分管教學校長工作總結1分管學校教學和電教校長個人工作總結及述職報告。
壹年來,根據學校的安排,負責學校教學、電教和八年級的蹲點工作,還教過壹個班的數學教學。在劉校長的直接領導下,我兢兢業業,遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,勤奮工作,積極創新,圓滿完成了各項教育教學任務。為了總結經驗,糾正不足,現將我的主要工作報告如下。
壹、主要工作回顧
1.在劉校長的領導下,我和教務人員先後制定或修訂了《教師常規管理制度》、《緩交勞務費實施方案》、《教師評價考核方案》等十幾項學校制度或方案,為科學、公正地評價教師的教學工作,激發教師的工作熱情,合理分配教師緩交勞務費奠定了基礎。
2.八年級是初中最困難的壹年,但是在學校的正確領導下,在十位班主任的耐心工作和教育下,在全體老師的共同努力下,八年級的各項工作都完成的很好。此外,在年級主任、辛曉雯和陳的密切配合下,學校和辦公室的安排也能得到及時有效的安排和落實。
3.進壹步優化線上線下集體備課,充分發揮教師的集體智慧,讓每壹個課件都充滿智慧的火花。
4.註重新教師培養,繼續抓好藍色工程實施,成功舉辦了新教師報班、過班競賽,湧現出壹批教學新秀。
5.對於外出參加優質課競賽的教師,各教研組、備課組做好指導和服務工作,取得了良好的效果。
6.積極組織學生參加縣局組織的各種文體比賽,很多學生都取得了不錯的名次。這是與、、張文傲、謝、歐陽立冬主席的辛勤工作分不開的。
7.精心組織各年級各類考試,特別是壹二年級無紙化考試,贏得了學生、家長和社會的好評。
8、加強日常教學工作的管理和監督。
9.從3月底開始,在劉曉老師的帶領下,20多位老師* * *參與了校本教材《絢爛歲月,逐夢龍湖》的編寫、策劃和編寫。這本書有65,438+000頁,迄今為止已經修改了八次。在寫作過程中,、、龍渺、潘虹、、邱淑榮、、陳、、高瑩等老師不厭其煩地反復糾正壹個錯別字和壹個標點符號。還有壹些老師記錄校本課程,力求完美。正是因為這些老師的齊心協力,我們學校的第壹本校本教材才會批量印刷。
10.教師積極參加各種比賽,如團委作品100余件,向圖書館移交紅色文化書畫100余件。
11.這學期壹體機要設置冰點,問題不大。需要提醒的是,每天放學後,記得關掉電源,防止雷電天氣。
12,Shivo班卡功能強大,後臺已經設置了電教,大部分功能都可以使用。比如:類優化碩士。校風,班風,學生風等。只是人臉簽到是因為設備原因,很多同學的人臉顯示都是重復進入,無法正常使用。
第二,自身的缺點
1.在平時的學校管理工作中,工作不夠精細,方法不夠靈活。
2.理論知識和專業水平有待進壹步提高。
3.我對老師的思想、工作、生活都沒有給予足夠的關註。
分管教學的校長工作總結2轉眼間就要送走壹年了。在這壹年裏,在縣委縣政府的正確領導和上級教育行政部門的指導和大力關心幫助下,我校全體教師在學校各項事業中取得了長足的進步,為龍卡子教育事業做出了不可磨滅的貢獻。作為中學的壹員,我為自己感到驕傲。現在我將個人在本學年的工作總結如下:
作為壹名主管教學的副校長,我明確自己的職責,當好助手,積極投身於所分管的各項工作,並取得了良好的成績。努力貫徹黨的教育方針和政策,積極推進素質教育;認真履行黨的義務,在重大問題面前立場堅定,旗幟鮮明,加強民族團結,積極為創建美好和諧校園建言獻策;自覺遵守職業道德,當好教師的領路人和學生的引路人。
1,做校長助理。壹年來,我以強烈的事業心和責任感投入到自己的專業工作中,使學校教育教學工作正常運轉。忠於人民教育,堅持原則,公道自在人心,配合校長開展工作,配合校長調配各科教師,也對其他工作提出壹些合理化建議,配合校長建立正常的教育教學秩序。
2.做好教師管理工作。壹所學校的好壞取決於老師。我們學校的教師狀況不容樂觀。壹方面,師資隊伍不是很穩定。在他們剛剛成熟,積累了壹定的教學經驗之後,不斷的被調動,很難及時補充新的老師。即使增加了壹些教師,但他們缺乏責任心和教學經驗,導致教師相對短缺。另壹方面,教師的年齡結構太小。有些青年教師雖然有上進心,但缺乏經驗,不能很好地了解學生的實際情況,不能勝任壹線教學。我們已經想了很多辦法來克服這個困難。為了讓青年教師盡快進入角色,我校采取崗前培訓,包括學習學校制度,目的是了解學校的方方面面,其次是遠程教育應用和課件制作培訓,目的是學習應用遠程教育資源,通過教育信息技術提高課堂效率,然後為每壹位新教師安排聽課和評課活動,讓他們盡快融入大群體,積累壹定的教學經驗。通過多年的嘗試,對青年教師的成長有很大的幫助。
3.搞好教學和科研。沒有科研,壹個學校就會停滯不前,辦學質量就會大打折扣,學校就會失去活力。因此,堅持教學科研正規化是學校工作的主線。我壹直不敢輕視教學和科研。始終堅持“以研究促教學,以研究促教學”的路徑。我總是積極參加研究活動,經常親自聽課,及時與老師溝通,討論課堂教學改革實驗中遇到的問題及解決方法。
