不斷提高自己的道德修養,展示自己的人格魅力。那麽,如何提高自己的職業道德呢?我認為應該從以下幾個方面著手:

1,熱愛祖國,熱愛本職工作。

熱愛祖國、熱愛教育事業是師德最基本、最重要的要求。愛崗敬業是教師處理教育與事業關系的準則,是教師職業道德的基礎和前提。特別是在市場經濟條件下,在教育大發展的今天,教師要正確處理奉獻與索取的關系,不計個人得失,發揚“紅燭”精神,甘於做“人梯”,安於做“粉筆生涯”,以“壹心不取半根草”的高尚情懷投身教育事業。相反,如果壹個老師不熱愛他的職業,他將無法做好工作。

2.熱愛學生,誨人不倦。

熱愛學生、誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德,是衡量教師道德水平的主要標誌。每個學生都希望得到老師的愛,師愛是壹種巨大的教育力量。能讓學生感受到老師的溫暖,產生快樂的情緒,從而激發他們學習的興趣和愛好。了解和關心學生是愛學生的起點。教師只教好作業是不夠的,還要更多地關註學生的健康成長,為學生的壹生著想,從思想上、學習上、生活上充分了解學生,關心學生,愛護學生,根據情況有針對性地進行教育。熱愛學生,尊重和信任學生。教師要有民主思想,尊重學生的人格和感情,允許學生獨立思考,不得傷害學生的自尊心。在日常的教育教學中,要對學生的行為進行仔細的評價,並對其友好平等的對待,決不能為了樹立自己的威信而對學生使用體罰、諷刺、挖苦等羞辱性的做法。當學生取得進步時,老師不應該吝嗇他們的贊美;當學生犯錯或退步時,老師不要讓自己的批評和侮辱泛濫。多微笑,多贊美,多信任,妳會得到更多的回報。

3.以身作則,為人師表。

在教學實踐中,教師只有以身作則,為人師表,才能說服和感染學生。無數的經驗證明,身教比言教更重要。“如果不能坦誠相待呢?”“其身正,而不令;他的身體不對,雖然他不服從。”這說明老師無論讓學生做什麽,都要先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事,他們自己堅決不做,以免給學生留下不好的影響。教師應以良好的道德言行教育和影響學生。

誠實、正直、勤奮、禮貌是教師以身作則、為人師表的具體表現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向和崇高理想,他們的教育壹定會失敗。老師要教育學生勤奮好學,自己也要勤奮好學,廣泛學習,精益求精。在日常教學中,教師要用優雅親切的語言啟迪學生的心靈,陶冶學生的情操,用自己的模範行為影響和教育學生。

第二,用學習引領自己的專業成長

隨著信息技術的飛速發展,人類正在進入信息社會。在知識經濟時代,知識的老化速度大大加快,學習成為人類生存和發展的重要手段。教師終身學習不僅是時代的呼喚,教育發展的要求,也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹治學,與時俱進,活到老學到老”是新世紀教師應有的終身學習理念。教師要善於從教育實踐中汲取精力和資源;善於隨時向任何人學習,包括在教學過程中與學生分享知識(本文來自飛飛課程園,優秀教育資源網);善於與同事溝通,開拓視野,促進自己的專業成長。教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變。教師必須認識到終身學習對自身成長和發展的重要性,自覺樹立終身學習觀,不斷提高自身素質,以適應現代教育的需要。

首先要加強政治思想的學習。我國的素質教育堅持“五育並舉,德育先行”的原則,教師首先要以德育人。教育思想和觀點對教育的發展至關重要。正確的教育理念可以培養人才,錯誤的教育理念會毀掉人才。教師的政治取向、道德品質、教育觀、世界觀和個人觀對學生有著直接的影響。

其次,要加強專業知識的學習。課程整合是基礎教育改革的大方向。作為壹名中青年教師,我奮鬥在課改實驗的最前沿,我應該樹立終身學習的意識。無論是教育家,還是國內外的名師,都有很深的文化底蘊,離不開經常性的學習。隨著課程改革的全面展開,我們教師要有強烈的資源意識,克服“用壹支粉筆教,用壹份教案教”的生活慣性,有意識地拓展自己的思維空間和知識結構,以便更好地為教育教學服務。知識的更新讓我們的學生接觸到了更多的新鮮事物,而海量的課內課外學習資源為他們的知識積累提供了更多的機會。我們在學校學的東西遠遠不夠教。想成為研究型的教師,想成為專家型的教師,不學習怎麽能勝任更多的教育教學工作?生活是壹個廣闊的學習課堂,有很多東西我們不知道。為了不讓自己被社會淘汰,我們不得不加緊學習的步伐!壹個優秀的老師應該抓緊壹切時間增加知識儲備。只有這樣,他才能以人格魅力感染學生,與學生共同發展。

隨著時代的進步和教育的改革,當前的形勢對每壹位教師都提出了嚴峻的挑戰。所以在以後的工作中,我會樹立終身學習的觀點,作為老師不能浪費半天時間。通過學習,不斷獲取新的知識,增長自己的才幹,適應當今教育改革的新形勢。

為了無愧於老師,為了實現自己的理想信念,我壹定會更加努力,加強學習,提高素質,完善自己,譜寫未來的美好未來。