重慶構音障礙兒童的訓練方法是什麽？

構音障礙訓練法是壹種為構音障礙患者恢復語言功能的訓練方法。構音障礙是指構音障礙器官在表達語言時發生結構或生理功能障礙而導致的語言缺陷。壹般由神經病變、言語相關發聲器官形態結構異常、肌肉麻痹、收縮力減弱、痙攣或運動不協調引起。構音障礙的訓練方法主要有肌肉訓練、發音訓練和整體訓練。

壹、肌肉訓練:

1.患者可以對著鏡子通過嘴部動作來訓練肌肉，如張口、閉口、伸頜、左右側移、撅嘴、閉唇、鼓頰，以及伸舌、左右擺動、翻滾背部、圓周“掃”等動作；

2.可用冰塊刺激面部、軟腭、腭弓，促進運動；

3.通過吹氣球、吹口哨、吹紙、吸管吸水等方式增加嘴唇和面部肌肉的力量和靈活性。

二、發音訓練:

1，可以進行發音練習。原則上先發元音A、U、I，再發輔音B、P、M等。，然後進行復調訓練如馬、巴、帕等。；

2.在患者能夠正確發音後，他可以訓練完整的單詞，如跟隨、重復和糾正雙和給等單詞的錯誤。

三、整體訓練:

1，練聲調，能準確發四聲；

2.妳可以通過聽音樂和讀詩來增強語感和節奏感。

3.練習陳述句、祈使句和疑問句的語調。

患者在訓練中要註意循序漸進，保持良好的心態，避免焦慮和不安。壹般經過系統正規的練習，他們的言語能力會有壹定程度的提高。