古箏入門十問
1學古箏，手臂和手腕太硬。怎麽放松？請指教。
老師:從日常瑣事做起，調整心態，壹定要放松。可以輔助手腕體能練習(也就是舞蹈練習)，但是註意這只是彈鋼琴的基礎。平時要註意姿勢正確，即使走路也要冷靜放松(好像和手臂手腕沒什麽關系)。
2有些老師只教指法，並沒有過多的指坐姿。遇到這樣的老師要不要改變這個外在的東西？
老師:要學好古箏，重要的是學好，而不是不學。坐姿和手型，包括指型和指法都很重要，尤其是中級以後。如果沒有系統的訓練，可能很難發揮出來。至於要不要換老師，我覺得如果有條件的話，應該找更專業的老師學習，這樣會少走很多彎路。
練古箏怎麽才能更好的放松手腕？因為隨著速度的加快，我的手腕變得緊繃，大大影響了打球的速度。還有，如何加強手指的密度？抖手指的時候流暢性不夠好，手腕容易緊張。求老師指點！
老師:首先妳要有壹個好的坐姿(見古箏演奏姿勢的文章)，演奏時保持這個姿勢，可以放松上半身的每壹個部位，包括手臂、手肘、手腕。隨著速度的加快，還要註意坐姿，可以避免壓腕帶來的緊張感。還有壹種情況是為了增加力量或者速度，不能充分利用手指的小關節和大關節去彈奏，造成手腕的持續緊張。如果是這樣，那就只能慢慢練習，直到手腕完全放松，然後在這個基礎上慢慢加快速度，應該會有效果。古箏的擺指(掛腕擺)主要是靠手腕的前後運動來完成的。原則上，保持手腕的放松和靈巧，可以在練習壹段時間後提高密度。但是，初學者掌握技巧並不容易。他們應該通過多層次的訓練方法來練習，比如從慢到快，從快到慢，以不同的速度，不同的節奏來練習。練習的時候註意運動的速度和力度要均勻，註意不要擡腕或者壓腕，這樣應該可以解決妳流暢性不夠好，手腕容易緊張的問題。
對不起，我又有問題了。我學古箏已經兩個月了。第壹個老師教我隨便彈，我根本沒註意我的動作。後來換了老師，對我更嚴格了。我反復指出我的手型不對，說我在鋼琴上手型挺好的，但我彈起來就不是這樣了。主要失誤是手腕擡得太高，手背塌陷，各種關節。但是彈的時候手腕要往下壓，手背關節向上拱，感覺撥弦不管用，手酸酸的。尤其是彈八度的時候，手指好像摸不到弦，讓我覺得自己不會彈。想請教各位老師有什麽方法可以加強訓練，做什麽樣的練習可以讓我在打球的時候保持手型的正確？謝謝大家！！！！！
老師:先練小捏。小捏有助於固定手型。
第二，手指酸痛是正常的。如果妳弱，妳不能撥弦。妳寧願現在手疼，也不願意以後整條胳膊都疼！
第三，在手型沒有糾正之前，不要彈任何所謂的小曲。
剛學古箏，遇到壹個問題。手的起伏(老師好像管這個叫吊手)總是不好練，弄得我很僵硬？
老師:日常生活中，壹定有？軟？意識，無論是外在形式，還是人類行為。閑暇時可以多活動活動手腕。妳應該多做些伸展運動。肩膀尤其重要。肩膀緊繃時，手腕無法放松。放松是做任何事情的第壹步，尤其是藝術，動作僵硬，語氣必然僵硬。
世界上的壹切都是相互聯系的，不能單從壹個方面來看。這也是彈鋼琴能改變人的原因。
我還有壹個問題問妳:為什麽妳掃的時候掃的比較弱？有時候就是掃不了聲。這是為什麽呢？
老師:那是手指無力。從最早的練習開始，會逐漸變成手指力量。我的學生經常奇怪，為什麽他們沒有我沒有指甲的時候那麽大聲。就是這樣。
7問，左手按弦要不要穿釘子？想戴，但是有時候按的時候指甲會碰到面板怎麽辦？
老師:現在有些單手彈的曲子在哪裏？所以穿指甲壓弦是常事。穿釘壓弦要註意以下幾點:
1，即使妳戴著指甲，妳也要記住，接觸琴弦的永遠是妳指尖的壹小塊區域，而不是某些人所認為的那樣，妳要用戴著指甲的那壹面來按壓。2.查壹下壓弦點和雁柱的距離，應該是15CM左右。註意隨著琴弦的變化而移動壓弦位置，不要總是等距離壓弦。3.如果距離合適，音準差壹點，可以斜著往前按，就差不多了。
8吊手腕沒有小指支撐？
老師:對，所謂吊腕，是中國的特色。書法中有吊腕。所以，肯定沒有支持。其實掛腕就是壹只手臂完全放松，這樣就可以揮臂了。
我想彈好我的手指。需要註意什麽？
