傳統培訓中，教師可以面對面交流教學經驗和學習經驗。感覺更真實，更親切。其次，是傳統的培訓限制了教師的學習場所、時間和許多阻礙他們參與培訓的約束條件。教師資源有限，信息匱乏。
而教師工作坊培訓相對現代新穎，需要教師掌握計算機和網絡平臺的使用。學習時間和地點靈活，信息量大。可以根據視頻內容反復學習研究，自主性強，學習不限。老師之間的交流互動可以隨時進行，資源量大。它為教師的成長提供了機會。