4、抓好檢查和考核工作。平時嚴格進行備課、講課、答辯、審批、考試的檢查管理,定期檢查與隨時抽查相結合。檢查後及時總結,及時與相關老師交流。學年末量化平時檢查,完成壹年的教師綜合評價。只有給每個老師壹個公平公正的評價,讓老師多做少區別對待,做得更好做得更差區別對待,才能充分發揮評價的積極作用,學校才能可持續發展。
5.加強畢業班的教學。我帶領教務處工作人員狠抓畢業班教學,堅持進行四次模擬考試,沒有總結分析表彰會,采取多種措施調動學生學習積極性;堅持每年召開三次動員壹次分析會,壹次是動員畢業班教師,壹次是召開畢業動員會,三次是召開優秀畢業生座談會。第壹次分析是對我校每年中考成績進行分析,對取得優異成績的師生進行表彰和鼓勵,找出存在的問題,分析原因。總之,作為學校分管教學的領導,他什麽都投入了,當然也會有很多缺點或者不足。
其次,我作為任課老師,每年帶兩節課,上課量和普通老師沒有區別。像往常壹樣做好普通教師的教學任務,為普通教師做好榜樣,無論是備課、完成教學任務、批改作業等,都是我壹生的目標。在平時的教學工作中,我深知學習的重要性,抓住壹切機會努力學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平和教學管理水平。在校期間,虛心積極向青年教師學習信息技術,豐富教學方法,搶占教學副校長的位置,經常深入課堂聽課,虛心學習別人的長處,不恥下問,及時消化,吸收別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,反思,總結,提高。平時向書本和身邊有經驗的老師學習,提高課堂教學水平。總之,我這個學年帶的兩個班,中考成績都不錯。在以後的教學工作中,我會繼續取長補短,不斷努力。
回顧過去壹年的工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足和遺憾。壹年的工作有得有失。俗話說“百尺竿頭,更進壹步”,我會正確對待自己的不足,認真聽取領導和老師的意見,讓自己百尺竿頭,更進壹步,把工作做得更好。
分管教學的校長工作總結3今年我分管學校的安全、教學、德育工作。回顧過去壹年的工作,我是在匆匆忙忙中度過的,復雜卻充實,忙忙碌碌,毫無章法。雖然涉及面廣,線索多,但在校長的直接領導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作都進行得很順利。現在我向領導和老師匯報壹年來的工作,請大家指正。
壹是加強學習,以身作則,齊抓共管,不斷提高自身素質。
在教育不斷改革創新的今天,只有加強學習,才能滿足自己分管業務工作的需要,更好地指導和解決日常工作中遇到的各種問題,要求自己具備豐富的業務、管理能力和理論水平。因此,要堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識。去年6月參加了深圳市校長資格培訓班5438+01。通過學習,我深刻認識到,在教育教學領域,有許多好的、可操作的方法值得學習和借鑒,對於學校的發展還有許多路要探索,使自己的觀念得到更新,專業知識不斷豐富,管理水平得到有效提高。
上任以來,我壹直在不斷鞭策自己在各項工作中做出表率。所以在工作中,我們總是腳踏實地,勤勤懇懇地執行和完成上級和學校的任務。經常早出晚歸,把學校大大小小的工作都當成自己的職責。我始終以學校、師生的利益為出發點思考問題,講真話、辦實事,當好校長的幫手,當好落實工作的“戰士”,以自己的實際行動帶動學校的各項工作。
本人寬以待人,嚴以律己,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德要求自己,充分發揮表率作用,對上面的學校校長和下面的師生負責。和諧的分工、合作、齊抓共管是做好工作的關鍵,學校教育教學工作的落實在於壹個創造性群體中的每壹位教師。充分發揮教師工作的潛力是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我壹直明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師到教師,努力營造和諧的行政與教師工作關系,這是我工作和生活的根本。壹年來,我壹直抱著“學而優則仕”的想法,虛心學習,尊重老師,配合領導和老師。重大活動可以及時征求校長、部門、老師的意見,形成* * *知識,讓各項工作更有組織性、更有落實性、更有成效。
二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航。