老師:1，手腕壹定要放松，從肩膀到小臂，也就是抖手指的時候，別人輕輕壹拉就能把妳的手拉開，就會放松。這是第壹步。2.手背必須與和弦平面平行，這也是所有指法的基礎。3.註意以手腕內側的掌根為支點搖動，搖動時手掌也與弦平面平行。4.先分後握。5.初學的時候，應該是向上壓弦，而不是水平晃動，向下壓弦。6.先放松動作，然後把弦往上擺。不在乎音色。偶爾碰壹下其他弦也沒問題。不要堆積。手指輕彈效果？犯壹個錯誤。
10請咨詢掃法！
老師:先練習大指懸腕抖，當妳能熟練掌握，控制自如時，開始做掃抖的初步練習。也就是中指或者名字向內指掃弦然後抖指。對，先慢慢勾/搖，然後做成///，再慢慢連起來。
古箏入門從理論開始
1學習正確的學習方法是學好古箏的關鍵。
學習任何知識都需要好的方法。學習古箏也不例外，初學者掌握正確的方法非常重要。如果妳在用錯誤的學習方法練習古箏，壹旦形成習慣，以後就很難改變了。壹般來說，古箏入門要有正確的姿勢、手型和彈奏方法。彈古箏時，姿勢多為坐姿，壹般坐在琴的右側，身體中心對準壹號琴碼，腰部與面板同高。身體離側板大概壹拳的距離。雙腿分開？稍息？形狀。手的形狀像半握緊的拳頭，就像嬰兒睡覺時的手。演奏時，手指的方向與箏的平面平行，要求指甲前端接觸琴弦。每個手指的彈奏方向基本垂直於箏弦的平面，發力點在指關節處。
2豐富的表現力使古箏學習更上壹層樓。
音樂的表現很重要。具有強烈藝術感染力的古箏演奏家是優秀的，他有壹種身臨其境的感覺，在現場創造了生動的藝術形象。初學古箏需要註意什麽？這是第二點。
保持良好的學琴興趣是學習古箏的不懈動力。
興趣是孩子學習古箏的主要動力。培養孩子的學習興趣是古箏教學中不可或缺的壹部分。
合理有效的鋼琴練習是學好古箏的保證。
簡而言之，我們知道這是壹個漫長而艱難的過程。學習古箏，要有正確的方法和豐富的音樂表現力。兩者應該是相輔相成的，但只要以上幾點安排得當進行練習，就能把古箏彈好。我們可以發揚我們的古箏音樂。所以我們在教壹個孩子接觸古箏的時候，壹定要想壹想初學古箏應該註意哪些問題。
古箏初學者如何練習指法
對於初學者來說，需要對左右指法的演奏技巧有專門的了解。這些基本的彈奏技巧是以後更好的掌握古箏的前提。
壹、右手指法可分為單指法和組合指法。
1，單指指法:
(1)拖，彈的時候往大的方向撥弦，也就是往低音方向撥弦。喬的動作是通過肩膀、手臂、手和假指甲的自然、巧妙、協調的動作。
(2)擦，演奏時食指向內撥弦。Erase通常用於用大手指或大中指彈奏，也用於用單音或升音階撥動琴弦。
(3)劈叉，演奏時指向高音方向撥弦。劈弦的動作還是以大手指與掌根的關節為基礎，上角稍偏撥弦。
(4)撥，彈奏時食指向外撥。食指撥弦有兩種方式:壹種是大拇指貼在食指第壹關節上，在大手指的幫助下，通過腕帶手指撥弦；另壹種是食指依靠它的第壹和第二關節的運動。
2、組合指法，即用撥弦使用兩種以上的單壹指法。在組合指法中，又可分為捏指法、搖指法和其他組合指法。
二、左手指法可分為按陰指法和撥指法。
1.左手指法是箏最有特色的指法。在古代，有人只用念誦和指彈來演奏古箏，而不是用左手彈撥古箏。在箏曲中，細膩委婉的趣味與左手技法的巧妙運用密切相關。
2、雙手配合彈撥指法:
①旋轉擦弦:左右手通過擦手指快速交替撥動琴弦。撥弦的順序通常是先右手後左手。旋轉揉搓常用於演奏連續的十六分音符，表達跳躍或奔湧的情緒。
(2)這是壹套雙手配撥弦的綜合指法。* * *有四個拔毛動作:第壹個右手用三個掛鉤；左手第二擦；右手第三把擦；第四，用左手擦。三鉤輪搓常用於情感熱烈的音樂中。
3圓捏:左右手交替用捏指法撥動琴弦。撥弦的順序通常是先右手後左手。輪捏通常用於連續快速地彈奏八度音階和和弦。
④雙手琶音:雙手彈奏琶音，彈奏斷和弦，達到行雲流水的效果。
⑤左右手交替在柱外刮。經常用左手彈奏，有時也用右手或左手交替彈奏。
初學者在練習古箏的時候不要急於進步，應該在學習音樂之前把指法練紮實，在練習古箏的時候明確練習的目的。我漫無目的地練習了幾個小時，毫無進展。
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