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兒童訓練鏈

課外班的亂象很普遍。這種利益鏈壹般涉及多方。壹方是校外培訓機構,壹方是學校,最後受害的是家長。我們來梳理壹下這是壹種什麽樣的盈利模式。

1,學校為培訓機構宣傳,

有些家長可能會發現,學校經常給家長發壹些校外培訓機構的廣告,聲稱這個培訓機構充分讓孩子在課後接受壹些良好的教育,鼓勵家長報名。其實這就是校外培訓機構和學校串通,給學校壹些宣傳費用。學校要求家長報名。報名的人越多,學校就越高。

我小時候也遇到過這種事。老師讓我買課外書,指定書店買指定的書。放學後,所有的學生都去買了。然後家裏人跟我說,老師必須拿提成,否則老師不會去書店買書。

2.通過為您的會員充值來擴大您的利潤。

如果說前幾年的校外培訓機構只是通過掛號費來盈利,那麽近幾年的校外培訓機構則是通過會員充值來盈利。很多校外培訓機構可以宣傳充值會員,獲得更多優惠,可以讓孩子得到更好的教育。比如收費3000元可以免費送三節數學課,收費5000元可以免費送五節英語課。而且這些課都是1到1的老師教的。聽到1到1的教學,很多家長都會被感動,於是頭腦壹熱就給會員充值。回到家,他們會靜下心來分析。其實給這些會員充值是沒有用的。

第二天想退費的時候,被告知沒有辦法退費。

3.所有費用必須在註冊時壹次性付清。

很多家長在給孩子報校外補習班時被告知必須壹次性繳納所有費用,不能分期繳納。同時,這些機構會制造壹種妳不買名額就滿了的感覺。很多家長看到別的孩子都急著報名,自己也給孩子報了名。這種循環越惡性,校外培訓機構的利益鏈就越大。

有的甚至是假的校外培訓機構,目的是借培訓機構的名義斂財,等資金達到理想狀態,就攜款潛逃。從那以後,許多父母的錢消失得無影無蹤。

所以最近國家和中央壹直在揭露和譴責校外培訓機構的這種亂象,並進行整治。我相信這種亂象以後會被處理的。