安全工作是學校壹切工作的保證。堅持把安全作為學校的首要工作,以預防為主,防消結合,加強教育和群防群治,強化管理,完善制度,建立安全領導小組,制定各類安全事故處理預案並落實制度,簽訂安全責任書,實行“崗位雙責”,進壹步夯實安全責任。在過去的壹年裏,所有的老師和學生都處於相同的位置。特別是在各級園長、班主任和值班師生的努力下,從校園建築的立體排查到師生的課堂和課間排查,可以做到安全無縫隙地防範和排查學校;根據學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間開展安全防範教育、自護自救教育,提高廣大學生的安全意識、防範能力和自我保護能力,加大安全設施投入,保障教育教學工作正常進行。
第三,完善德育機構,加強隊伍建設。
學校德育工作的順利開展,最重要的是培養壹支專業性強、能力強、工作有特色、團結互助的德育隊伍,主要是班主任和年級組長。加強班主任和年級組長隊伍建設,拓寬教育渠道,壯大教育隊伍,構建“三位壹體”的全方位教育機制;在管理制度上,充分發揮年級組的作用,大膽自信地調動年級組長承擔組長職責。各年級組長根據各年級的情況,為本年級的重要活動制定了具體詳細的工作計劃,使各項活動得以順利開展。在自我管理的基礎上,年級組發揮了各自的作用和主動性,積極開展工作,形成了各年級的工作特色;建立學校德育工作領導小組例會制度,討論學校近期工作,研究學生發展情況。本學年的德育主要集中在以下幾個方面:
1,堅持定期召開班主任經驗交流會和例會;
2、迎接各種檢查驗收,打造學校品牌。
3.建立德育長效機制,註重活動育人,開展“感恩教育”等系列活動;
4.召開各種家長會,加強家校合作;
5.抓學生的常規管理,培養良好的學習習慣;
6.開展五色花迎大運會系列活動。
7.加強對德育有效性的探索和研究。
四、堅持依法辦學,規範辦學,全面提高教學質量。
在教學中,要全面實施義務教育,嚴格按照上級教育主管部門的要求開展學校的各項工作。認真貫徹執行學校的教學工作計劃,在負責學校教學業務的決策、組織和指導過程中,註重從改革和創新意識的角度思考工作。壹年來,在開展教研、課題研究、課題競賽、常規教學檢查、新進青年教師培訓、校園文化系列活動中,我們積極深入教學壹線,恪盡職守,壹步壹個腳印地組織教研活動。堅持把教學科研常規化作為學校工作的主線,走“以科研帶教學,以科研促教學”之路,做好常規教學工作的檢查督導。壹年來學校整體教學質量之所以能夠穩步提升,全面發展,是因為把教學、科研、質量視為學校的生命,把教書育人作為教師的天職,把改革創新作為教學的根本。
盡管本學年面臨許多挑戰和困難,但在全體教職工的共同努力下,我們努力克服困難,最終在教育教學方面取得了巨大成就。從參加區質量監控抽查的年級和科目來看,我校各科均取得良好成績,受到區教研室的肯定和表揚;在特色學校創建方面,學校被評為市級科技特色學校、市級足球傳統項目學校;學生男籃獲得街道、區籃球比賽冠軍,男子足球隊獲得區足球聯賽冠軍,學生田徑隊獲得區田徑運動會競賽組第三名,代表龍崗區參加市田徑比賽,取得龍崗區有史以來最好成績;學生參加“中華經典詩詞朗誦”大賽獲市二等獎,學生詩歌《少年中國論》獲市壹等獎;學生合唱團參加了市校美展和合唱節比賽,壹路走過街道、區市,以其強大的實力征服了在場的觀眾和評委,獲得了市壹等獎。在學生美術書法攝影大賽中,xx人獲得省壹、二、三等獎;在科技創新大賽中,14名學生分別獲得全國和省級比賽金、銀、銅獎;並有3名教師在區組織講座和專業技能競賽中獲得壹、二、三等獎。學校德育研究項目《小學科技特色文化研究》獲20xx年廣東省德育研究課題。
動詞 (verb的縮寫)現有缺點
1,工作的主動性不夠,頭腦中有壹定的負擔和顧慮,不能大膽工作。在平時的學校管理工作中,工作不夠細膩,方法不夠靈活,對教師的思想工作不夠深入,關心不夠。
2.如何有效發揮副校長崗位的作用,促進團隊合力的有效形成,解決當前學校管理過程中反饋的問題,從而促進學校工作的穩步發展,是壹個值得我深入思考的問題。
3.由於我校地處城郊結合部,安保工作難度越來越大,學校安保工作形勢依然嚴峻。
第六,努力的方向
1,領導能力有待進壹步提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。
2.如何提高自己的改革創新意識,尤其是在新課改下如何做教育,有很多問題值得探討。進壹步抓好“落實”,強化“品牌”和“研究型學校”意識,不斷提高辦學質量。
3、努力提高個人修養,提高領導藝術水平,使今後的工作更加得心應手。
回顧壹年的工作,我問心無愧,但也有不足和感悟,有得也有失。我會正確對待自己的不足,認真聽取領導和老師的意見,讓自己的工作做得更好。
以上報道,請批評指正。謝謝大家!